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tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.2021四川高考录取分数线2.四川高考志愿填报流程3.四川高考提前批招生院校有哪些类型,附填报注意事项4.四川省高考报名条件5.2022年四川高考录取分数线一览表6.四川高考分数线 四川高考平行志愿录取规则  平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式,即一个志愿中包含若干所平行的院校。下面是我整理的  1、问:什么是“平行志愿”?  答:平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间

1.2021四川高考录取分数线

2.四川高考志愿填报流程

3.四川高考提前批招生院校有哪些类型,附填报注意事项

4.四川省高考报名条件

5.2022年四川高考录取分数线一览表

6.四川高考分数线

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四川高考平行志愿录取规则

 平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式,即一个志愿中包含若干所平行的院校。下面是我整理的

 1、问:什么是“平行志愿”?

 答:平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。它有志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档的特点。

 2、问:“平行志愿”如何投档?

 答:“平行志愿”的投档原则是“位次优先,遵循志愿”。首先对全体考生分科类(文科或理科)按投档分从高分到低分排定位次,体现“位次优先”的原则;再根据考生位次对考生所填报的“平行志愿”从A院校到B、C、D、E等院校的顺序依次检索,体现“遵循志愿”的原则。

 比如,我省本科一批设置了5个平行志愿,文科考生王震(化名)高考成绩605分(已达到本一批次录取控制线),没有政策性加分,他的投档分就是605分。在投档前,省级招办要对全省文科考生从高分到低分排序,王震投档分605分,假如排序结果是118位,这就是王震的位次。在本科一批投档时,当计算机从高分到低分检索到118位次时,王震所填报的5个平行志愿按其自然顺序将被依次检索。这时将出现6种情况:

 第一,王震的投档分符合A志愿院校投档线,则王震的档案锁定到A志愿院校,这时,B、C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用,其志愿也不再检索。

 第二,王震的投档分未能达到A志愿院校投档线,但达到了B志愿院校投档线,则锁定到B志愿院校,这时,C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用。

 同理,如果王震的投档分未能达到前面志愿院校投档线,就会被锁定到分数达到的该志愿,后面的志愿投档线不再起作用。如果投档分均未能达到所报的5所志愿院校投档线,则王震的5个平行志愿无法被投出,只能参加征集志愿的填报或下一批次录取。

 3、问:“投档分”是什么概念?怎样理解“位次”?

 答:考生投档分是考生高考成绩总分加上各种政策性分值后的分数。它是省级招办判断考生是否向高校投档的基本依据。

 比如,某考生高考成绩为586分,如果按本省政策,他具备享受5分的政策性加分的条件,则省级招办就会在586分的基础上加上他的政策性加分,这样,他的投档分就是591分。

 位次是考生的投档分在本省分科类排序中所处的具体位置。因为,“平行志愿”模式是对考生逐个检索,当遇到同科类同批次同分考生时,计算机是无法判断先检索谁,后检索谁,因此,必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次,一个位次对应一个考生。也就是说,位次是唯一的。这样,计算机就可以顺利地按位次对考生逐个检索。

 4、问:“平行志愿”投档有先后顺序,是否意味A院校退档,还可投到B院校?

 答:对某一批次考生群体而言,该批次所有检索好的档案都是同时投出去的,各校录取也是同时进行的。检索好的考生志愿并不意味马上就投档,省级招办必须在同一批次所有考生志愿检索完毕后,再将检索好的考生志愿以一个时间点统一投向高校。因此,尽管检索志愿有顺序,但检索好的志愿一旦投向高校,则无法退出再投。如果高校退档,则只能进入征求志愿环节了。也就是说考生没有机会再投向符合条件的B志愿或其他志愿了。

 5、问:总分相同的考生咋投档?

 答:四川省今年规定,如总分相同,则按单科顺序及分数高低排定考生位次,单科排列顺序为文史类:语文、文科综合、数学、外语,也就是总分相同,先看语文,若语文同分,则看文综,以此类推;理工类:数学、理科综合、语文、外语,也就是总分相同,先看数学,若数学同分,则看理综,以此类推,按此规则,即使考生同分,报的平行志愿及顺序又完全一样,但由于排序后他的位次是不一样的,因此,投到的高校完全可能不一样,特别是报一所高校最后几名同分的考生,有的可能投到了A志愿院校,有的可能投到B志愿院校。作为考生来说,应该了解我省对于同分考生的排序投档规则。

 6、问:志愿顺序如何安排为好?

