浙师大录取分数线,浙师大录取分数线2022

1.2023年考研浙师大研究生分数线多少？

2.浙师大2023录取分数线

3.浙江师范大学在安徽录取分数线

4.浙师大录取分数线

5.浙江师范大学录取分数线是多少

6.浙师大数学系分数线

浙江师范大学研究生法学类录取分数线为326。

根据浙江师范大学校官网查询得知，浙江师范大学研究生法学类的录取分数线为326分。浙江师范大学法学专业系国家级一流本科专业建设点、浙江省重点专业、浙江省新兴特色专业。法学专业创办于1996年，是浙江省内最早设立的法学专业之一，学制4年，授予法学学士学位。目前，拥有与本专业相匹配的法学一级学科硕士授权点和法律硕士专业学位授权点，建成了本科、学硕和专硕、全日制与非全日制等层次类型较为完整的法学人才培养体系。

2023年考研浙师大研究生分数线多少？

心理学，23年复试线比22年低29分。 学科美术，23年复试线比22年低23分。 音乐，23年复试线比22年高46分。人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。

学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生近29000人（含独立学院），研究生9500余人（其中非全日制研究生1399人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.4万余人。

学科门类齐全，有70个本科专业，其中国家级一流专业建设点34个、省级一流专业建设点13个，11个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，30个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。

数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学、计算机科学、动植物学7个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程28门，国家级实验教学示范中心4个。国家新世纪百千万人才工程6人，国家突出贡献专家2人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院特殊津贴23人。

师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、欧洲科学院院士5名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授4人，青年长江学者2人，海外高层次人才11人，国家高层次人才特殊支持计划6人。

浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略。

浙师大2023录取分数线

2023年年浙师大研究生录取分数线最高为647分，最低为557分。

浙师大研究生招生计划：

2023年拟招收硕士研究生3041人（含推荐免试生、“退役大学生士兵”专项计划、联合培养计划等），其中拟招收全日制学术学位研究生1194名、全日制专业学位研究生1477名、非全日制专业学位研究生370名。

正式招生计划以教育部下达的2023年招生计划为准，实际接收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。全日制学术学位学制为3年；全日制专业学位学制一般为3年，其中翻译硕士学制为2年；非全日制专业学位学制一般为3年，其中工商管理硕士（MBA）和公共管理硕士（MPA）学制为2.5年。所有专业最长学习年限为5年。

浙江师范大学研究生报考条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。

4、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

5、考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

6、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生学院（研究机构）根据培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考。

7、已获硕士、博士学位的人员。

8、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

9、满足招生学院（研究机构）及专业所列特殊要求。

10、报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理]和项目管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员必须符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。

或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生学院（研究机构）相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

浙江师范大学在安徽录取分数线

浙师大2023录取分数线如下：

英语口译(370)、社会工作(378)、学科教学(化学)(351)、音乐(361)、艺术设计(389)、旅游管理(170)、学科教学(历史)(359)、法律(非法学)(335)、体育(303)、学科教学(语文)(360)、心理健康教育(351)、汉语国际教育(351)、环境工程(273)。

浙江师范大学（Zhejiang Normal University）是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位，建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。

学科教学(物理)(353)、工商管理(170)、学科教学(生物)(362)、英语笔译(373)、学科教学(数学)(361)、学前教育(354)、现代教育技术(351)、小学教育(356)、职业技术教育(351)、美术(387)、学科教学(美术)(379)。

浙师大录取分数线

551分。根据查询技校网官网显示，截止到2023年7月17日，该院校2023年录取分数线尚未公布，2022年浙江师范大学在安徽的最低录取分数线为551分。浙江师范大学，简称为浙师大，该校本部坐落在浙江省金华市，是浙江省所属的公办高校。

浙江师范大学录取分数线是多少

浙师大录取分数线如下：

1、在本省

浙江师范大学2022年在浙江省（普通类平行录取一段）最低录取分数为综合类593分；浙江师范大学2022年在浙江省（金华职业技术学院教学点平行录取一段）最低录取分数为综合类597分；

浙江师范大学2022年在浙江省（中外合作办学平行录取一段）最低录取分数为综合类592分；

2、在外省市

在福建省（普通类本科批）最低录取分数分别为物理类582分、历史类569分；在云南省（普通类本科一批）最低录取分数分别为理科516分、文科614分；在海南省（普通类本科批）最低录取分数为：综合类633分；在山东省（普通类普通类一段）最低录取分数为综合类566分；在宁夏（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科467分、文科528分。

法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

浙师大数学系分数线

您要问的是浙江师范大学在本省内的录取分数线是多少吗？截止于2023年6月，2022年浙江师范大学在本省的录取分数线如下。

1、普通类平行录取一段，最低录取分数为，综合类593分。

2、金华职业技术学院教学点平行录取一段，最低录取分数为，综合类597分。

3、中外合作办学平行录取一段，最低录取分数为，综合类592分。

2022年浙江师范大学数学与应用数学在河北省录取分数线581分。

2022年浙江师范大学数学与应用数学在河北省录取分数线581分，位次18643。浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。

1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。

2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届全国文明校园。学校拥有金华校区（校本部）、杭州萧山校区、杭州西湖校区、兰溪校区等4个校区，24个学院（含独立学院），拥有金华市中医医院等附属医院。

浙江师范大学的王牌专业有汉语言文学、数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、学前教育

1、汉语言文学：该专业培养具有良好的人文素养、扎实的汉语言文学基础理论和专业知识，能在教育、新闻出版、文化传媒等领域从事教学、研究和管理工作的高级专门人才。

2、数学与应用数学：该专业培养具有良好的数学素养、扎实的数学基础理论和专业知识，能在科技、教育、经济等领域从事教学、研究和管理工作的高级专门人才。

3、物理学：该专业培养具有良好的物理素养、扎实的物理基础理论和专业知识，能在科研院所、高校、企事业单位从事教学、研究和管理工作的高级专门人才。

4、计算机科学与技术：该专业培养具有良好的计算机素养、扎实的计算机基础理论和专业知识，能在软件开发、网络技术、信息安全等领域从事教学、研究和管理工作的高级专门人才。

5、学前教育：该专业培养具有良好的教育素养、扎实的教育基础理论和专业知识，能在幼儿园、学前教育机构等从事教学、管理等工作的高级专门人才。