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高考英语如何考好-高考考英语的方法

tamoadmin 2024-09-24 人已围观

简介1.高考英语口语考试怎么考?是怎么一个过程?2.下午高考英语,我真的一点都不懂单词,有什么方法做选择题题准确率更高的啊,?想拿到50分左右,,!!3.高考英语有什么诀窍吗?4.高中英语考试考试技巧有哪些5.高考英语怎么考?6.英语考试的应试技巧高考英语口语考试怎么考?是怎么一个过程?高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对

1.高考英语口语考试怎么考?是怎么一个过程?

2.下午高考英语,我真的一点都不懂单词,有什么方法做选择题题准确率更高的啊,?想拿到50分左右,,!!

3.高考英语有什么诀窍吗?

4.高中英语考试考试技巧有哪些

5.高考英语怎么考?

6.英语考试的应试技巧

高考英语口语考试怎么考?是怎么一个过程?

高考英语如何考好-高考考英语的方法

高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。

考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。

扩展资料

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

参考资料:

百度百科 高考英语口试

下午高考英语,我真的一点都不懂单词,有什么方法做选择题题准确率更高的啊,?想拿到50分左右,,!!

一、选择题做题方法

排除法乃英语选择题第一大法,尤其是在你不知题所云的情况下。

其中的小诀窍有很多 :

1.找相同,两个意思用法差不多的词同时出现,一般这两个都不是答案,相似词语多是障眼法 。

2.对题干,正确的选项与题干是完全符合的,所以在不懂考点的时候,将选项逐个代入,与题干意思对比就很容易排除错误答案。

3.多总结,有些词语作为正确答案的机会很大,比如whatever,whoever,at,i've never had...之类,这些 只要总结一下做过的十几套题就会发现不少,在不知选什么的情况下,用这种经验一般很准 。

其他方法,划题法也很好用,把修饰性的部分(定状补)划掉不看,只看主干部分,会使思路清晰很多。

直接做答,用于习惯用语或句型 。

猜测,选第一印象深的或较长的句子。

二、完形填空题

完形填空题涉及面广,综合性强,能力要求高。需掌握一定的词汇量,语法知识和阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。

1.? 细读首句,一般全文信息从此开始,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。.

2.阅读全文一气呵成,文中有空格、生词或不明白的地方,仍快速读下去。边读找出关键词、中心词,具有代表人物和情节的词。对空格要填的词可作试探性地猜测,为下文做题打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。

3.通读全文后,从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中,一定要瞻前顾后,灵活答题。

4.瞻前顾后:先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。若一句中有两个空待填,在初定答案时在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。

5.做题时要先易后难,对把握性强的选项要保证做对,而对那些把握性不强的选项,先放一下,往下做。再回过头来补填。这时,通过对上下文的精研细磨,上文其意自现。

6.答题时可采用 1择优法:根据文章及结构边读边填,能够立刻选出佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。2)排除法:答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。

三、阅读理解

做英语阅读理解,首先。要先看问题,带着问题找答案。看题时,找到题目中的关键词,方便时间紧迫时,直接在文中快速找出关键词,联系上下句找答案。然后就是做题。一定要把找到的题目的答案在文章中画出来。便于仔细对比答案,选出最佳答案。更有利于检查时方便准确。? (自己总结的)

四、改错题

短文改错,注意联系上下文和时态的变化,做题以句子为单位,同时兼顾改错的原则(不改变原意,轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词是比较级和最高级的混用;副词的是该用副词的地方误用形容词。

主要是:快速阅读短文,抓住中心思想。

运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断。

重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。

高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律,即正确一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼:

1.句中的时态、主谓、代词一致吗?

2.句中的谓语完整吗?

3.习惯用法固定搭配正确吗?

4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗?

5.该用被动语态吗?

6.从句的连接词对了吗?

7.从句中的谓语完整吗

五、作文

切忌你的书面。把每一个单词写好写正确。

写文章时你千万别追求个性。用一些你驾驭不了的语法。先学会堆砌句子吧。一篇文章写六七个正确的句子就行。尽量让它连贯就好。单词千万别拼错,千万别错,错一个零点五分。失之毫厘,谬以千里。呵呵 ……在句子中遇到不会拼或拿不准的单词,用近义词换掉它。句子里面的动词千万别出错。动词记住你的,时态,是一般现在时,将来时,过去时等等。语态,主动还是被动。单复数。还有主谓一致问题。(自己的经验)

高考英语有什么诀窍吗?

