2014年广东英语高考卷答案,2014广东高考英语a卷

1.2014年高考英语全国二卷短文改错答案

2.广东高考AB卷是怎么分的？区别？

3.2019年河北高考英语试卷答案解析及点评（WORD文字版）

4.我需要一些高考英语练习题目

5.广东高考英语听说训练

6.高考全国一卷英语有什么题型?分值是多少?

广东高考英语听说评分标准：

大致题型如下：

Part A Reading Aloud（模仿朗读）

本题包含四个环节：观看视频—考生看文本自己练习朗读—考生跟着音频对照文本练习朗读—考生跟着视频字幕进行朗读录音。

本次考试的模仿朗读题均选材自英文原版纪录片，视频材料时长均为 1 分钟左右，朗读文本的长度均为100词左右。两套试题的话题均在《普通高中英语课程标准》（2017年版）所列的三大“主题语境”之内，分别属于“人与自然”语境中的“自然生态”，以及“人与社会”语境中“历史、社会与文化”主题：A题介绍人类看到颜色的原理，B题介绍意大利的旅游业。

朗读文本均是说明文，每段材料中的生词数约占文本总长度的1%～3%。A题的生词有rainforest和sunset，B题的生词有population和herald。所有生词均可根据读音规则进行拼读。

Part B Role Play（角色扮演）

本题包含三个环节：观看一段短视频对话—考生根据提示向计算机提三个问题—由计算机就前面的对话和问答内容进行提问，考生回答问题。

本题所选取的话题均为中学生比较熟悉的话题，是日常交际中的常见内容：A题的对话谈论“采访足球队”的话题；B题的对话谈论“野生动物**制作人”的话题。两套试题中的角色关系均是同学，对话所涉及的交际功能主要是社会交往及表明对某事的态度。对话的内容轻松易懂，其中A题不包含生词，B题包含2个生词。生词均在情景介绍中以中英对照的形式呈现。

Part C Retelling（故事复述）

本题包含三个环节：阅读故事梗概和五个关键词（中英对照）—听录音材料两遍—对所听到的故事内容进行复述。

在本次考试中，A题讲述的故事是：Tom认为自己无力帮助生病的父亲，但在了解了卖玩具的小男孩的经历后，他感到十分惭愧，最后帮助了父亲，故事具有教育意义；B题讲述的故事是：Tom错误的做法导致苹果树枯死，听了朋友的一席话后，他意识到“分享”的真正含义，故事具有启发意义。两套试题的录音材料字数均为200词左右，故事结构完整、线索清晰。

2014年高考英语全国二卷短文改错答案

广东高考英语是没有听力这部分的，而是单独采用英语听说测试的方式进行考查，该部分分数折算后满分为15分，并计入高考英语成绩。

1.广东高考英语的试卷采用的是全国卷1卷的试题，但结合广东省的实际教育情况特色，去除了传统的听力部分，只保留了笔试部分。笔试部分满分为120分，最终折算为150分制计入总分。

2.广东英语听说考试满分60分，根据折算60*0.25为15分。其中主要考察三部分：朗读短文20分，三问五答16分，故事复述24分。该试题由广东省教育考试院命制。

3.广东省英语听说考试的时间共约30分钟。过程采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷则采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。是对学生听说能力的一大考验。

扩展资料：

1.广东高考英语听说考试（CELST）是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中，听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。

2.根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定“英语听说”考试的内容。该测试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

参考资料：

广东英语听说-百度百科

广东高考AB卷是怎么分的？区别？

My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are three lessons in the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework. Therefore, we have more time with after-school activities. For example, we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day.

My dream school look like a big garden. There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings. We can lie on the grass for a rest, or sat by the lake listening music. The teachers here are kind and helpfully. They are not only our teachers but also our friends.

答案:

They--There

didn't--don't

many--much

with--for

hour--hours

look--looks

the flowers--flowers

sat--sit

listening--listening to

helpfully--helpful

2019年河北高考英语试卷答案解析及点评（WORD文字版）

你好，我是08年参加高考的，广东揭阳人，绝对不是忽悠你，希望对你有帮助

首先，AB卷如果你是A的，你的前后左右就是B的，这个没有错，AB卷的区别是选择题的选项顺序不同，至于题号是一样，包括你所提到的语文，英语，数学都是这样，而对于主观题（也就是非选择题）都是一样的，包括听取信息啊，语法填空啊，信息匹配等

至于高考完形填空和语法填空的来源……有些确确实实是从新闻或其他相关资料里面改编的，因此每次高考总是有人有幸看到过跟高考一样文章的题，但这种几率奇低！建议楼主还是不要抱有这种希望，不过就我那一年学校有人就在“金考卷”里面看到了一模一样的英语文章，一般类似于报纸类每星期出刊一次的高考复习题会有这种可能

我需要一些高考英语练习题目

2014年普通高等学校招生全国统一考试(山西新课标I)

英语

注意事项：

1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.第I卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。

5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

第一部分听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.

