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17年浙江高考语文卷-2017语文高考改革浙江
tamoadmin 2024-08-26 人已围观
简介1.文理不分科什么时候实行 为什么取消文理分科2.2017年第二批高考改革试点有哪些省份3.浙江2017高考改革,民办高校应该怎么做4.高考改革实施"3十3"模式有什么重要意义5.高考什么时候改革文理不分科什么时候实行 为什么取消文理分科 文理不分科最早是在2014年就在部分省市实行了,但是大部分省市还是近几年才开始取消文理分科的。下面和我来看看吧! 高考什么时候开始不分文理科
1.文理不分科什么时候实行 为什么取消文理分科
2.2017年第二批高考改革试点有哪些省份
3.浙江2017高考改革,民办高校应该怎么做
4.高考改革实施"3十3"模式有什么重要意义
5.高考什么时候改革
文理不分科什么时候实行 为什么取消文理分科
文理不分科最早是在2014年就在部分省市实行了,但是大部分省市还是近几年才开始取消文理分科的。下面和我来看看吧!
高考什么时候开始不分文理科
其实,从2014年开始,上海市和浙江省两地就作为高考改革试点,取消了文理分科。但是真正全面推广文理不分科还是在2017年,甚至有一些省市是在2018年9月以后才开始施行不分文理的新 高考政策 的。也就是说。具体从什么时候开始实行文理不分科还是要看考生所在的省份,不同的省份,实行时间是不同的。
高考不分文理科之后,考生的高考成绩将由语文、数学、英语三科成绩和高中学业水平考试中的3个选考成绩组成,此外,英语实行一年两考。
很多高中生都在担忧,如果高考改革,取消文理分科会不会对自己产生影响。在这里告诉大家,是不会产生影响的。
因为高考制度改革对于高中生来说是很重要的事情,所以,在实行不分文理的新政策时,是从高一新生开始的。如果考生所在的省份是2017年开始高考不分文理科,那么对于2017年前入学的高中生来说是没有影响的,参加的也仍旧是文理分科的旧高考。
高考取消文理分科的原因
高考取消文理分科是目前社会中普遍关注的重要话题,目前高中阶段有很多的学生都有偏科的现象,所以为了高中生可以全面发展,近些年,各省市开始逐步推进高考文理分科。
我国目前高中生接受的往往都是应试教育,但是教育的目的并不应该单单是为了应对高考,而应该是全面提高素质。所以,取消文理分科最大的原因就是希望可以改变应试教育,让高中生可以全面发展。
但是对于文理不分科,各方意见不一。赞成文理不分科的人认为,文理分科是畸形教育,剥夺了学生全面发展的机会和权利。但是反对者认为,文理不分科,是在为高中生学习增加负担。
由此可见,高考改革取消文理分科只是第一步,对于教学方法、教学内容、学习等等整个教育体系都需要作出调整,只有这样才能从根本上解决教育问题。
2017年第二批高考改革试点有哪些省份
一、六省份启动高考改革
北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份,将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革,不再分文理科。文理不分科,意味着每位学生都可根据自己的兴趣、特长和优势选考部分学科,能让学生发挥自己的长项。
值得一提的是,虽然新疆的高考改革方案目前尚未公布,但据当地媒体报道,新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施。届时,自2019年高一新生入学起,学考成绩将纳入高考成绩。
从全国看,除上海、浙江两个高考改革试点于2014年最先启动外,其余省份的高考改革启动时间集中于2017年至2019年。
二、2017年,多地合并录取批次
在高考改革中,合并录取批次也是一大亮点,多地今年都将合并部分录取批次。
1、北京
北京将从2017年启动高考综合改革。对于17年秋季入学的高一新生,实施高中学业水平考试,实行合格性考试和等级性考试,计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现,其他科目一般以“合格、不合格”呈现;将取消本科三批,与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离,一年两次、实行机考等。
2、山东
取消批次,合并一二本录取
2017年起,山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科段招生除提前批外,实行同一批次录取。也就是说,自2017年起,原来的本科一批院校,和“老二本”、“老三本”将成“一家”。
综合评价招生高校或增加
2016年,9所山东高校率先实行综合评价招生,而是依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核(综合素质评价+面试),按比例形成综合成绩择优录取的一种多元评价招生录取方式。2017年,参加的高校还会增加。
取消少数民族加分项目
2017年,取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。如此,加分项目还剩“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”。
3、河南
从2017年起,本科二批与本科三批合批录取,逐步减少普通本科录取批次。
配合高考模式的改革,未来几年考生填报志愿的方式也将发生重大变化——由优先选择学校变为优先选择专业。比如,考生想上英语专业,他所填报的志愿将全是英语专业,选择专业的空间特别大。届时,专业好不好将决定学校的命运,某所高校某个专业如果办得不好,就没有考生填报。
4、海南
从2017年起,海南省将本科第一批和本科第二批合并录取。从2020年起,海南省录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取,增加高校和学生的双向选择机会。
5、浙江
1月6日,浙江省教育考试院公布了2017年新高考招生录取方案。新招生录取政策规定,2017年开始,招生录取不再分文理科,而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。其中,普通类专业主要有四个变化:
改原来分批为不分批次;
改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;
改学校平行志愿为专业平行志愿;
改分批设提前录取为只设一个提前录取。
根据新方案,考生最多可填报80个志愿。之所以将志愿上限定为80个,主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少,保证考生志愿选择机会与原有机会基本相当,这有利于新老办法的平稳衔接,也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求。
6、云南
云南已经明确,在文、理科实行平行志愿投档的基础上,实现所有科类平行志愿投档,并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。2017年起进一步完善平行志愿投档办法,逐步优化本科层次录取批次。
7、西藏
西藏表示,从2017年起,创造条件逐步取消高校招生录取批次,完善平行志愿投档方式,增加普通高校与学生的双向选择机会。
三、浙沪高考科目用“3+3”模式