1.先读题,在看文章。抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句。

2.读文章,不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词,如果是考试遇到,不用每一个句子都要弄得很明白,根据语感猜测词义,知道文章大概的意思。

3.阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题。

4.通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思,疏通文章,同时填写一些比较明显的答案,标注自己不明白的句子。第二遍主要依靠语感,次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词。3.第三遍检查,可以进一步深化对文章的了解,从而进行纠错。作文如何做?作文最重要的一点就是在于平时的积累。

5.其次我建议根据自己的能力不同,先做最为熟练的最为拿手的。

高中英语考试考试技巧有哪些

 步入高中,英语也随之难度加大,那么高中英语考试考试技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高中英语考试考试技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高中英语考试技巧

  听力

 一.听力应试技巧与策略

 听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)

 听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)when,where,what/which,who,why,how

 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

 二.快速记录能力

 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

 笔记:

 1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal

 2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

 三.预测技巧

 1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?

 2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?

 3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Americans have a popular saying “Time is money。”

 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:1)这是一篇关于时间的话题。2)涉及对象是美国人。

  阅读理解

 一、 主旨大意题

 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

 1.归纳标题题

 特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有:What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage?

 2. 概括大意题

 包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见命题形式有: What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?

 解题技巧

 阅读理解文章多是议论文和说明文,这两种文体的结构可归纳为:提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章,抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

 位于段首:一般而言,以演绎法撰写的文章,主题句往往在文章的开头,即先点出主题,然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句,可具体分析段落的首句与第二,三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明,论述或描述,那第一句就是主题句。有些段落,在主题句后面有明显引出细节的信号词,如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

 位于段尾:有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此,如果第一句话不是概括性的或综合性的话,最好快速读一读段落的最后一个句子,看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征,段落的主题思想就很容易确定了。一般说来,当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时,主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so,therefore,thus,consequently;in conclusion,in short;in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时,学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词,以确定其是否是主题句。

 位于段中:有时段落是先介绍背景和细节,接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例,然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况:先提出问题,然后给予回答(主题句),最后给予解释;或者,先提出问题,然后点出主题思想(主题句),最后给予解释。

 首尾呼应:主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现,形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容,但用词不尽相同,这样不但强调了主题思想,而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复,后一个主题句或对该主题作最后的评述,或对要点作一概括,或使之引申留给读者去思考。

 无明确主题句:找关键词(出现频率较高), 归纳总结。

 注意

 新题型中有一个选项是干扰项,解答此类题时同学易犯以下三种错误: (1)表述过于片面,只涵盖该段个别细节; (2)表述太过于笼统,已经超出该段的内容; (3)表述与段落内容无关,在段落中找不到相关依据

 二、细节理解题

 考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是:答案一般都能在文章中找到。当然,答案并不一定是文章中的原句,大家需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

 1.事实细节题→寻读法

 分为直接理解题和间接理解题,前者常用who, what, which, when, where, why和how提问,或判断正误;后者需与原文信息转换,表达上与原文有差异。常见命题形式有: What can we learn from the passage? All the following are mentioned except Which of the following is mentioned (not mentioned)? Which of the following statements is true/right/false/wrong about…?

 2. 排列顺序题→首尾定位法(找出第一个事件和最后一个事件,用排除法缩小范围)

 常出现在记叙文和说明文中,一般按事件发生的顺序。常见命题形式有: Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?

 3. 图文匹配题→按图索骥理清线索

 设题形式:给出图表,根据图表提问问题。

 4. 数字计算题→(方法:审题→带着问题找细节→对比、分析、计算)

 可直接找到相关细节,但需经过计算方可找到答案。

 三、推理判断题

 主要考查大家对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断,包括考生对作者观点的理解,态度的判断,对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干关键词:infer(推断),indicate(象征,暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(假定,设想).

 1.细节推理判断题

 一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断,常见命题形式有: It can be inferred/ concluded from the text that __________. The author implies/ suggests that_____. We may infer that _________. Which of the following statements is implied but NOT stated?

 2.预测推理判断题

 根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测,常见命题形式有:What do you think will happen if/when…? At the end of this passage, the writer might continue to write_____

 3.推测文章来源或读者对象

 常见命题形式有: The passage is probably take out of_____The passage would most likely be found in_____Where does this text probably come from?

 4.写作意图、目的、态度推断题

 作者的语气态度往往不会直接写在文章里,只能通过细读文章,从作者的选词及其修饰手段中体会出来。

 询问写作目的的题,选项里常出现的词是:explain(解释), prove (证明), persuade(劝说), advise(劝告), comment(评论), praise(赞扬), criticize(批评), entertain(娱乐), demonstrate(举例说明), argue(辩论), tell(讲述), analyze(分析)等。

 询问语气态度的题,选项里常出现的词是:neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。

 常见命题形式有:

 The purpose of the text is_____What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____What is the author’s attitude towards…? What is the author’s opinion on…? The author’s tone in this passage is _____.