答案是C。

1.Whatdoesthewomanwanttodo?

A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress.

2.Whatwillthemandoforthewoman?

A.Repairhercar.

B.Giveheraride..

C.Pickupheraunt.

3.WhomightMr.Petersonbe?

A.Anewprofessor.

B.Adepartmenthead.

C.Acompanydirector.

4.Whatdoesthemanthinkofthebook?

A.Quitedifficult..

B.Veryinteresting.

C.Toosimple.

5.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Weather.

B.Clothes.

C.News.

广东高考英语听说训练

高考英语阅读理解分类解题技巧-新课标-人教版[整理] 2006-4-12 11:08:08免费

阅读理解分类解题技巧，适合高考复习使用。

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题） 2006-4-11 16:11:45免费

2006年江苏高考英语全真试题（根据06年新考试说明命题）

2006年高考英语复习漫谈-人教版 2006-4-11 9:19:51免费

结合考纲,透析热点及技巧,是一分精品资料

考试内容与要求：

第一部分：英语知识运用（共两节，第一节：语法和词汇知识，共20小题； 每小题1分，满分20分（新增5分）；第二节：完形填空，共20小题；每小题1.5分，满分30分）

最新高考英语语法复习材料.rar-人教版[整理] 2006-4-10 9:01:17免费

一.概念:

主谓一致是指：

1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数

2. 主谓一致中的靠近原则

2006年高考英语备考交流资料-人教版[整理] 2006-4-7 9:04:30免费

一、我校备考介绍

上学期

1 完成人教版第三册（课文理解、重点词句）

每周一单元五节课

（listening、reading、integrating skills、

wb listening、wb reading）

2 连堂训练

单项选择、完形填空、两篇阅读

2006年无锡地区英语学科高考复习资料：填空新题型 2006-4-7 8:35:19免费

这是根据《2006年江苏高考英语考试说明》新增添的部分：填空。虽然要求以对话的形式出现。但是单句填写单词也一样能达到操练的要求。在第一时间里，我先编了这么短短的40道题（附答案），其他题目会赶快奉上。

2005年北京春季高考英语听力录音[整理]-人教版 2006-4-3 13:57:28免费

2005年北京春季高考英语听力录音 可以有助于考生熟悉高考听力

在普通中学中如何进行书面表达复习 2006-4-3 8:50:14免费

书面表达是高考英语试卷的必要组成部分，在广东试题中占据约16.6%的份额，有25分。使学生，特别是普通中学的学生，在此题中获得理想的分数，是目前我们进行高考书面表达复习的最终目标。但要制定好的复习计划和相应的具体措施前，首先要先明确学生的具体情况如何。我们的学校是属于第四类的学校，在这几年的备考中，针对学生基础薄弱的状况，制定了一些适合学生的复习计划，在此作简要的论述。

06届高考英语时态考点易混点解读[整理]-人教版 2006-3-29 9:17:31免费

06届高考英语时态考点易混点解读

一、对一般现在时的考查

二、对一般过去时的考查

三、对现在进行时的考查

四、对过去进行时的考查

五、对现在完成时的考查

六、对现在完成进行时的考查

新课标高考英语 定语从句的复习 2006-3-27 13:53:50免费

这是一个思路相当清晰的课件,本人已使用过,效果挺不错.

2006年高考高考英语考前一个月必看资料五-人教版[整理]-人教版 2006-5-8 16:34:52免费

引导名词性从句注意事项

(一) 引导名词性从句的连词 that不可以省略的情况:

1. 引导主语从句,表语从句,同位语从句时

that they are good at english is known to us all.

the problem is that we don’t have

nmet2006高考备考工作意见 2006-5-8 9:22:38免费

nmet书面表达值得注意的写作方法

高考英语考生对书面表达不相适应的情形愈发突出。书面表达水准较低的原因在于考生缺乏写作的基本常识和训练。

1. 认识英语写作的基本特点：

语序与信息：人们通过语言传递的信息是一个片断一个片断进行的。一个信息片断可以是一个句子，信息片断传递的信息可粗略地分为已知信息和新信息。一个信息片断最显著的部分有二：一是传递信息的起点，即处于句首的主位，另一个是新信息中最重要的部分，即信息中心。 主位通常传递已知信息，信息中心位于句尾传递新信息。从信心分布的情况说，英语句中最重要的信息一般出现在末端，称为末端中心；从结构分布上看， 英语句中结构形式较长，较复杂的成分一般也向后推移，这种结构配置称为句尾重心。这两条原则是决定英语结构次序的重要依据。

