高考失利反思总结,高考失利反思

1.关于失败，你有着怎样经历和感悟？

2.语文考试反思300字 关于：《分析失误、找出原因、解决方法》这些 急用！

3.怎样看待高考失利呢？

首先，高考不是人生的全部。而且高考并不能决定未来。

其次，自己的努力也很重要，高考只能决定你的大学，但是也有很多人因为大学摸鱼最后毕不了业的。

第三，即使自己的大学不那么好，通过自己的努力，四年之后，研究生生活也在向你招手。

关于失败，你有着怎样经历和感悟？

成绩是人品这棵大树上自然开出的花朵。

? 高考成绩后的不眠夜，欢喜忧愁都在我心中酿酒，遗憾的苦味最沉重，无需再劳碌奔忙却依然感觉有力无处使，茫然而压抑。淋漓尽致的发挥收获的是安泰后的轻松，遗憾的黑点交织成暗幕，脑海盘旋。怎样，才可以，不再有说不出的苦，流尽了也没用的泪？

? 想真诚地告诉那些还没有踏上崎岖小路的人，我想也许送你一点微光，可以少一些磕磕绊绊，带着伤痕走出来，离最美丽的彼岸我还有距离。真心希望，你可以比我走得更远 、走得更稳！

? 不要轻易选择去外面读高中，以为给孩子严格管理、好的环境就一切顺利。哪里有那么简单？学校管理和教育环境并不是根本性的问题，只能解决一部分问题。

? 最重要最根本的问题是，想出好成绩就要先育人 ，重视思想教育。这是我这两天反思想到的。因为咱们现在的学生成绩不够优秀，很大一个原因是思想幼稚 ，缺乏自我管理 ，不会为人处事 。教育是生活的一部分，对自己的教育的态度源自孩子对自己生命的态度。不会把握自己正确对待别人，不会处理身心内外环境，又怎么可能正确对待自己的教育问题呢！你怎么对待你的学习任务学习生活？你怎么对待你的老师同学？有你在的地方，是开出一片花朵，还是带来无边黑暗？……

? 不能很好处理好自身学习生活各种问题，没有远大志向，这是过于片面看重分数而缺乏对孩子思想教育 ，没培养好办事能力 、自我管理能力造成的，现在的独生子女 ，家长惯孩子 ，造成孩子太自私 、放任 缺乏远大志向，所以在学习中缺乏动力，没有冲劲，在一味高压灌输的教育过程中，在单调的题海里，他们没有方向，看不清前路，在当下的枯燥生活里被动应付或者消极抵抗，甚至阳奉阴违，以叛逆的方式，寻找自己的“快乐”，早恋 ，违纪……在不清醒的内耗里浪费了自己的青春，错过了应该有的辉煌。

? 又是一年高考季 ，又是一年升学季。作为刚送完毕业班的一位高中老师，看到自己所带班级学生的成绩，也耳闻目睹了咱们涿州孩子高中求学的种种经历，在这里真诚交流一下我的教育心得，希望我们涿州这片沃土能出更多人才！

附录，我们的成绩 一中再创辉煌

涿州中学 我努力 为你更骄傲

? 由于上级教育部门不再下发成绩，所以只能每个学生自己查，班主任根据学生反馈统计，我只了解一些情况，我校文理最高分都是674分，分别获得涿州市文理科状元。文科高三13班杨潇674分，保定排名前五。理科高三3班张吉674分。我所教班级高三1班2班，总人数均为61人，一本上线都是52人，一班600分以上12人，2班600分以上9人。其他班情况不太了解。在大量生源外流的情况下，我们觉得成绩比较让人满意。

语文考试反思300字 关于：《分析失误、找出原因、解决方法》这些 急用！

在我目前这几十年的，提起失败，应该就是我参加高考失利。

一直以来，无论是我的学业，还是生活方面都是顺风顺水的。不曾让父母操心，在学校成绩不错，总是位居班级前五名，甚至会让家人以我为豪。可是高考的失利让我从“云端”跌入“泥泞”，那种落差感一度让我以泪洗面，甚至抑郁想要轻生，还好我自己撑过来了，因为这件事让我自己成长了不少。