 答:有两条路可以“摸索”。第一,可按考生对院校及专业的喜爱程度来排列,喜爱的院校排在前,比较喜爱的排在次,一般的排在再次,也可接受的垫底。当然,这种喜爱也是有条件的,即你的条件要基本符合你选择的高校;第二,按近几年录取分相对较高的院校到近几年录取分相对较低的院校的顺序来排列平行志愿,志愿之间呈降幂状,如果你呈升幂状,把“低分”学校填在前“高分”学校填在后,即使成绩达到后边“高分”学校的投档线,但已经被前面的“低分”学校录取,那样很可惜。

 7、问:怎样把握好“平行志愿”之间的顺序?

 答:“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”是填写平行志愿的口诀。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。在平行志愿填报时,不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的.理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。其中的“跳一跳”、“对口”、“保守”、“垫底”的几所学校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及,又可避免万一没达到较好院校投档分数,也有相应院校可读,而不至于落到较低批次院校甚至落榜。

 8、问:填报“平行志愿”时,考生对专业的选择应注意哪些问题?

 答:“平行志愿”模式要求考生更加重视专业的冷热搭配和“服从专业调配”,在专业的选择上一定要留有余地。如果同意调配专业志愿,则被录取的可能性就更大一些;而那些不愿意调配专业志愿的学生,则被退档的可能性更大一些。所以,在“平行志愿”模式中,如果首选学校,就要做好牺牲专业的准备;如果首选专业,则要做好降低对学校要求的准备。

 填报技巧1:一本重学校、二本重专业、三本重校名

 一本重学校

 参与一本录取的大多数都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学、中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中,最少的大学也有六七个,而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正,积淀深厚,因此,综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造,都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学,学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。

 二本重专业

 1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业。

 2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。

 3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,你比如说三江学院,加深学院,邢台学院等等。

 4,新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。

 三本重校名

 三本院校,一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别,你从名称上一看,好象一个拖拉机,后面挂着这个大拖斗,选择这些院校,主要看前面的主体母校,一般的就主体母校来讲,可以分为两个层次,一个是重点大学举办的独立学院,就是我们刚才谈到的985、211;

 二是二本院校,举办的一些独立学院,这个同样情况下,以同样得分数,你首先选前者。三本,要重校名。

 根据以上的分析,总之我们可以得出这样的一条结论,一本重学校,二本重专业,三本重校名,专科重技能。重点大学看科研,普通本科看教学,三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别,也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校,考生和家长应该全面的了解目标院校。

 填报技巧2:上行业院校和读优势专业

 一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。

 二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。

 填报技巧3:如何选择大学

 第一,选择大学,要依据大学发展演变的规律,来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉,以及他的发展历程,我们就很从容地能发现,哪些是重点,哪些是重中之重,这样的话,就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

 第二,重视学校的历史沿革,弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革,了解一个学校的来龙去脉,我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

 第三,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。

 第四,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵资源。

 综上所述,就是考虑一所大学,从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置,以及学校的校园文化,这四个方面缺一不可,都要综合考虑。

2021四川高考录取分数线

了解四川高考投档规则,在四川高考志愿填报中是非常重要的环节,而在四川高考投档规则中,又包括四川高考投档比例,以及四川高考投档录取规则。我给大家整理了相关资料,一起来看看吧。

四川高考投档规则

1、本科提前批、专科提前批

第一志愿按“根据志愿,从高分到低分,按比例投档”的办法投档。即:根据考生所填报志愿,在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中,按学校确定的调档比例(原则上控制在在川招生计划的120%以内)从高分到低分向学校投档。

本科提前批解放军和武警部队院校投档时,同分考生排序规则按解放军和武警部队院校招生文件相关规定执行。

2、本科批、专科批

平行志愿按“位次优先,遵循志愿,一轮投档”的办法投档。即:在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中,首先按投档成绩分科类从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向该校投档。

在对考生排序时,投档成绩相同的考生排序规则为:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。

四川高考投档比例

1、提前批次:原则上控制在在川招生计划的120%以内。

2、本科批、专科批:原则上控制在105%以内。

投档后什么时候知道被录取

投档后,到预录取一般不会超过3天。显示预录取后,只要不出什么意外的话就基本可以看作被录取。从预录取直到可从网上查出录取结果需要时间较长,但考生不用着急。

不过每个地区和每个学校投档后录取时间都不一样的,如果等候的时间太长,可以所在地区的招生办或者招生院校。

四川高考志愿填报流程

普通类各批次录取控制分数线:

2021年四川高考一本分数线文科541分理科521分、2021年四川高考本科分数线文科474分、理科430分、2021年四川高考专科分数线文科150分、理科150分。

如何划定录取分数线

高考录取线的划定,一般来讲按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人在划定录取线的时候按照考生高考成绩从高到低进行排序。

排到第12000(120%比例)名考生的时候这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

四川高考提前批招生院校有哪些类型,附填报注意事项

四川高考志愿填报流程如下:

