2017甘肃高考英语试题,2017甘肃高考英语试题解析

1.高考英语如何让英语作不跑题

2.2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1

3.2017高考英语必备：英语否定的七种表示方法

4.高考英语完形填空如何让准确率更高？

书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位，而且相对于其他题型，书面表达最容易在短期内有所突破，因为其他的题都是客观题，只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷，也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里，按照他们所期待的模式去写，必定能在高考中取得高分。

在历年的高考评卷过程中，阅卷老师是如何评判一份卷子的，阅卷人最注重的是什么，是每个高考考生迫切想知道的，笔者将结合多年的高考阅卷经验，告诉大家如何在高考中胜人一筹，在书面表达上拿到高档次的分数。

书面表达在评阅时遵循语言第一位（语言高级），内容第二位（要点齐全），结构第三位（文章分段）的原则，也就是说阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，根据语言使用情况，亮点的多少而定出档次，所以考生在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。亮点一共有四种：一、高级词汇和语法；二、修辞手法；三、有效的连词；四、名人名言或谚语。首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中的一些技巧的使用。

一、肯定不如双否好

修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。

二、陈述不如倒装妙

在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。

1.否定词开头：如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。

2.地点状语开头：在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表达河岸上有很多花：On the bank stand some flowers. 天空中繁星点点：In the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.

3.Only+介词短语：例如在2007年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成“只有通过这种方式我才能提高英语”，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy.

4. 形容词+as+主语+必动词：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we he a lot of problems. 2000年书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。

三、主动不如被动巧

在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态；英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在2006年的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。

四、分词结构不能少

在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢？学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

口诀：一去，二看，三改。一去：去连词；二看：看主语；三改：改分词。

If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if；第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

高考英语如何让英语作不跑题

一、。 1.A 2.C 3.A 4. B 5. D

二、 1. He you ever swum 2. he hasn’t visited 3. hasn’t won any prizes 4. I’ve alwayswanted to help you 5. has already invite us to trel 三、 1. It’s over 550metres. 2. To take in thebreath-taking view. 3. By rotating once every 72 minutes. 4. Three. / 3. 5. Some information about the CN Tower.

四、。 1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B

五、

Dear Tony, How are you? I’m hing a wonderful timein Beijing now. I he done many interesting things here. I he been to manyplaces of interest. I he visited the Tian’anmen Square, the Palace Museumand the Great Wall. I he taken many nice photos of these famous places. I’llsend some to you with this email. I he also enjoyed different kinds ofChinese food. I’ve tried dumplings, noodles and roast duck. They are all verydelicious. I think Beijing is one of the biggest and busiestcities in the world. There’s a lot to see and do here. I hope we can visit Beijing together nexttime. Yours, Tom

2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1

　不论是英文作文还是语文作文，只要是跑题了，都是令同学们头疼的问题。英文作文评分第一档(1～5分)其中一条标准是?明显遗漏主要内容。写了一些无关内容?。原因可能是未理解试题要求;作文评分第二档(6～10分)其中一条标准是?漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容?。可见，写作跑题是方向性的致命错误。那么。如何才能避免作文跑题呢?广大考生可尝试如下三步法。

2017高考英语如何让英语作不跑题

　作文防跑题三步法(以典型试题为例)

　典型试题

　定你是新华中学学生会李华，负责与美国友好学校惠特尼高中(Whitney High Sch001)的外事交流活动。请根据汉语提示给惠特尼高中的'学生会负责人Chris写一封电子邮件，告知暑期中外学生交流中方的活动安排。内容要点：

　1.自我介绍：

　2.活动安排(交流、参观)等;

　3.征求意见。

　注意：1.词数100左右;

　2.可适当增加细节，以使行文连贯;