 解答技巧

 推断题是考查大家透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据,切莫主观臆断。

 ①那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

 ②推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

 ③要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

  完形填空

 一、解题原则

 1、语义优先于语法原则

 由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。

 如果一味按照语法规则来选择答案,就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断,方为上策。

 2、词内选项句内找原则

 从近几年的高考原题来看,近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数,要么都是近义动词的同一时态等,只能根据上下文的语境作出正确的选择。

 如果提供的四个选择项词义相差悬殊,则上文或下文肯定有答题提示,有时第一个空格要读完全文才能回答。

 二、解题步骤

 1.要快速通读全文,了解文章大意,正确分析、归纳文章主旨。

 2.在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先完成简单的,把难的留在后面。

 3.再细读全文,集中精力解决难点,填补空缺。

 4.答题完毕,遵循由整体到局部、由局部到整体的规律,再耐心通读全文,认真复查所选答案是否得当,语法是否正确,逻辑推理是否合理。

  作文

 1.卷面清爽,减少修改

 卷面整洁的高考作文分数一般都不会太低,阅卷老师喜好阅读字迹工整的文章,让人看上去舒服的卷面,应尽量减少修改,如果字体优美的话就更占优势了。

 2.杜绝错误拼写

 高考作文应杜绝拼写错误的单词,尤其是简单的词汇。如果考生有拿不准的单词应尽量替换为熟悉的单词。如果有拼写错误的单词不仅会因此扣分,还会影响整体作文分数的等级。

 3.善用实词,替换常用词

 高考英语作文应多用实词,少用虚词。比如在形容一个人很好的时候,不要总用nice这样太过简单空洞的词汇。应尽量多使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted之类的形容词。

 作文不能拿高分,很大的原因是,千篇一律。所以,在写作时,用不一样的词来表达,这样能给你的作文增加不少的新鲜感与分数。

高考英语怎么考?

智康教育给你提供一些高考英语听力应试技巧,祝愿你能取得好成绩! 众所周知,高考英语试卷的第一部分就是听力,占整个试卷比分的1/5;由于长期以来听力是中国考生的弱项,分值比例高,跟其他几项相比,有明显的时间效应以及不可重复性,虽然调查显示每年听力难度系数降低,得分率在提升,依然要求各位考生利用一些考试技巧,不浪费每一秒的时间。现通过分析试题,把握考试动态,望为各位高三考生提供复习依据。

 一、捕捉时间,数字等具体信息

时间、数字题是听力中最常考的内容之一,主要考察的内容有时刻、日期、数量、价格、年龄、电话号码、大小(包括长度、宽度、高度、重量)等。此类题目可以分为两类,直接型和简单计算型。直接型一般可以直接听出数字或者时间答案,这种题目相对简单,有时为了增加难度,设计题目时要求考生进行简单的加减乘除运算,难度不在于运算,而是考生能否听到数字时间与事情发生的对应关系,以及数字时间之间的关系描述。建议大家在做数字时间题时进行速记,以保证万无一失。  

来看一下07年听力单选第4题(直接型数字题)  

4. What size does the man want?

A. 9 B. 35 C. 39  

从男士的问话:Do you have size nine? 我们可以直接判断答案为选项A。

而合肥市高三模拟考试试题第2,5小题,

2. When is the woman’s birthday?  

A. September 11th B. September 10th C. September 9th  

5. What is the time now?

A. 3:30 B. 3:25 C. 3:35

都涉及到时间数字型题目,希望大家给予足够重视。  二、捕捉细节信息,判断对话发生地点  

地点细节信息是把握对话主旨必不可少的内容,也是听力考试的重点项目,历年考题都会将判断对话发生地点作为考察重点,先来看一下此类题型的问题方式:

Q: Where does the conversation probably take place?  

Where are the two speakers?

Where is the nearest XXX?  

解答此类题目,首先要通过预先读题,进行预测;听材料时注意哪些是考查的内容,科学分配注意力,此类题目一般不可能从原文中直接听到答案,考生要注意抓关键词,产生相应的联想,根据暗示和关键词进行判断推理。这些场景地点多数都是学生所熟悉的,一般难度不大,如听到doctor, patient, cold 等词,就想到谈话可能是in the hospital;听到borrow, return books等词,就想到谈话可能in the library;听到letter, stamp, envelope 等词,就想到谈话可能是in the post office。

来看一下全国卷原题:

6、Where does the conversation take place?  

A. In a hotel.

B. At a booking office.

C. At a friend’s house.  

听力原文:  

M: Well, we’ll certainly stay here again next time we are passing through.  

W: Good. Do let us know in advance and we’ll try to get you the same room.  

听到录音时,抓住关键词“stay here again”和“get you the same room”,不难判断出谈话发生在宾馆,因此选A。 三、判断人物态度,观点与看法  

此类题目在近几年的高考听力题中涉及得较多。可以分为两类:直接型和推理型。前者可以直接听到答案,或者正确答案是原文中一个词或句子的替换,后者要通过说话者语调,语气来体会,答案隐藏在谈话内容之中,听者进行推理和判断。来看一下这类题目的常见问法:

Q: What is the woman/man’s attitude towards XXX?

