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本科毕业答辩一般问什么问题,本科毕业答辩一般问什么
tamoadmin 2024-07-01 人已围观
简介1.本科论文答辩,老师一般都会问哪些问题2.自考本科论文答辩中,老师会提什么问题?论文答辩有什么小技巧可以掌握?3.毕业论文答辩的问题及答案4.毕业答辩的时候老师一般会问什么问题啊?5.毕业论文答辩老师一般会问什么问题6.自考论文答辩一般问什么问题?7.成人本科毕业证拿到了还需要问老师问那些问题8.本科生毕业论文答辩,都问些什么啊?论文的创新点在哪里?XXX理论在这里是否合适?针对你研究的课题,你
1.本科论文答辩,老师一般都会问哪些问题
2.自考本科论文答辩中,老师会提什么问题?论文答辩有什么小技巧可以掌握?
3.毕业论文答辩的问题及答案
4.毕业答辩的时候老师一般会问什么问题啊?
5.毕业论文答辩老师一般会问什么问题
6.自考论文答辩一般问什么问题?
7.成人本科毕业证拿到了还需要问老师问那些问题
8.本科生毕业论文答辩,都问些什么啊?
论文的创新点在哪里?
XXX理论在这里是否合适?
针对你研究的课题,你是怎么处理的?
一般来说,答辩的时候老师会问一些相关专业的问题,或者会问到论文主题的出发点在哪里。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。
本科论文答辩,老师一般都会问哪些问题
1.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问)。
2.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等。
3.自幻灯的问题:某些或图表,要求进一步解释。
4.和课题完全不相干的问题:似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。
自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">自考本科论文答辩中,老师会提什么问题?论文答辩有什么小技巧可以掌握?
论文写作完成后我们还需要进行论文答辩,其目的是让老师快速了解论文内容,对论文存在的问题进行提问,检验我们的学习成果,考查我们的应变能力,这也是间接锻炼我们能力的方法之一,也为我们步入社会做好准备,那么本科论文答辩都问什么呢?
本科论文答辩一般会问论文有关的概念知识,以及我们论文的调研过程怎么样,在调研中我们所使用的调研方法是什么,我们论文的核心问题是什么,我们在调研结束后得到哪些结论,这些结论对我们的影响是什么,我们论文存在的不足是什么。
这些问题都是答辩老师会问的问题,它们都有一个共性问题,都是围绕论文展开的问题,所以我们在答辩前熟悉好论文内容,对论文充分了解,我们自然会通过论文答辩,不会有很大的问题,最怕的就是论文不是我们自己完成,在答辩时会一问三不知,更有同学认为答辩并不重要,不过在进行二辩,这些想法都是不对的。
论文答辩是我们取得学位证书的关键,如果不通过论文答辩,我们会进入二辩环节,等于获得第二次答辩机会,二辩不过我们会延迟毕业时间,对我们造成不必要的影响,所以我们要认真对待有关论文的一系列工作,这样才能确保我们顺利通过论文答辩,取得毕业证书。
以上就是关于本科论文答辩都问什么的全部回答,希望对答辩同学有所帮助。
毕业论文答辩的问题及答案
很多自考本科的毕业生比较害怕答辩这个环节,其实,考生们只要认真准备,一般老师都不会为难你们。但是,自考本科论文答辩的一些技巧,考生们要知道。
一、自考本科论文答辩老师会问什么?
问题1:自己为什么选择这个课题?
问题2:研究这个课题的意义和目的是什么?
问题3:全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
问题4:全文的各部分之间逻辑关系如何?
问题5:在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
问题6:论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
问题7:还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
问题8:写作论文时立论的主要依据是什么?
考生在参加自考本科论文答辩前请对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。还有一定要按照学校要求的格式,逐条、认真修改论文格式。
二、自考本科论文答辩小技巧:
1、保持好的态度
老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候,要点头微笑,多谢老师提出的意见等等。
2、对论文要非常熟悉
有的自考生论文不是自己写的,有的是花钱找人写的,有的是别人代写的,当老师问论文里的相关内容时候,连自己都搞不清楚,这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西,如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问,而自己答不上来会比较尴尬。
3、多注意细节
许多时候,由于自考生赶着写论文,所以忽略了许多重要的细节,例如,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。
4、把握好论文答辩时间
论文答辩的时间只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法,如:为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。
总之,自考论文答辩不是一件十分可怕的事情,考生们一定要以一颗平常心态去面对。
毕业答辩的时候老师一般会问什么问题啊?
