高考后就解放了吗-高考完就解放了吗

1.高考过后应当如何缓解学习压力？高考过后就可以直接放松么？

2.怎么看待大人们说，考入大学就解放了？

3.如何看待高考后撕书?

4.高考结束是否真的意味着压力消失

高考过后应当如何缓解学习压力？高考过后就可以直接放松么？

考试结束，孩子家长都解放了，那么对于一直辛苦学习的孩子来说，家长应该在考完后：带孩子去吃一顿饭、陪孩子来一次短途旅游、尊重孩子的意愿，让他做些他想做的事儿。

高考结束后这个过程学生可能出现一些问题，比如过度放纵自己，或者过度焦虑，也有过度自责的等等。高考完后需要有几天的情绪放松，通过各种的方式让自己的情绪得到调整，不要去想考试的结果。家长可以选择和孩子进行短途的旅游或者是进行亲子的互动，安排一些家庭的聚会等活动。高考结束当天,很多学生就决定玩个通宵，吃烧烤,又喝啤酒,然后是K歌。再说学习？那是不可能的事情吧。家长也由考前的“严格监管”变为“宽容放纵”,认为孩子备考阶段非常辛苦,考完后应该彻底放松了。

考试结束后,每一个考生的未来都充满了不确定性,面对这种不确定性,每个人都会或多或少产生焦虑。面对焦虑,每个人都有不同的排解方式,有的选择和 同学在一起聚会玩乐,有的选择在家里闷头大睡。作为父母,首先要允许孩子选择他们排解焦虑的方式,不要刻意阻挠。当然,这种宽容不是无限度的放纵,事实 上,大多数孩子都明白,接下来还有填志愿为上大学做准备等等事要做,也不会无度。这时候父母还需要抽时间陪陪孩子,了解他们的想法和愿望。

由于高考每日紧张学习，考生们大部分都休息不够，一个良好的睡眠对于高三的考生们来说简直是一种奢侈，因此考后减压最简单有效的方法就是睡觉。但是睡眠时间也不可以过多，睡眠过多会使人头痛没有精神，保证充足的睡眠8小时即可。考完试就暂时不要去想结果，好好地放松身心，和朋友家人到外面去郊游也是不错的选择。亲近大自然，呼吸新鲜的空气，把一切心理烦恼和负担统统忘掉，有助于考后调整心理压力。除此之外，还可以适当的运动，和朋友去爬爬山，早晨起来跑跑步，都有助于考生减压。

怎么看待大人们说，考入大学就解放了？

纯属胡扯。

大人们这是用了曹孟德望梅止渴的典故，告诉身处高中的你前方有着美好的生活，让你现在更加努力而已。

首先大学并不是解放了，不论从哪个意义上来说。非要说哪儿解放了，大概是生平第一次你有了“自暴自弃”的权力吧。

在中学时代，即使你想放弃，家长和老师也有各种办法逼迫你选学下去。但在大学没人逼着你了，如果你想彻底堕落，那么恭喜你，你“解放”了。

但如果你不想自暴自弃，还想追求更好的生活。那么大学仍然有人和各种规章制度管理着你，也有繁重的学习在等待着你。

并且在大学，你失去了像中学时期那样明确的目标，学习在某些层面上比高中要困难多了。因为你不再有中考高考，你的目标不再是某次考试。

相信我，如果仅仅是为了期末考试及格而学习，大学毕业后你是绝对不会拥有足够水平的专业能力的。

你的目标是为了将来有一份好的工作，有一个好的生活。这个目标无比空泛，你需要在学习的同时选择一条适合自己将来的路。

因为大学学习的专业性较强，但从数量上说，大学的学习确实没高中那么累。

但与此同时你不再像中学那样只要埋头苦学就可以了，你还需要自己思考，自己选择，自己做出一个又一个决定，从这个意义上说，也更累了。

所以大学并不代表着解放，但它代表着你已经长大成人，你已经有权规划自己的人生，不论是奋发图强，还是自甘堕落。

如何看待高考后撕书?

为什么高考之后有很多人在校园里面把书都撕掉了，然后弄的书的纸片在学校里面乱飞。

其实这样的一个很大的原因就是这批高考学子真的感觉自己解放了，奋斗了三年，总算考上了自己理想的大学，或者是这三年的努力总算没有白费，或者成绩单还没有出来，这个时候以后不用再学习了，就会觉得特别的开心，然后才会做出这样发泄的事情。

但是任何东西你都要讲究一个原则，那就是你做的这个东西一定要是正能量，你觉得撕书和烧书真的是正能量的吗？那肯定不是正能量的。

就像你烧书的话，你把书烧掉了，如果万一不小心把学校都点着了，那就肯定就不好了，所以千万不要做乐即生悲的事情，就像你在校园里面弄的纸片漫天飞舞，然后这个时候也会加大别人去打扫卫生的一个量，其实别人也会被你的行为弄得苦不堪言。

高考结束是否真的意味着压力消失

相信很多考生都曾听老师和家长说过“高考结束之后就好了”，事实真的是这样吗？高考结束就意味着压力消失了？以后都会很轻松吗？

不是，高考考上大学，或自费读大学生，那还是大学校园生活的另一个开始;考不上再复读考一次，那还是高中校园生活的另一个循环开始;不想读书，是自己独立生活、进入社会的另一个开始，所以，高考结束并不意味压力消失。

高考结束了，很多考生的心理压力非但没有消失，却不同程度地产生了突发性心理冲突和生理紊乱现象。有些同学考后感觉考得不理想，唉声叹气、愁眉不展，心情更是跌到低谷。另一些同学则显得很兴奋，没日没夜地看电视玩游戏。事实上，高考结束的确代表着一个阶段性的解放，但是也代表着下一个阶段的到来。

报个驾校学开车，这是将来生活必备的技能。

读书，好不容易不用为了考试读书了，体会一下没有压力精心读书的快乐。

学着为家人做饭，学会做三样特色菜，6-8月，每月学一样，多次实践，可以邀请同学到家里品尝。

学一件乐器，练练字，音乐是你的朋友，书写是你们的门面。

找个地方打一个月的工，可以是大公司，也可以是小摊位，在打工中体味生活，接触社会各阶层的人，积攒些社会经验。

高考过后，填报志愿成为考生和家长最关注的焦点和最纠结的问题，那么，考生在高考填报志愿上，到底该听长辈还是跟从自己的内心意愿？笔者认为，填报志愿时父母孩子应多沟通，考生可与信赖的朋友、长辈、老师多沟通，参考他们的意见，而家长也不能忽视孩子的想法，直接替孩子做决定。

有不少家长喜欢“代办”，既不考虑孩子的兴趣、喜好、志愿、特长等因素，也不顾及孩子今后对个人发展的方向意愿，往往自作主张地代替孩子填报志愿。这样的做法表面看来体现了家长的责任意识，其实剥夺了孩子自己的选择权利。

高考志愿填报别忘让孩子“做主”，只有孩子才最了解自己的兴趣、意愿、爱好，家长可提供有效信息和参考意见，可以与孩子共同分析并因势利导，但切不可“越俎代庖”。无论是家长还是孩子，都不能只顾眼前利益和直奔“钱途”，而应当将眼光放长远一些，应多些社会责任意识，让自己所学的专业知识不仅“学有所用”，更对社会有益。