　3.开头和结尾已经写好。

　主要涉及审人称、审时态和审文体三个方面。

　1.审人称

　根据写作情景和任务，分析动作实施主体和写作对象来确定行文人称，这直接关乎行文主要内容和逻辑，是文章的主体和主线。从总体上为行文把关定调，确定方向，避免跑题和出现大的失误。在不必要出现人作主语而强调行为时，可使用被动语态。

　据此分析。本文为第一人称?我?写给第三人称Chris有关中方暑期交流活动的安排，以征求对方的意见。

　2.审时态

　根据写作任务情景，判断行为或动作的进展情况，确定行文主要使用的时态和时态，并做到时态呼应，与行文逻辑相吻合。在表达将来时态时，可尝试多种表达方式，避免单一和重复。

　据此分析，本文动作在将来发生，以一般将来时为主。写信通知对方的动作此时正在进行，使用现在进行时，其余也可使用一般现在时。

　3.审文体

　根据写作目的，确定写作文体，注意写作格式。由于文体不同，写作具体内容、语言风格和时态运用等也不尽相同。具体来说，记叙文以记叙完整或经历为主，语言平实简练，常用一般过去时;议论文展开论证，注意论证有理，论据有力，语言体现逻辑性，常用一般现在时：说明文介绍事物特征、属性，注意事物顺序和条理，语言准确、客观，常用一般现在时：应用文遵循一定的格式，语言规范凝练，常用一般时和将来时。

　据此分析，本文为一封邮件，属于应用文体，语言平实、简练即可。

　主要包括引出话题、紧扣要点和适当扩展三个方面。

　1.引出话题

　围绕提示，抓有效字眼，提取关键词，反复思考命题立意，确定写作主题。牢牢把握写作方向，保证写作内容不偏离主题。在引出话题时注意切合题意，融合提示，呼应要求，完美呈现。

　据此分析，上文以?为推动双方活动顺利开展，我代表新华中学学生会给你写信，告知即将在暑举办的中方活动的安排?引出话题为妙。此句浓缩了题干信息，将话题巧妙、简练地引出。

　2.紧扣要点

　围绕主题主线，梳理写作要点，特别是那些貌似毫无联系的要点也必须涵盖进去。注意发挥想象，串联要点，找准要点间的衔接，把要点组织得圆满、通顺。

　据此分析.中方活动安排主要包括交流和参观两个方面，但均为大的方面，不够具体，在实际写作中可紧扣要点，作适当发挥，使之具体化，如座谈交流和参观学生活动中心等。

　3.适当扩展

　在紧扣要点的前提下，围绕抽象要点进行细化扩展，使之具体化和内容丰富化。当两个要点之间或前后句缺乏连贯时，考生可适当扩展一句，以此承上启下，使前后连贯，防止内容干瘪、逻辑断层。扩展要坚持自然和适度两个原则。

　据此分析。中方活动安排主要包括交流和参观两个方面。但实际上应先欢迎。再参观，最后交流，?欢迎?要点是根据行文需要扩展的内容。

　主要包括两层意思：一是点明用意，首尾呼应：二是点睛之笔，升华主题。点题不仅使文章中心突出，主题鲜明，而且能给读者留下深刻的印象。因此，收尾要干净利索，短小精悍，与前文首尾呼应。

　据此分析，以?你有何高见?期待你的早日回复，并预祝活动圆满成功?收尾作结，使行文结构完整。

2017高考英语必备：英语否定的七种表示方法

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽。

山东省部分科目使用全国Ⅰ卷：

全国Ⅰ卷；外语、文综、理综， 自主命题：语文、文数、理数。

扩展资料：

（新课标Ⅱ卷）

2015年及其之前：贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁（综合）海南（语文 数学 英语）。

2015年增加省份：辽宁 （语文 数学 英语）。

2016年增加省份：陕西、重庆、；取消省份：广西 云南 贵州。

2018年使用省区：甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南（语文、数学、英语）西藏2018使用的是全国三卷。

