高考物理要求关键能力_高考物理要求

1.高考全国课标卷理综的物理化学分别考哪几本书？每本书或每块知识点各占多少分？

2.高考物理多少分

3.新高考对物理的要求

物理高考与其说是考能力，不如说是考时间。理综试题的时间分配非常重要，许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目，要动笔就有分，因此提高答题效率，合理分配时间，是考试成败的关键。

1、警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。

2、考生要寻找关键点来列方程。物理的大题部分基本是靠公式来得分的，列对了方程和公式就会有分得。

3、注重实际操作。在考前最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年实验题部分的实验操作进行一遍。

4、用补图法帮助审题。把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议同学们用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。

例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

花很长时间琢磨一道难题，还做不出来，使得自己心烦意乱，影响考前的情绪。大多数考生不是因为难题不会做而落了榜，而是该得的分数也就是在基础知识上丢失了上一本或二本的机会。再说，无论要考哪个层次的学校，基础的分数都不容忽视。每年的高考状元在谈体会时，多数状元说做题时不是分分必争，而是一定要注重基础知识，状元们被扣掉的分数，往往不是在压轴儿题上，而是在基础题上。

高考全国课标卷理综的物理化学分别考哪几本书？每本书或每块知识点各占多少分？

考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助!

《质点的直线运动》

用速度图象解决两物体的追及问题或一个物体的两个运动过程。

题型：选择题。

《相互作用与牛顿定律》

用整体法与隔离法进行受力分析，受力平衡的情况是基本要求，较高要求则是结合牛顿定律、运动学公式分析一个物体的两个运动过程或两个物体的连线体问题。

题型：选择题、计算题。

《曲线运动、机械能、万有引力定律》

***1***对“功和能”的理解与简单应用。

题型：选择题、计算题。

***2***用万有引力定律、圆周运动公式对两个天体围绕中心天体运动的问题分析。

题型：选择题。

《电场、电路》

对常见电场中各点的电场强度、电势、电势能、电容的分析与计算。

题型：选择题。

《磁场》

用磁场力与电场力、圆周运动的知识以及几何知识，分析和计算带电粒子在电场、磁场中的运动的问题。

题型：计算题。

《电磁感应、交流电》

***1***用楞次定律判断感应电流方向。

题型：选择题。

***2***有关变压器变压比、变流比、远距离输电的计算。

题型：选择题。

《必考内容实验题》

***1***刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数。

题型：实验题。

***2***用伏安法测量电阻器、电流表、电压表的电阻。

***3***对照实验原理图连线实验电路。

***4***用计演算法和图象法处理资料：用欧姆定律、串并联电路中的电流、电压关系等知识计算电阻，会描点，作出图象，求电动势、内阻。

题型：实验题。

《物理3-3》

***1***用分子动理论分析气体压强、温度，内能，热力学定律，固体、液体的性质。

题型：选择题、填空题。

***2***用气体定律分析和计算。

题型：计算题。

《物理3-4》

***1***振动图象与波的图象、波的传播与干涉。

题型：选择题、填空题、计算题。

***2***光的折射定律、全反射。

题型：选择题、填空题、计算题。

《物理3-5》

***1***玻尔理论、光电效应、半衰期、质能方程、核反应方程。

题型：选择题、填空题。

***2***物体相互作用中的能量转化关系、动量守恒定律。

题型：机械能守恒、增加、减少，动量守恒的计算题。

　理性复习：不必迷信名校的模拟题

关于物理复习“专题的分类”，除了按照学科研究领域划分为力学、电学、实验等专题外，还可按照考题的难度进行划分，如基础题专题、中等难度题等。从而掌握一些解题套路，提高应试能力。

临近高考，各种资料满天飞，要学会主动复习，敢于舍弃，快速浏览，看图理思路即可，不必每道题都深究，不要总对照答案。做完题目就立刻对照答案的习惯不利于树立学习的自信心，四月后的日子更要把这个习惯改掉。学会用自己的理解，按照物理高考的十大热点和若干套路评价这些试题。老师和同学都不必过分迷信各名校的模拟试题。