最直接的成长是：我的心理承受压力的能力变强了。不再会因为一些事情就会变得急躁不堪，或是下意识地选择逃避。而是让我学会排解自己的压力，同时学会了如何调节自己的情绪。即使再次身处高压环境中，也能静下心来分析事情，而不是一味地抓狂、暴躁。

其次，就是让我学会让我反思自己。或许是因为一直以来的一帆风顺，渐渐地形成了自己“眼高于顶”的傲气，让自己整个人处于一种“飘飘然”的状态。而这次高考失利，则是将我打回原形，让我学会面对现实，反思自己、认清自己，分析自己所处环境的利与弊，以及自身存在的优缺点。

最后，便是让我懂得想要成功必须要下功夫。想要成功这件事，是一件实打实需要下功夫去做的事情，你看起来很努力，其实不过是在感动自己罢了。想要在某方面有所成就。那么必然需要你花费大量的精力投入到其中，而不是做做样子。后来，正是因为明白这点，我全身心地投入到学习中，进而我顺利地再次通过高考的筛选，进入大学校园。

现在回想起那次惨痛的失败，虽然仍心有余悸，但是内心却是感激这段经历的。那些暂时的失败，总会给我们提供很多宝贵的经验，会磨炼自己，会成为我们人生中的一笔财富。

怎样看待高考失利呢？

语文考试反思300字 关于：《分析失误、找出原因、解决方法》这些 急用！

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

本学期期中考试在11月7、8、9三天举行，我们备课组五位教师，根据学校教务处要求，在11月10日对全年级510份试卷认真批阅、核分后，为了总结经验吸取教训更好地完成高一下学期的教学任务，又在11月12日召开备课小组碰头会，对这次期中考试的成绩进行分析，找出考试中反映出来的问题，并查询原因，就下一步的工作制定整改措施，下面就由我代表高一语文备课组向各位领导、老师作一下汇报。

一、对试卷的总体评价

这次期中试卷由兰州市51中高一语文备课组命制。试卷有以下四个特点：

（一）题型完备，覆盖全面。全卷共计23道小题，六大板块。分别测试学生识记能力，理解能力，概括、分析能力，综合运用能力、写作能力。涉及到人教版必修一教材的阅读及写作要求。

（二）体现课改，指引高考。命题者完全按照高考试题型别设定题型，以此引导学生关注考试卷面的布局，将语文素养的培养放在有效位置。如第21题，通过对联考查学生的识记能力；第23题写作，既有高考话题作文的要求，又突出高一学生对记叙文体的重点把握。

（三）激发信心，重视基础。全卷36分选择题中，直接出自必修一教材的就有18分，占50%的比重。这样，一方面有利于课堂教学，另一方面对认真学习的学生起了激励作用。全年级及格率78%，多数同学得分在100分以上。可人的成绩可以激发多数学生学习语文的热情。

（四）课内课外，相映成辉。试卷中现代诗歌阅读鉴赏取材课外读本一，对我们的启发作用是必须研究在课时紧，教学任务重的情况下，如何对待语文读本。

当然，本次命题中也存在知识点重复，18、22题，两题考文学常识，虽然，形式不同，侧重点各异；答案错误，15、16题；个别地方有错别字、符号标注不对；赋分不合理，第8题12句默写，只给6分等瑕疵。这也提醒我们在命制试卷中，必须有严谨的态度，集体合作的精神。

二、 学生成绩分析：

班级

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

9班

10班

均分

102.55

105.35

100.04

99.27

102.68

95.04

94.17

92.83

96

94.96

通过答题情况及得分对比分析看，主要存在以下问题：

1学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大，有的学生因此丢掉了3—4分。

2学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实，思维不严密，会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得了一半的分，与第二卷得分不成正比。