参考资料：高考试题全国卷_百度百科

高考英语完形填空如何让准确率更高？

一、 all 的否定式：not all…(或：all…not)表示“并非都……”、“不是所有的都……”例如：

Not all men can be masters. (= All men cannot be masters.) 并非都能当头头。

Not all bamboo grows tall. 并非所有的竹子都会长得很高。

二、 both 的否定式：not…both (或：both… not) “并非两个……都……” 例如：

I don‘t want both the books. 我不是两本书都要。

Both (the) windows are not open. 两扇窗子并不都开着。

三、 every…的否定式：“不是每……都……” 例如：

Not every book is educative. (或：Every book is not educative.) 不是每本书都有教育意义的。

Not everyone likes this book. 并非都喜欢这本书。

This flower is not seen everywhere. 这花并不是随处可见的。

四、 always的否定式：“并非总是(并非一直)……” 例如：

He is not always so sad. 他并不是一直都这样悲伤。

五、 entirely， altogether， completely 和quite 的否定式：“不完全……”，“并非完全……” 例如：

The businessman is never to be entirely trusted. 不可以完全信任商人。

He felt not altogether satisfied. 他并不完全满意。

I don’t agree completely. 我并不完全同意。

What he did was not quite proper. 他做的不十分妥当。

六、 all the time 的否定式：“并非一直……”、“未必老是……” 例如：

A foolish man doesn‘t make a mistake all the time. 笨人未必老是犯错误。

七、 not…and…的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。 例如：

He did not speak clearly and correctly. 他讲得清楚但不正确。

This film is not interesting and instructive. 这部**有趣但无教育意义。

She cannot sing and dance. 她会唱歌但不会跳舞。

如果将and 换成or，not 对其后面的两部分就全盘否定了。

He did not speak clearly or correctly. 他讲的既不清楚也不正确。

如要对上述的all， both， every， always， 以及entirely， altogether， completely， quite 和 all the time 等词作完全否定，那就分别要用与之相对应的全否定词，如no， none， neither， no one， never， not (never)… at all 等。例如：

All of them can do it.—— None of them can do it.

Both are good.——Neither is good.

Everybody likes it. ——Nobody likes it.

He is always late. —— He is never late.

We don’t trust them entirely. —— We never trust them at all.

He was here all the time. —— He was never here.

说到完形填空，本人当年的分数还是不错的，当时也比较得心应手，哈哈。不知道大家对完形填空会不会重视，其实它的占比还是很大的，属于中等偏上的难度。据数据统计，即便超过100分的考生，完形填空的准确率大部分也只有50%，或者更低。

其实在课堂上老师分享过过很多解题方法，但这些方法都是传统的也是必备的方法，配合另外一些方法才能提高准确率。

高考英语完形填空的核心主要考察3点，我来和大家好好聊聊。

我觉得英语完形填空最重要的还是词汇的掌握，这种题一般考察的就是实义词，包括名词、形容词、副词。出题方向包括其同义词、反义词、易混词等。经常出现的考察点是，动词搭配不同的介词，会有不同释义。如果看到这类题，需要想明白词汇的意思，避免模棱两可的情况发生。

举例：

We will look out for each other and that's how we will ____ this difficulty.

A.get away B.get off

C.get out ? D.get through

get away：离开；逃脱

get off：脱下；动身去某地

get out：离开；出去

get through：度过，熬过（困难时期等）

明白这几个词的意思肯定是第一步，接着要看原文的提示，由此能看出，这个词组后的名词是difficulty，根据句意，选D，意思是我们彼此照料，这便是我们渡过难关的方式。

语法是完形填空的主要考察点，总结一些完形填空主要考察的语法内容：

名词词形：单复数变形，名词的可数和不可数；

动词词形：包括动词的时态，语态，语气，分词，动名词，不定式等结构；

词组搭配：这要看平常的积累了，如果遇到要注意了；

主谓一致：语法一致原则、意义一致原则、就近原则；

比较级：重视形容词、副词的比较形式的应用、冠词以及不定代词。

这部分其实整体不算很难，但需要很熟悉，平时要多积累、多总结，把常用常考的部分记在笔记本上，方便复习。

举例：

Ask your friends or parents to se_____envelopes for you.

