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2013年浙江高考语文试卷,2013浙江高考语文详解
tamoadmin 2024-07-18 人已围观
简介1.2013年各省高考语文作文题目求大神帮助2.关于浙江语文高考题型的问题.3.浙江语文高考浙江高考的分值(总分):以2014年为例:一类总分是810,二类是750,三类是550。浙江高考考试分三类: 一类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块; 二类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理); 三类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用
1.2013年各省高考语文作文题目求大神帮助
2.关于浙江语文高考题型的问题.
3.浙江语文高考
浙江高考的分值(总分):
以2014年为例:一类总分是810,二类是750,三类是550。
浙江高考考试分三类:
一类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块;
二类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理);
三类考试科目为:语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。
其中:语文、数学和外语三科满分各为150分,
其中英语笔试满分120分,
英语听力测试满分30分;
综合(文/理)满分300分;
自选模块满分60分;
技术满分100分。
2013年各省高考语文作文题目求大神帮助
要我看,高考作文题除上海外,大都傻缺。我这几年很关注上海卷,从08年的命题“他们”起,近三年都保持了出题的思辨性、易出彩、简单利落,无多余提示语,无叙述不清也未必准确的材料。主要是上海卷出题是有想法的,既考虑到每个学生自身的体验,同时又是人类的“永恒话题”。如2013年:“生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 ?
2012年:“人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。”自选角度,写一篇文章。
2011年:
1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。
2、契柯夫中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,这样的命题,可以成为今后命题的方向。其余的:1,限定了价值取向的,几十万考生全都只能赞同一种说法的。全都傻缺。如?四川,江苏,福建,海南,重庆,湖北,浙江等省考卷。
2,材料来自《读者》《意林》等心灵鸡汤文、处事方法论的破烂故事全都傻缺。如豆腐能升华,撒珍珠,上善若水任方圆,切割昂贵宝石什么的。3,自作聪明、写一大堆所谓提示语,让考生无所适从的全都傻缺。
4 ,自以为体谅学生,陷入初中生思维,只需低智判断的也属傻缺。如 “——而知之”高考作文命题,总的看来,各自为政,缺乏质量监控。命题陷入极大矛盾:越来越多的限定搞得命题十分拘谨,但又想搞所谓新意,结果看起来又很扭曲变态,作文里要考生讨论的那些内容,就不像正常人会考虑的问题。总之就是又保守又偏执, 对学生的作文心理,还有作文的一般规律也很不了解。
关于浙江语文高考题型的问题.
2013全国高考各省作文题目总汇 广东 微博截图 广东高考作文题:一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 北京 作文材料 2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年北京卷高考作文题: 材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。 上海 今年上海高考作文题出炉:生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 全国卷 2013年高考[微博]语文科考试已经结束,以下为2013年全国大纲卷(适用省:贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。 对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。 四川 2013年四川卷高考作文题: 有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写 安徽 2013年安徽卷高考作文题:围绕一位哲人萧伯纳的一句话:围绕一位哲人萧伯纳的一句话:一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?” 为什么要做这个事,为什么不做这件事,体裁不限。 自拟题目,体裁不限。 江西 今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。 重庆 今年重庆的语文科目作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下: 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。 要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 3、不得套作,不得抄袭。 海南 根据材料写作文,主题:同学间的人际关系。 材料大意:调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽,36%的人认为一般,4%认为比较差,73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。 2013年新课标卷高考作文题:经验与勇气(河南、陕西等) 材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。 湖南 湖南高考语文卷作文题为两幅图二选一的形式:1、“它”往上飞,旁边一个声音问它: “累不累?”, 2、父亲在剪报纸,孩子抱着父亲说,我愿意这样陪着你,感觉很幸福,两个话题任选其一。 浙江 浙江高考作文题揭晓,三句话看青春丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文 江苏 2013年江苏语文科考试已经结束,以下为2013年江苏卷高考作文题: 材料作文: 湖北 2013年湖北卷高考作文题: 你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。 以方圆为话题 ,根据此材料,题目自拟写作文。 福建 今年福建高考语文是根据一首诗写一篇不少于800字的作文。 这首诗为:我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。 记者了解到,这首诗为顾城的《忧天》。 山东 2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年山东高考作文题:新浪教育讯 据齐鲁网消息,今年山东高考语文作文给了几段材料,其中,材料中有一段“读者给莫言的文字纠错,莫言坦诚相对,勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。 记者现场访了山东附中的语文老师曹秋菊,曹老师讲道,今年的山东高考语文作文相对比较平稳,也紧扣热点,从考生、社会的角度上都比较好把握,考生发挥的空间比较大,也体现了语言对于社会的纠错责任。 天津 2013年天津卷高考作文题: 2013年天津卷高考作文题:___而知之 中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。 要求: ①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。 广西 2013年广西卷高考作文题: 材料大意:年轻人捡到尚先生的手机,尚先生要求归还,可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来,可是年轻人又改变主意,无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。