3、学生学习的自主性差，不善于归纳、总结，个别学生学习动力还不足，作业、错题本落实不到位。

4、学生应试能力还不够，还没有形成科学的答题习惯；审题不仔细，答题不严谨，规范性不够，很多解答题中的常规步骤写的不全、不准。

三、近期目标：

加强备课组的合作意识，提高课堂效率，进一步激发学生的积极性，搞好学法指导，抓好尖子生的培养工作和各班学困生的推进工作，力争期末考试成绩有一定的提高。

四、几点建议

1.强化课前预习和课后整理，进一步夯实基础。

2.切实抓好文言文直译的训练。每课重点文言字词、句式有意引导整理归纳。

3.通过背诵及赏析方法的指导，提高学生对诗歌、散文语言的感悟和鉴赏能力。

4.通过《40分钟课后练》，重点培养学生良好的审题意识和思维品质，克服审题不清、答题不当的毛病。

5.找出一些时间，指导学生阅读课外读物《你的微笑》《一朵午荷》，扩大学生的文化视野，积极引导学生深入观察生活，结合所学知识，思考创作。

总之，在下一阶段的学习中，根据各自所带班级学生的特点，采取合适的方法，多给学生自主学习的时间，教师起到启发引导的作用。通过找准对策，查漏补缺并延续上一阶段一些成功的做法，加上全体教师群策群力，一如既往地努力，我们一定能在新的起点上取得更大的进步。

汇报结束，不当之处敬请批评指正，谢谢大家！

高一语文备课组

2012年11月21日

我这次语文老师成绩不及格，我感到很羞愧与懊悔。作为一名学生，语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具，不学好语文就可以算是一个哑巴”，而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习，太过片面地认为语文不重要，把很多精力用在了其他科目上。

面对我如此糟糕的语文成绩，我感到非常羞愧与懊悔。我不应该这么糊涂，语文是一门表达思想的学科，人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间，单纯的专研数学，只能是脑袋很灵光，可是不能够很有效地表达思想，这也是徒劳的。

现如今，我面对语文成绩如此糟糕的情况，心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证：我今后一定是要认真学习语文，努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。

希望能帮到你

我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：

第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。

第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识专案被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。

第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。

由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：

第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；

第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；

第三：上课注意听讲，认真记笔记

我保证，在以后的语文考试中，一定要提高自己跌语文成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！

次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

楼主你好：

请问这是写给爸妈还是老师的？

首先你要简要叙述一下当时你考试时的状况。然后检查一下自己没考好的原因。

如果是因为自己粗心而错了的，你就写以后的考试会认真，尽力的发挥，不再出现这样的马虎，之类的话。最好写出你为什么分心。

如果是因为能力不足，就检查自己还有那里不会，协议后上课会认真听讲，做好预习和复习之类的话。最好有实际行动，做练习题，这样会让人觉的你的反思更深刻些。

最后你最好向TA保证，自己会努里的去争取更好的名次。

祝你下次能取得更好的成绩！

反思也就是总结，可以总结一下，此次考试与上次考试相比，进步在哪里，问题在哪里，重点总结问题所在，然后再简单计划下次考试前的安排。

阅读就要知道作者想要表达的是什么，只要知道这个了那就什么都知道了别的不用去想，想多了反而更糟。相信我我的语文成绩向来名列前茅的不用那么可以去为了答题而去阅读。

诶。。如果你这次考的不错那你就要写 继续努力 应该可以考的更好

如果你这次靠的偏差的话那你就写 你的错误比如马虎粗心 哪些地方老师讲过不该错

多问问题回家更努力复习

差不多就是这样~希望帮到你哈

期中考考后反思

时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同型别的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

1、不要在意一城一池的得失，考试只是一次小考验，只能反应一些问题，不能决定什么。人有失足，马有失蹄，不必太在意的。

2、人生本没有失败，只是计较得太多而不给自己机会，其实高考失利没有那么可怕，调整好情绪，心态，重新来过，你能行。

3、不管成功或失败，只要你曾经经历过，那段拼搏的日子是你永远的记忆，走过了，就要往前看，你就会开心一点！

4、高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎！

5、不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

6、不过是一场难忘的经历。经历过了，也就这样。没什么，真的没什么。以后的路才是重点。

7、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者