人教版[整理]天津一中网校高三英语—英语选择题的破解技巧 2006-4-25 9:13:40免费

：高考单选题讲解 英语选择题的破解技巧 高考英语单项选择题占总分比例不大，但高中学生做的练习却几乎最多。学生在做练习时，投入精力最大的是单项选择，逐题逐句求本溯源，孰不知单项选择包罗万象，有近一半为动词知识练习(包括谓语动词时态、语态，非谓语动词，动词及词组含义，情态动词使用)，近四分之一为复合句

高分高考英语写作 2006-4-24 11:23:35免费

高分高考英语写作,帮助学生高考前有效的练习写作

2006年英语高考填空新题型 2006-4-24 11:22:28免费

这是根据《2006年江苏高考英语考试说明》新增添的部分：填空。虽然要求以对话的形式出现。但是单句填写单词也一样能达到操练的要求。在第一时间里，我先编了这么短短的40道题（附答案），其他题目会赶快奉上。

2006高考英语单选题解题方法指导-排除思维定势-人教版 2006-4-24 10:28:37免费

2006高考英语单选题解题方法指导,选题经典,是复习的绝佳资料

高考英语单选复习探讨 2006-4-24 10:05:58免费

very good and practical

龙岩一中高考英语模拟卷-人教版 2006-4-21 17:45:59免费

第二部分： 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节单项填空(共15小题,每小题1分，满分15分)

21. the place _____ which the film was _____ is not what it used to be .

a. of ; made

2006高考英语改错训练 2006-4-21 16:41:14免费

高考英语改错专题训练很有利于培养学生的英语短文改错能力。它短文改错的命题特点、短文改错的命题分析、短文改错的解题技巧和即时检测五部分。

甘肃武威第六中学高三年级第五次诊断考试英语试卷 2006-4-17 14:36:46免费

英 语 试 卷

（武威六中高考英语命题组）考试时间：2006.4.16

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分 英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. southern a. bathroom b. cloth c. h

2006年高考英语书面表达备考策略 2006-4-17 10:37:54免费

2006年高考英语书面表达备考策略 分析了一下趋势和分享课堂上的一些练习，供老师们参考

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题-人教版[整理] 2006-4-14 11:57:28免费

江苏省大港中学06届高考英语（江苏06高考新题型对话填空）模拟试题

(4)

w: good evening, sir. i was told that you were robbed.

m: i certainly was.

w: when did that happen?

2006届高考英语完形填空解题指导 [整理]-人教版 2006-4-14 11:41:31免费

2006届高考英语完形填空解题指导

一．命题启示

二．解题指导

（一）解题步骤

（二）方法指导

-人教版高考英语复习高二unit 17-18[整理] 2006-4-14 11:22:39免费

1.到处走动; 传开

2.穿衣服

3.残疾人

4.受教育的机会

5.开发潜能

6.过…的生活

7.为…做贡献

8. …的问题/事情

-人教版高考英语复习高二unit 19-20 2006-4-14 11:09:59免费

1. 做某事没用

2. 还是…的好

3. 就座

4. 指控某人某事

5. 撕毁

6. 采取行动

7. 很高兴做某事

8. 任由…的摆布

9. 跪下

10. 请求某人的宽恕

11. 原谅某人某事

12. 到死时

13. 在某人眼里

06届高考英语语态重点考点解读[整理]-人教版 2006-3-27 10:05:39免费

06届高考英语语态重点考点解读

一、被动语态的句型

二、主动表示被动的几种情况

三、不可变为被动语态的几种情况

四、含有短语动词在被动语态中介词不能丢

高考英语单项填空干扰点解题技巧略谈 2006-3-25 9:38:22免费

摘要： 许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考察题，把选项和语境割离开来，被干扰选项迷惑。其实，单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展，单独考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力为重点。本文意从单项填空题的命题特点、干扰项的设计以及解题技巧三方面，结合历届高考试题及平时教

华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议-课件 2006-3-22 10:27:56免费

强烈推荐华中师范大学鲁子问教授-高考英语备考战略与策略建议,课件讲得非常好,推荐给大家,对于备战2006年高考，具有极强的指导作用，对原创作者表示感谢

2006年最新高考英语复习常见八问2 2006-3-21 9:54:59免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