浙江语文高考
考点考查识记现代汉语普通话的读音,能力层级为A级。
解析A.侥(jiǎo)/角(júe) 辙(zhé)/折(zhé) 瞠(chēng)/称(chēng); B.踞(jù)/据(jū) 癖(pì)/否(pǐ) 摒(bìng)/敛(bǐng); C.怆(chuàng)/创(chuāng) 蛊(gǔ)/贾(gǔ) 诘(jié)/结(jiē); D.蹩(bié)/别(biè) 涸(hé)/和(hè) 徜(cháng)/场(chǎng)。
思路分析该题每一个选项中加点的字都是常见、常用的易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,音近字。对于拼音,考生需要平时积累,可用错题集归类识记法,如A项“侥幸/角色”,C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字,前一字为习惯性误读字;D项“干涸/曲高和寡”,B项“癖好/否极泰来”的前一字为形声字。
考点本题考查现代汉语的字形的能力,能力层级为A级。
解析A.“立杆见影”—“立竿见影”;B.“偏面”—“片面”; D.“高潮叠起”—“高潮迭起”。
思路分析该题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象,在识别时注意以义辨形(如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思,而不是“树杆”的意思)、以音辨形(如B项的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”可以判定应当写作“片面”)。对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析(如D项“高潮迭起”的“迭”是“履,连着”的意思,“叠”是“重复地堆,积累”的意思,二字字义相近)
考点考查近义词的辨析和选用,能力层级为D级。
解析A.驴唇不对马嘴:比喻答非所问或两下不相合。近义词答非所问、前言不搭后语、风马牛不相及。名不副实:指空有虚名。近义词徒有虚名。两者意思不同,故不能替换。
B.打开天窗说亮话:比喻无须规避,公开说明。直言不讳:说话坦率,毫无顾忌。两者意思相同,故可以替换。
C.画虎不成反类犬:比喻模仿不到家,反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。两者意思不同,故不能替换。
D.鲤鱼跳龙门:比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上。脱胎换骨:比喻通过教育,思想得到彻底改造。两者意思不同,故不能替换。
思路分析本题考查熟语的选用,是否能替换要多角度辨析:要注意运用范围是否准确,感彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。熟语的运用要靠平时多积累,熟记其意义和用法。
考点考查病句的辨析,能力层级为D级。
解析B.搭配不当,将“降低”改为“减少”;C.成分残缺,介词淹没主语,去掉“在”和“中”。D.两句混杂,“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友,广大网友自发在网上留言”。
思路分析辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外,还应注意句中可能出现的几类成分:两面词、否定词、数量词、代词、关联词、并列短语、介词(如C项“在……中”)等等
(一)古文(12篇)
《论语》(《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章)
1、《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也” (第1页、第2页)
◎2、《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章(第7页、第8页)
3、《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分
(第18页、第20页)
4、《仁者爱人》——1.6、5.26两章(第23页、第24页)
◎5、《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章(第28页、第29页)
◎6、《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章(第38页、第39页)
7、《诲人不倦》——7.8、11.22章(第53页、第54页)
◎8、《高山仰止》——17.4、9.11章(第58页、第59页)
9、《沂水春风》——从“点!尔何如?”到“吾与点也!”(第63页)
◎10、《中庸之道》——11.16、13.23、13.24、17.13章(第67页、第68页)
古文背诵:
◎1、孟轲《孟子》——《寡人之于国也》(必修四 第4页)
2、荀况《荀子》——《劝学》(节选:从“君子曰”到“用心躁也”)(必修一 第35页)
3、庄周《庄子》——《逍遥游》(节选:从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”)
(必修五 第93页第一、二、三段)
◎4、司马迁《史记》——《廉颇蔺相如列传》(节选:从“廉颇曰”到“为刎颈之交”)
(必修三 第101页最后一段)
◎5、司马迁——《报任安书》(节选:从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”)
(必修五 第74-75页第五、六段)
◎6、王勃——《滕王阁序并诗》(节选:从“时维九月”到“岂效穷途之哭”)
(必修四 第70-71页第二、三段)
7、韩愈——《师说》(必修一 第37页)
◎8、杜牧——《阿房宫赋》(必修二 第71页)
◎9、欧阳修——《秋声赋》(节选:从“余曰”到“物过盛而当杀”)
(必修四 第73页第二段)
10、苏洵——《六国论》(节选:从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”)
(必修二 第70页)
11、苏轼——《赤壁赋》(必修一 第84页)
(二)古诗词曲(12篇)
◎1、《楚辞》——《渔父》(必修五 第77页)
◎2、李白——《蜀道难》(必修四 第59页)
3、杜甫——《登高》(必修四 第61页)
4、白居易——《琵琶行》(必修四 第62页)
◎5、李商隐——《锦瑟》(必修四 第64页)
6、李煜——《虞美人?春花秋月何时了》(必修四 第66页)
◎7、晏殊——《蝶恋花?槛菊愁烟兰泣露》(必修四 第66页)
8、柳永——《雨霖铃?寒蝉凄切》(必修四 第67页)
9、苏轼——《念奴娇?赤壁怀古》(必修二 第75页)
◎10、李清照——《声声慢?寻寻觅觅》(必修四 第67页)
11、辛弃疾——《永遇乐?京口北固亭怀古》(必修二 第76页)
◎12、王实甫——《长亭送别》(节选:端正好滚绣球一煞收尾)(必修五 第50页第一、二支曲;第54页最后两支曲)
O(∩_∩)O谢谢