2017年,上海、浙江将迎来高考改革试点(2014年启动)后第一批毕业生。
今年高考,浙江、上海两地的考试科目将用“3+3”模式。“3+3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。
上海用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则取 “7选3”模式,除了以上提到的6个科目,还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。
值得注意的是,浙江、上海两地外语考试均为一年两考。两地高中生最多可参加两次外语考试,并可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
两地高考成绩总分满分则有所不同。浙江高考成绩总分满分为750分,其中语文、数学、外语每门满分150分,3门选考科目每门满分100分;上海高考成绩总分满分660分,其中语文、数学、外语每门满分150分,3门选考科目每门满分70分。
扩展资料
各地最迟2014年底出台实施办法,对于高考等重大教育改革,教育部一般都按照“三年早知道”原则,将方案提前一段时间公布,确保届时改革有序进行。
2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。
方案要求,各省(区、市)最迟要在2014年年底前出台本地区具体实施办法。
实际上,一些地方已在先行探索,如浙江,2011年,便已推行“三位一体”招生,将考生高中学业水平成绩、综合素质测试成绩和高考成绩三者,按一定比例折算成最终成绩。云南、浙江、天津等地也已在高考英语听力测试时,率先尝试外语一年多考。
2014年9月院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点,2017年将全面推进。
政策规定,在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
也就是说,将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式,除了统一高考的语数外三科外,还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看,学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争,“可以文理兼修、文理兼考,使得文理不分科成为了可能。”教育部基础二司司长郑富芝说。
百度百科-高考改革
浙江2017高考改革,民办高校应该怎么做
1、浙江省本次高考改革近期主要致力于解决三个问题:
一是扩大学生高校双向选择权。把更多的选择权交给学生,有助于激发学生学习兴趣、挖掘学生学习潜能;有助于学生发现专业性向,合理规划学习及发展方向;同时,也有助于减轻学生学习心理负担,引导学生全面而有个性的发展。把更多的选择权交给高校,有助于高校选拔适合自身培养要求的学生,有助于高校及学科专业办出特色,实现多样化发展。
二是推进综合评价选拔。统一高考招生实行高考与学考、必考与选考相结合,高职提前招生实行高中学考或职业技能与综合素质相结合,单独考试招生实行文化素质与职业技能相结合,三位一体招生实行统一高考、高中学考和综合素质评价相结合。四类考试招生模式均强调评价选拔的综合性,推进人才评价选拔从单一向综合转变。
三是弱化一考定终身现象。多种考试招生模式给学生提供了多种升学发展选择通道;自主选择选考科目可实现“考其所长”、“考其所好”;大部分科目有2次考试机会,使一次考试的重要性降低,一考定终身得到弱化。
2、浙江省高考改革,对于民办高校没有实质上的影响,对于民办高校,仍然要努力发展学校的特色,例如政策灵活等特点吸引考生。
高考改革实施"3十3"模式有什么重要意义
改革后,学生要参加所有14门科目的考试,高考两天只用考语数外三门科目。参加高考的学生,计入高校招生录取总成绩的3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长自主选择。
考试科目增加了,但相对而言,除了高考两天固定的语数外科目之外,其他科目都安排到了平时三年进行,基本考试时间在每学期结束,学完即考。而且教育部门每年组织安排的考试要覆盖所有科目,满足不同学生选考的需要,有需要的学生甚至有可能在同一科目有两次考试以及更换已选考的科目的机会。
改革后,除了语数外3科外,其余科目都没有分数。高校在录取时,会根据语数外3科的分数、另外3科的等级和其他科目的合格情况进行综合评定,决定最后的录取。
高考什么时候改革
高考改革的时间为2014年-2018年,分为试点阶段、扩大试点阶段和升华改革阶段。
1、试点阶段
2014年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第一批试点省份:浙江、上海。
浙江:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目用7选3模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、技术(通用技术和信息技术)7科任选3科作为选考科目,每科满分100分,选考等级用21等级制度,高考总分750分。
上海:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目用6选3的模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中任选3科作为选考科目,每科满分70分,等级制度用5等11级制度,总分660分。
2、扩大试点阶段
2017年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第二批试点省份:山东、天津、北京、海南。
上述四省沿用第一批新高考改革方案,用3+3选科模式:语文、数学、外语每科满分150分,选考科目用6选3的模式,即从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中任选3科作为选考科目,每科满分100分,总分750分。
第二批试点各省在学业水平考试和选考赋分制度上各有不同。
3、升华改革阶段
2018年入学的普通高中高一年级开始实施,新高考改革第三批实行省份:湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建、广东。
借鉴第一批和第二批经验,引导学生认真学习每一门课程,强化普通高中学生文化素养培养,有效的调节选课不平衡、教学分配不均匀问题,用3+1+2选科模式:语文、数学、外语每科满分150分。
合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语(含听力)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门学科。
其中,物理或历史为首选学科,考生只能选择其中1门参加考试;思想政治、地理、化学、生物学4门学科为再选学科,考生只能从中选择2门参加考试。首选科目按照原始成绩计入总分,选考科目实行统一的等级赋分制度,是新高考方案再度创新。
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