范存智：教育部2006年《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都

2006年最新高考英语复习常见八问 2006-3-21 9:54:04免费

一问：距离高考仅剩80余天，高一至高三英语教材中的单词是否需要都看？

范存智：教育部2006年《考试大纲》已正式颁布，里面明确规定了今年高考英语词汇的要求是：掌握2000左右的词汇及相关词组(见《教学大纲》词汇表)。而五本高中教材中的涉及到的词汇总量都已超过了4000，所以显然不必都

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:15:00免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

死记硬背是行不通的。本人从各个网站成套整理，内容详细

丰富，相信看后定会对语音的发音规律很好的掌握～对高考

语音拿满分会更有信心！

高考英语语音知识[整理] 2006-3-21 9:07:51免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

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丰富，相信看后定会对语音的发音规律很好的掌握～对高考

语音拿满分会更有信心！

-2005-2006学年上海高考英语模拟试题人教版 2006-3-20 14:45:10免费

1. a. bring some food to the table.

b. help herself to some food.

c. use the phone on the table.

d. help herself to the table.

正确答案是

武威六中高三年级第四次诊断考试英语试卷（附答案） 2006-3-20 11:21:16免费

英 语 试 卷

（武威六中高考英语命题组）

第ⅰ卷（选择题，共95分）

第一部分 英语知识运用（共三节，满分50分）

第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）

1. forest a. loss b. devotion c. occur

高考英语语音知识[整理] 2006-3-20 9:34:09免费

英语语音是个别省份高考必靠的内容，而语音只是繁琐杂乱，

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2006届北京高考英语常用句型200句 2006-3-17 11:38:46免费

2006届北京高考英语常用句型200句，名师编的。

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习 2006-3-17 11:38:11免费

2006届北京高考英语常用句子关系及语感练习，名师编的。

2006届北京高考英语常用定语从句练习 2006-3-17 11:37:30免费

：2006届北京高考英语常用定语从句练习，名师编的。

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习 2006-3-17 10:53:14免费

2006届北京高考英语直接引语和间接引语复习ppt，名师编的。

2006年重庆高考英语复习备考思考 2006-3-14 13:52:05免费

春寒未消，备考已热。面对讲台下一双双期待的眼睛，我清楚地感觉到肩上的那份沉重。虽然，我经常告诫我的学生，不应该总是将希望寄托在未做的事情上，而应该立足当前；不应该将自己的前程寄托在他人身上，而应该能动地自主学习。但作为一名教师，能力所能及地为学生的成功助一臂之力，能恰如其分地做一个指导者，能潇洒自若

高考全国一卷英语有什么题型?分值是多少?

广东高考英语听说训练

　广东高考英语听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题。下面是我分享的英语听说训练，希望能帮到大家!

　Part A Reading Aloud

　In this part, you are required to watch a video clip and read after the speaker in the video.

　Beside many a tropical river, there hangs the biggest of all seed pods, the sea bean. These huge containers house one of the most successful of all vegetable travelers. One by one, the sea beans start on their voyages. This one is setting off down a small river in Africa. After a few miles, even, perhaps, a few hundred miles, the seed arrives at the mouth of its river. It can voyage through groups of islands and out into the open sea to ride the great ocean currents for as much as a year and still remain alive. (57?)

　Part B Role Play

　In this part, you are required to act as a role and complete three communicative tasks: listen to a speaker, ask the speaker three questions and then answer five questions.

　情景介绍(30?)

　角 色：你是Mary。

　任 务：(1)与Tom谈论喜剧表演的`话题;

　(2)根据谈话内容回答另一同学的提问。

　生 词：comedian 喜剧演员;update 更新

　Now please ask the speaker three questions. You have twenty seconds to prepare the question. When you hear a beep, begin to ask the question.

　Q1: 你做什么让观众大笑?

　________________________________________________________________(10?)

　A1: Listen to answer 1.

　Q2: 你是怎么成为一个喜剧演员的?

　________________________________________________________________(10?)

　A2: Listen to answer 2.

　Q3: 有什么成功的秘诀吗?

　________________________________________________________________(10?)

　A3: Listen to answer 3.

　Now please get ready to answer five questions. You are allowed ten seconds to prepare the answer. When you hear a beep, begin to answer the question.

　Q1: Listen to question 1.

　A1: ________________________________________________________________(10?)

　Q2: Listen to question 2.

　A2: ________________________________________________________________(10?)

　Q3: Listen to question 3.

　A3: ________________________________________________________________(10?)