What does the woman/man think of XXX?  

How does the woman/man find/like XXX?  

解答这类题目,要听关键词,例如表示观点的词语,happy, tired等,关键句,例如I cann’t agree more./ He cann’t be better.以及对这些词句的理解。

具体的例题很多,把网站给你,我就不贴上来啦!希望对你能有所帮助。

英语考试的应试技巧

英语在日常生活中的运用越来越广泛,学校对英语的中重视程度也越来越高,但是据很多同学反映英语成绩并不是很理想,那么接下来给大家分享一些关于英语考试的应试技巧,希望对大家有所帮助。

英语考试的应试技巧

听力问答

英语考试的第一大项就是英文听力,若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。

单选题

单选题注重的是平时的积累,单词的熟悉度, 短语 的用法,以及语法的运用都是单选得分的重点。而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案,可以划掉这个选项,避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。

完型填空

此题型是将 文章 中的部分单词扣出,再找来三个相近的单词来混淆我们的选择,第一步我们可以将每个单词带入文章中,翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式,可以看看前后是否能组成短语,根据短语来确定单词的格式。

阅读理解

阅读理解讲究的是阅读的速度与质量,以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目,明白文章会考我们哪些内容,带着疑问去读文章,相信会有更大的收获。

作文 题

作文题更在于平时的积累,因为写作文会用到大量的单词以及固定短语,这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的 收藏 与运用,在考试时我们可以直接搬过来使用,会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。

英语学习 小窍门

1、没有必要做太多的计划,但计划一旦做出,就无论如何要做到。

2、每天记住的最佳单词量应该是在200-300之间。要对自己有信心,这个数字并不难达到的。

3、克服背单词的恐惧感,尤其是对于长难单词,只要 方法 得当,它们就一点也不难。

4、掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……无论用哪一种都好,只要能记住单词的,尽管拿来用。

5、把重点放在考试的核心词汇和高频词汇。

6、按照单词的词义去划分,比如 植物类 、 动物类 、生活用品类等等。

7、不仅要了解单词词义,还要熟悉它的用法。

8、避免相似或近义单词所造成的误解,这往往是丢分的原因。

9、要善于利用智能化的学习工具,比如像迈西英语背单词软件这样的,每天跟着软件学习1-2个小时,你会发现单词能记得更快更牢。

10、不要认为词汇书越多越好,重点挑选一本出来,把它背专背精。

11、不要跟着词汇书的顺序去背单词,而是应该乱序背单词,这样才能避免产生思维定势。

12、不要只是单纯地把词汇书翻上几遍。第一遍应该筛选出熟练与陌生的单词,第二遍应该对单词的用法做好标注,第三遍就应该对每个单词都能了会于心了,第四遍是用来巩固强化,查漏补缺的。

英语四级小技巧

首先:全国英语四六级总分均为710分,每年都会考两次,即每年的6月与12月是考试时间(具体哪日还要看安排,每年时间都略有不同),根据 教育 部规定四六级考试不设置及格线,四级成绩425以上可报考六级,因此大家认为425分是过英语四级最低分。

然后:英语四级题型先后顺序为:作文(30分钟,占15%分数),听力(30分钟,占35%),阅读理解(选词填空5占%分数,匹配题占10%,仔细阅读选择题20%分数),翻译(占15分数)。前两个作文和听力一旦听力听完变收这张答题卡。

根据占的分数比可以看出要想过四级,最好在分数多的体型上多得分,所以我建议大家做英语四级题的顺序为:写作文、听听力、做匹配题,仔细阅读选择题,翻译,最后再做选词填空。因为选词填空算最难的一类题而且分数特别低,对于大部分过四级难得同胞来说时间到最后肯定是不够的,所以可以考虑这个选择。

接着:如果只是单纯的想过四级,在作文方面可以找一部分句型来记硬背,花十来天背熟悉还是有好处的,说不定考试就用到了,毕竟作文不是一天两天就能提高的,这也从另一方面说明了还是要多屯点 英语单词 ,每天坚持记几个英语单词,基本功还是很重要。

近几年英语四级最后一道翻译题都是与中国的习俗或者中国 文化 、建筑有关(风筝,中国功夫,结婚习俗等等),这也给了我们一个方向,让我们可以多在这些方面下功夫,多了解一下,因为很有可能就压中了,毕竟了解这些还可以开阔一下自己的见识。

最后:纸上谈兵没有用,最好的方法还是要多练习,平时没事可以看点美国片双语版的,听听VOA英语或者TED演讲,熟悉一下语速;还可以多刷点模拟题型,当然也要保证自己单词充足。

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