A.used ? B.using

C.wasted ? D.good

让你的朋友或父母为你保留____信封。因为能判断，肯定是填使用过的，而use的分词used是形容词，使用过的；动名词using则没有形容词的词性，可以判断这题选A。

这是完形填空的考察重点，要求大家对整体有全面的了解，其实就是文章的中心思想，每道题的答案基本都会指向这个中心思想。读懂文章的中心思想，就能提高答题准确率。

很多人还是懵的，其实英文文章有个简单的现象，90％的文章和段落都是总分结构。由此可以推断，一篇文章第一段第一句，往往就是文章中心意思；而某个段落首句，基本就是该段落主题。高考英语完形填空，通常第一段第一句就是文章中心意思，大家看懂第一句，一般就能知道整篇文章的发展脉络了。

说到这，大家还要明白一点，完形填空的几大类型，主要分为：议论文、说明文以及记叙文。

议论文和说明文一般是这样的套路，第一段第一句说明一种情况，然后开始举例，证明这种情况的存在；而记叙文第一句就是讲故事，接着分叉，一是畅通无阻的路线，二是历经磨难的路线。不管哪种，最后都成功了。

这里就不举例了，这样说还是很好理解的。

三大框架之下，其实还能延伸很多，下面为大家延伸一些常用的技巧：

and前后有同义词，but前后有反义词

任何包含有and的句子，不管有没有空，一定要找到and并列的两个词。特别是空出来的句子，如果有and，就找and后紧接着的那个词的同义词，一般就是答案。还有含but的句子，前后肯定意思相反，很多时候but前后找反义词，答案就是它。

比如2017年全国卷1完形填空：I myself went through this ___41___process and found something that has changed my___42___ at college for the better.

41. A. searching B. planing C. natural D. formal

这个题and后的词为found，那么A选项中searching为同义词，答案就是A。

遇到生词猜加删

如果是动词，统译为：做、整、搞、来、去、在（哪个通顺用哪个），然后猜动词的意思；如果是名词，统译为：某人、某物、某事；如果是形容词副词，删掉不看。

比如2015年全国卷2完形填空：But it may well be that the learning you really want ___22___ somewhere else instead.

22. A. passed B. works C. lies D. ends

副词well删掉，really删掉，else删掉，instead删掉。然后翻译为：但是这可能是那样的，那个学习你想要的______某个地方。空格是动词，主语是“那个学习”，宾语是“某个地方“，空格填“在”比较合适。passed是路过，works是工作，lies是躺着，ends是结束，最接近“在”的意思那只能是躺着了，答案选C。

理清逻辑关系

这主要涉及句子长的语言单位，比如句群、段落、篇章等。因为它们之间肯定有内在联系的词语，这些词叫作“语篇标志”。（这里要注意上文中的转折词及连词等）。

比如2014课标II卷：Joe Simpson and Simon Yates were the first people to climb the West Face of the Siula Grande in the Andes mountains .They reached the top 41____ ,but on their way back conditions were very 42___ .

41. A. hurriedly B. carefully C. successfully D. early

这里连词but提示上下文存在转折关系，下文提到Joe在回来的路上摔伤了腿，那么回程肯定困难，登顶成功(successfully)

真的无解看首段

有时我们会遇到实在没办法的题目，这时候不要慌，赶紧看看首段首句，这就是文章的主题、大背景。在选择选项的时候，再想一想，填什么词能把主题说清楚，如果这个单词放在句子后后可以和第一段第一句相呼应，一般就是答案。

这里就不举例了，还是比较容易理解的。

总体来看，想要提升完形填空的准确率，还是要熟能生巧，因为过犹不及，希望大家能打牢基础，再结合上面为大家总结的方法，一定可以拿一个高分的。