　Q4: Listen to question 4.

　A4: ________________________________________________________________(10?)

　Q5: Listen to question 5.

　A5: ________________________________________________________________(10?)

　Part C Retelling

　In this part, you are required to listen to a monologue and then retell it based on what you have heard.

　梗 概：Tom斥责用鞋砸他新车的女孩，却发现她是为了帮助他人。

　关键词：hit(砸), shoe(鞋子), gesture(手势), help(帮助), send(送)

　Now please get ready. When you hear a beep, begin to retell it. (120?)

　____________________________________________________________________________

　____________________________________________________________________________

　____________________________________________________________________________

　____________________________________________________________________________

　____________________________________________________________________________

　____________________________________________________________________________

　Part B

　Tapescript:

　W: Hello, Tom! That was a perfect show!

　M: Thanks, Mary. I?m glad that people liked it.

　W: You did a wonderful job. You must have done a lot to give us such a show.

　M: Yes. I practiced many times in front of the mirror. I needed to make sure my body language and facial expressions were really amusing.

　W: Yeah. The audience burst into laughter many times during your one-hour show. They were indeed amused.

　M: I like to see people laughing. Laughter is good for your health. It reduces stress.

　W: But we really laugh when we are on our own, do we?

　M: No. That?s why people need us comedians to make them laugh.

　三问部分：

　Question 1: What do you do to let the audience laugh?/ What do you do to make the audience laugh?

　Answer 1: Usually, I tell jokes. To get close to my audience, I catch up with the latest news in society and I put them in my jokes. I think the audience loves this kind of jokes most. Sometimes I make fun of some famous people and pop stars.(爱英语吧整理)

　Question 2: How did you become a comedian?

　Answer 2: Well, my father was once a comedian. I watched to show since I was a little boy. I learned some skills from him and then I took a two-year course in comedian training center when I was sixteen. After that, I began to perform everywhere in the country.

　Question 3: Do you have any secrets to success?/ What secrets to success do you have?/ Are there any secrets to success?

　Answer 3: There are no secrets to success. It takes a lot of effort. You have to work harder than anyone else. It doesn?t happen by itself. A good comedian should read a lot so as to create more jokes. If you don?t update your jokes, you?ll soon lose your audience.

　五答部分：

　Question 1: How long was Tom?s show?

　Answer 1: One hour.

　Question 2: Why is laughter good for our health?

　Answer 2: It reduces stress./ Because it reduces stress.

　Question 3: What kind of jokes do audiences like most?

　Answer 3: Jokes about the latest news in society./ They like jokes about the latest news in society most.

　Question 4: How long did Tom study in the comedian training center?

　Answer 4: Two years./ He studied two years.

　Question 5: Why should a comedian read a lot?

　Answer 5: To create more jokes./ In order to create more jokes.

　Part C

　Tapescript:

　A Shoe for Help

　Tom was happily traveling down to town in his expensive new car. Attracted by the scenery, he slowed down. Suddenly, something hit the side door of the car. Tom stopped the car, stepped out, and found it was a shoe. He looked around and saw a little girl with one bare foot. He believed it was the girl who threw the shoe at his car. He was angry, walked to her and shouted, ?Why did you do it? It is a new car. Don?t you know it is expensive? The girl tried to explain but was unable to speak. With tears in her eyes, she tried her best to make gestures. It seemed that she wanted to take Tom somewhere. In the direction she was pointing to, Tom saw a big boy lying on the ground, a wheelchair beside him. Tom realized the girl was asking for help. She could not put the boy back into the wheelchair, because he was too heavy for her. Tom ran to the boy, lifted him back up into the wheelchair, wiped the dirt off his face with a handkerchief and sent him to a nearby hospital.

　参考复述：

　Tom went to travel in his new car. When he was seeing the scenery, suddenly something hit the door of his car. Tom stopped, stepped out and found it was a shoe. He saw a girl standing without a shoe in her foot. He believed the girl threw the shoe at his car. He shouted to the girl to ask why the girl did that. The girl tried to make gestures to explain. Tom knew that she wanted to take him to some place. Then Tom saw a boy lying on the ground, a wheelchair beside him. He realized that the girl was asking for help. He immediately put the boy back in the wheelchair, wiped the dirt off his face and sent him to a hospital.

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高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成，试卷总分150分

第一部分听力(30分，共两节，计入总分)；

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；?

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

第一节 ?完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)

第一节 ?短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)

第二节 ?书面表达(满分25分)

拓展

第一部分听力试题命题意图听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

第二部分阅读理解

第三部分语言知识运用

第四部分写作

高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分