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
本文通过学术论文的方式进行,主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息,综合整理,系统分析,并运用所学经济学原理以及分析手段,对如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式以及经验,对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析,对其成功经验进行提炼,并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
近年来,旅游产业成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
现状分析、提出问题并进行针对性的解决。
5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展,进而放缓地区的经济发展速度。
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
为论文的主体框架提供理论依据。框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
质性研究方法的基本问题,包括什么是质性数据,质性方法与量化方法的联系与区别,质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
首先我必须正面诠释我的论文性质,作为一篇本科学士毕业论文,我确实用心完成了我的学习任务,但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用,它还是浅显、不成熟的。其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板,但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充。
正面:通过社会调查和资料查阅,分析现状,针对性的提出问题并解决问题。 负面:理论性过强,实际运用性有待于商榷,实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进。
9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
社会角度。社会素材与产业数据的收集来源社会。
1、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究,但在这个点的集合上又是面的研究,涉及旅游产业的各个方面,综合因素及利弊端。
11、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
具有。虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足,但根据资料查阅和社会调研,所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性。
12、研究对象是否具有可比性?
研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)! 具有。不同行业间的发展趋势具有一定的相似性。符合。
13、自己为什么选择这个课题?
1、论文写作的角度进行选择:我是一名平度人,平度地区旅游产业的快速发展情况我比较了解,但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我也在其发展过程中看到种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,为家乡略尽微薄之力。并以此完成教学任务。
2、个人的原因进行选择:我的从业规划是以后在旅游的相关产业就业,最后进行自主创业,本篇论文的写作能够加强我对该行业的理解与认识。垒实就业基础。
14、研究这个课题的意义和目的是什么?
意义: 近年来,旅游产业成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策。
目的:有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
15、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
分析现状、发现问题、提出解决方案。
16、全文的各部分之间逻辑关系如何?
分析现状、发现问题、提出解决方案。
17、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?
对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
景区联合的多地同步开发优惠旅游。如:齐鲁旅游年票。包含的景点多达几十上百个,根据游客的自主选择进行参观旅行。
首先合理:品牌景点带动起步景点的发展,广告宣传,提高知名度,同步发展。商榷之处:因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大,而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退。对游客而言,因为年票上景点的造势,去起步景点之后心理落差比较大,消费者与相关旅游地失去双赢的效果。
处理:发扬优势,去其糟粕。针对劣势提出解决对策,如起步景点在加强宣传的`同时,重视自身软硬件的开发力度,提升自身实力。
18、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
旅游产业延伸品的发展现状、问题、解决。如旅游点衣食住行产业的品牌延伸(某某景点大饭店、某某景点交通运输、某某景点品牌服饰)。
19、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
景点的联合营销。景区联合的多地同步开发优惠旅游。如:齐鲁旅游年票。包含的景点多达几十上百个,根据游客的自主选择进行参观旅行。
首先合理:品牌景点带动起步景点的发展,广告宣传,提高知名度,同步发展。商榷之处:因为品牌景点价格的优惠造成旅游人口承载力压力加大,而起步景点反而相对削弱了竞争力不进反退。对游客而言,因为年票上景点的造势,去起步景点之后心理落差比较大,消费者与相关旅游地失去双赢的效果。
处理:发扬优势,去其糟粕。针对劣势提出解决对策,如起步景点在加强宣传的同时,重视自身软硬件的开发力度,提升自身实力。
2、写作论文时立论的主要依据是什么?
近年来,旅游产业成为平度地区新的经济增长点,其发展速度惊人,收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后,我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策,能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策,有利于我们充分发挥平度市的综合优势,更好的发展旅游产业。
21、论文和系统有哪些不足之处?
论文的资料引用相似度检测问题,引用,却有限制,有自己的论点,但难以保证与其他文献完全不同。导致论文创新点不够没明确。
22、论文有何创新之处?
我在平度市旅游产业发展分析分的写作过程中为四大部分。包括平度市旅游产业的发展现状、和旅游产业发展存在的问题,提出问题的解决对策,为平度市旅游产业的市场发展开拓创新营销手段,以此来推进平度市区域经济的快速发展。
论文逻辑层层递进,环环相扣。其中创新之处在于第二大部分的旅游产业对平度市地域发展的影响,分为利弊两方面,在两个大方向下,又从平度实地经济、文化、环境进行利弊的剖析和对比,为下文的旅游产业存在的问题和提出解决问题对策做好充分的铺垫,有理有据,具有一定的社会可行性和操作性。
毕业论文答辩老师一般会问什么问题
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题;
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。
扩展资料:
在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题应按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“我”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之,如果提问的第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧张,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
自考论文答辩一般问什么问题?
毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。那么毕业论文答辩老师一般会问什么问题呢?
毕业论文答辩老师一般会问的问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
3、研究这个课题的意义和目的是什么?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
7、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
毕业论文答辩的基本流程1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。
3、提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。
4、总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
5、致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
毕业论文答辩的注意事项1、PPT要简单而全面
答辩需要准备PPT,PPT不需要多花哨,简单朴素最好,这时候老师看的是内容而不是画面有多美。PPT一定要简单明了,不要大篇幅赘述文字,老师需要的是总结性的语言,你需要描述的内容都已经在论文里了,没必要再搬到PPT上。
2、表现出自信
答辩时应表现出应有的自信,但应该谦虚,不要狂妄自大,注意语气和用词。起码,毕业论文是你自己写的,不论好坏,这是一个成功,应该有自信的底气,一旦你表现的很心虚,老师会质疑你的论文的真实性。每个人的能力不同,写的论文必定会有好有坏,不要和老师顶嘴,抱着谦虚学习的态度对待,毕竟老师的经验更丰富。
3、控制语速
要掌握恰当的的语速,控制时间。语速太快,老师可能听不清。语速太慢,让人感觉乏味,还会超过规定时间。注意声音要饱满洪亮。眼神不要停滞,应该与老师有眼神的交流,尤其不要盯着地面或者墙壁。尽量做到脱稿或者半脱稿,这样能更好的观察老师的表情,掌握更多信息,以便及时纠正。
4、不要忘记致谢
第一次致谢是在讲述完论文内容之后,感谢答辩组老师的倾听,欢迎老师的指导。这部分可以在PPT中展示出来。第二次致谢是在论文答辩全部完成之后,感谢老师的指导和纠正。虽然这不是论文答辩的一部分,但是会影响到你论文的得分,给老师好的印象。
成人本科毕业证拿到了还需要问老师问那些问题
自考论文答辩一般问什么问题?
一、自己为什么选择这个课题?
二、研究这个课题的意义和目的是什么?
三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
四、全文的各部分之间逻辑关系如何?
五、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
六、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
七、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
八、写作论文时立论的主要依据是什么?
以上仅供参考。
自学考试本科论文答辩的流程
1、参加答辩的学生需要提前一周将最终定稿的自考本科毕业论文交给答辩委员会,一式两份,然后由答辩组长拟出问题。
2、参加自考本科答辩时尽量穿的正式一点,然后用自己的话表述出来。
3、答辩会上,考生可以先概述自己的论文主题和选择该论题的原因,一般控制在5分钟以内。然后比较详细地介绍主要论点、论据及写作的感悟等。
4、老师会根据你的自考本科毕业论文提几个相关的问题,你只要根据具体的情况如实作答即可。
5、老师问完问题后,会根据学生的论文情况、答辩表现给学生打分。
自考本科论文答辩的技巧
1、熟悉本科论文要做好答辩的第一步就是要先对自己的论文了如指掌,不然到时候老师提出关于论文的内容的问题答不出来,就会给老师留下不好的印象。
2、在撰写论文时候千万不要因为想显得高深一些而加一些自己都不懂的晦涩的词汇。
3、控制好时间因为答辩组要在规定的时间内完成这一批自考生的答辩,因此给到每个人的时间都只有大概10分钟左右,要提炼出自己最精华的内容,抽出最主要的假设和结果并进行解释,尽量谈自己擅长的内容。
4、可以预先设想评委老师们可能会提出的问题,给自己准备的提问预想清单,列出10个以上的问题,这样不只能帮助你用不同的角度审视自己的论文,也能对这些可能提出的问题准备好答案,在正式答辩时更从容地应对。
5、在自考本科答辩时对于老师提出的问题端正态度,大家一定要谦虚回应,好的态度会让老师对你产生一个好的印象。
6、注意细节,论文的研究内容固然重要,论文的格式,语法等等小的细节也很重要,错别字这些现象是不能出现的。这些小的细节上自己在交定稿之前一定要仔细核实。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">本科生毕业论文答辩,都问些什么啊?
成人高考毕业答辩中老师会问哪些问题?
1、老师一般会问的第一个问题:
一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。
因此他们通常会提出这些问题,比如你是怎么想到要选择这个题目的?、你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?、你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?、论文中提到的数据的出处何在?等等。
2、老师一般会问的第二个问题:
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。
这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
3、老师一般会提问的第三个问题:
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。
以上内容,对于要毕业答辩的考生可做参考。大家放心成考论文答辩并不严,只要不是太差,一个问题都答不上来,一般都能通过答辩。成考就是严进宽出!
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。