对于每一位考生来说，自己的考试卷和改错本都是最适合自己的复习资料，翻阅、思考、再练习，效果会特别好。通过阅读改错本，做高考套题等方式整理解题方法，逐步“把书读薄”。为提高应试的能力奠定基础。高考注重知识考查的同时，更注重考查能力。所要考查的主要有五大能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中理解能力是基础。在第二轮复习中，教师应该有针对性的把一些重点实验给学生进行现场演示，或开放物理复习的实验，最好能让学生自己动手，对着实验仪器弄清实验原理，老师和学生都不要认为实验操作复习是浪费复习时间。

　考前冲刺：猜题式复习可放松心情

为以良好的竞技状态参加高考，考前半个月要调整好“学习生物钟”。如果是上午9点开考物理的话，建议考生在此时间段内做几套近几年的高考题。

在提醒考生熟悉各科选择题评分规则的同时，选择题的得分技巧如下：巧妙填涂，不留空白。以物理为例，一些考生不会做某道选择题，就不涂答案，这是最不应该的。

答题方法：

单项选择题不会作答，也要按照自己的理解选填一个答案，涂对了就得分，错了也不扣分。物理的多选题，选错是没有分的。答题方法：在没有把握的基础上，可以把多选题当做单选题来做，保守但是能保分。

高考前夕，猜题式复习是放松心情的复习方式。同学们可以站在命题老师的角度，审视近几年本省高考题目的命题特点，针对热点知识和能力要求，改编高考题，互相面试，以轻松的方式检测应试综合能力。 看过" "的还:

1.2016年高考物理必考知识点

2.高考物理知识点总结记忆口诀

3.2016高考物理考试大纲解读

高考物理多少分

一，物理:

必考内容：物理1，质点的直线运动，相互作用与牛顿运动定律，物理2，机械能抛体运动与圆周运动，万有引力定律。

选考内容：3-1电场，电路，磁场，3-2电磁感应，交变电流，3-5碰撞与动量守恒，原子结构原子核，波粒二象性，33-3分子动理论与统计观点固体、液体与气体，热力学定律与能量守恒3-4机械振动与机械波，电磁振荡与电磁波，光，相对论。

二，化学

必考内容涵盖必修模块“化学1”“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。根

据化学的学科体系和学科特点，必考部分的内容包括：化学学科特点和基本研究方法、化学

基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。

选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，考生从中任意选一个模

块考试。

生物

生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分,必考部分在课程标准必修模块的范围内,

选考部分在课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。

必考部分的试题是考生必做的,选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。

生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容

表中用Ⅰ和Ⅱ标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下。

Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用

其进行分析、判断、推理和评价。

新高考对物理的要求

高考物理多少分如下：

高考物理满分是110分。

高考总分750分，高考科目设置为“3+文科综合／理科综合”，其中“3”指语文、数学、外语；“文科综合”指政治、历史、地理的综合，“理科综合”指物理、化学、生物的综合。

语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，文科综合／理科综合试卷满分为300分，总分750分。

文科综合分值分配为：思想政治100分，历史100分，地理100分；理科综合分值分配为：物理110分，化学100分，生物90分。

高考物理知识点梳理：

1、大的物体不一定不能够看成质点，小的物体不一定可以看成质点。

2、参考系不一定会是不动的，只是假定成不动的物体。

3、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。

4、物体在做直线运动时，位移的大小不一定是等于路程的。

5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。

6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。

7、物体的速度大，其加速度不一定大。物体的速度为零时，其加速度不一定为零。物体的速度变化大，其加速度不一定大。

8、物体的加速度减小时，速度可能增大；加速度增大时，速度可能减小。

9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。

10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。

新高考对物理的要求：你可以选择考物理，也可以选择考其他的。因为实行新高考后，物理可以选科。实施新高考后，考生的夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成,即“3+3”。“3+3”科目中,语文、数学、外语为全国统考科目,各科满分分值为150分,不分文理科,外语科目提供2次考试机会。纳入高考录取的等级考试科目,由考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择3科。