1、考生需要了解自己的分数和各个院校的录取分数线,以及专业录取分数线,根据自己的情况初步筛选出适合自己的院校和专业。

2、在填报志愿之前,建议考生先了解一下各个院校的招生政策、专业设置、师资力量等情况,以便更好地选择志愿。

3、确定好志愿之后,考生可以登录四川省教育考试院官方网站,在网上填报志愿,填写个人信息以及选择院校和专业。

4、填报志愿时,考生需要注意按照自己的兴趣和能力选择适合自己的专业,同时根据自己的分数选择符合条件的院校和专业,一般每个考生可以填报6个学校或专业。

5、填报志愿后,考生需要仔细核对并确认填报的内容是否正确,一旦确认提交后,就不能再修改。

6、最后,考生需在规定时间内关注省教育考试院官方网站公布的录取结果,如果有被录取的学校,需按照规定时间前往报道。

四川高考意义

1、四川高考的意义在于评定学生的学业水平,通过高考,能够评判出学生的知识水平、学习能力以及思想素质等方面的表现。这不仅是对学生自身在学业上的一个肯定,同时也是对学生在未来升学、就业等方面的一项重要参考标准。

2、四川高考还具有阶层流动的意义。通过高考选拔,可以实现教育公平与机会公正的理念,使家庭困难的学生成为有可能上大学并实现社会阶层的上升,从而有利于促进社会的稳定与和谐。

3、高考还是教育改革的推动者。通过高考的评估和不断地改革,能够引导学生的学习内容和方法,促进教育质量的提升,为全社会培养更多有才华、有创造力、有责任感的人才。

四川省高考报名条件

一、2022年四川高考提前批招生院校有哪些类型 四川2022年高考提前批招生院校类型如果以下6种类型:

1、艺术类、体育类院校(含综合类大学或师范类院校的艺术类、体育专业);需要指出,在山东,也有部分院校的艺术类和体育类在普通本科批次单独分类然后填报录取的;

2、军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、国防生;

3、部分院校的小语种专业;

4、免费师范生;

5、部分重点院校的特殊专业或试验班;

6、教育部批准的其他在提前批次招生的院校及专业,例如飞行类,航海类,特别是 北京师范大学 在山东的全部专业均在提前批次录取。

二、高考提前批填报注意事项和指南

选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢?

第一,要了解自己的兴趣

据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二,要认识自己的性格

性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。

工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三,澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。

第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。

2022年四川高考录取分数线一览表

四川省高考报名条件如下:

1、高考报考必须符合下列条件的人员,才可以申请报名。

(1)、首先必须是遵守中华人民共和国宪法和法律的人员。

(2)、必须是高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学历的人。

(3)、个人的身体状况符合相关要求的人员。

2、下列人员不得报名

(1)、具有高等学历教育资格的高校在校生,或者是已经被某高校录取了并保留入学资格的学生。

(2)、高级中等教育学校且非应届毕业的在校生。

(3)、在高级中等教育阶段中不是应届毕业年份时,以不正当的手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生。

(4)、因违反了国家教育考试的规定,已经被暂停参加高校招生考试且在停考期间的人员。

(5)、由于触犯刑法且已经被相关部门采取强制措施或正在服刑的人员。

四川高考分数线

2022年四川高考分数线是如下:

1、文科:本科第一批:538分;本科第二批:466分;专科批:150分。理科:本科第一批:515分;本科第二批:426分;专科批:150分。

2、美术与设计类专业:美术学类专业(含对口招生):本科200分,各单科成绩均不低于60.00分。设计学类专业(含对口招生):本科200分,各单科成绩均不低于60.00分。美术与设计类专业(含对口招生):专科165分。

3、音乐类专业:音乐学类专业:本科205分;专科180分。音乐学(理论)类专业:本科200分。录音艺术类专业:本科235分;专科210分。作曲与作曲技术理论类专业:本科270分。音乐表演类专业:本科240分;专科200分。

4、戏剧影视舞蹈类专业:戏剧影视表演类专业:本科295分;专科245分。播音与主持类专业:本科200分;专科185分。舞蹈类专业:本科225分;专科215分。服装表演类专业:本科175分;专科150分。编导类专业:本科200分;专科185分。

2022年四川高考的介绍

2022年四川高考实行3+文科综合、理科综合的高考模式,考生分为文科类和理科类。2022年四川省参加全国统一高考考试的考生人数为57.56万人。

关于四川高考分数线如下:

四川省2023年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已划定。现公布如下:文科本科第一批:527分;本科第二批:458分;专科批:150分。理科本科第一批:520分;本科第二批:433分;专科批:150分。

高考简介

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

历史沿革

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。

中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,深深地影响了东亚各国。1905年,清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要,废除了科举制度,转而引进西方的学校考试制度。

中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。

文章标签: # 志愿 # 专业 # 考生