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2016年高考英语北京,2016英语高考北京答案

tamoadmin 2024-05-30 人已围观

简介1.2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析2.英语周报新课程2015-2016高三第17期答案,谢谢3.英语周报2015-2016第三十七期答案,高三课标4.高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析5.乐都2016年高考英语作文答案2015-2016英语周报高三课标13期答案.Book 5 Units 1-2参考答案及部分解析参考答案1-5 BCABC 6-10CACAC11-

1.2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析

2.英语周报新课程2015-2016高三第17期答案,谢谢

3.英语周报2015-2016第三十七期答案,高三课标

4.高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析

5.乐都2016年高考英语作文答案

2016年高考英语北京,2016英语高考北京答案

2015-2016英语周报高三课标13期答案.

Book 5 Units 1-2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCABC 6-10CACAC

11-15 ABBCC 16-20BACBB

21-25 CABBB 26-30BCBDA

31-35 DDADB 36-40ADBCF

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABDDA 56-60DCCBA

61. to say 62.up

63. appears 64.because

65. It 66.where

67. extremely 68. impolite

69. of 70.a

短文改错:

71. ... and especially boys. 去掉and

72. ... got addicted to ... got → get

73. ... and it can ... it → they

74. ... too many time ... many → much

75. On my opinion ... On → In

76. ... finish our homeworks ...

homeworks → homework

77. ... little time play ... play → playing

78. ... to study hardly. hardly → hard

79. ... our best get ... get前加to

80. ... the useful person ... the → a

One possible version:

Smart phones have become part of our dailylife. No matter where we are, we can see people busy playing with their smartphones.

Smart phones benefit us. They not only helpus get information around the world more quickly and easily, but also escapethe pressures of life.

However, every coin has two sides. When wespend too much time on smart phones, we don't have time to communicate face toface with our friends or family, and our life, studies and work will be badlyaffected.

In my opinion, we should avoid using smartphones too much except for the purpose of learning. Meanwhile, it's necessaryfor us to take part in more outdoor activities.

部分解析

阅读理解:

A篇(学校生活)

本文是记叙文。作者是一名作家,她志愿去一所学校帮助一年级的学生提高阅读能力。在此期间,一个名叫Ronny的小学生让作者感受到了自己写作的意义。

21. C。词义猜测题。根据第二段中的he struggled to sound out “Bud the Sub.” It sounded more like “Baw Daw Saw”及his difficulty with the alphabet可知,Ronny读不清单词,认字母也费劲,由此可推测,Ronny有言语障碍,即在言语这方面“缺乏能力”。

22. A。推理判断题。根据第三段内容,尤其是I needed something positive可推测,作者给Ronny颁发了“最佳进步读者奖”并送了他一本书是为了鼓励他。

23. B。推理判断题。根据第五段中的Fighting back tears可知,作者是带着感动的心情去听Ronny给她读书;再根据倒数第三段中的he read to me with more expression, clarity, and ease than I'd everthought possible for him可知,作者没想到Ronny能读得那么好,由此可推测,Ronny的进步让作者有些惊讶。

24. B。推理判断题。根据倒数第二段中的my own writing career及最后一段I want to be that author可推测,作者是一名作家。

B篇(社会)

本文是应用文。文章介绍了一个专门为具有创意方案的艺术家筹资的网站平台——Kickstarter。

25. B。细节理解题。根据第三段内容可知,Kickstarter只是一个筹资平台,并不参与各个项目的运作,每位艺术家需要对自己的项目完全负责。

26. B。推理判断题。根据倒数第二段中的Funding on Kickstarter is all-or-nothing — projects must reach their fundinggoals to receive any money可知,只有筹款总数达到了预定目标,项目发起人才可以拿到钱,否则的话什么都拿不到(nothing)。

27. C。段落大意题。根据最后一段的开头Mozart, Beethoven, Mark Twain, and other artists funded works insimilar ways及结尾Kickstarteris an extension of this model可知,Kickstarter筹资的方式由来已久,莫扎特、贝多芬、马克?吐温等艺术家都用过这种方式筹资。

C篇(周围的环境)

本文是说明文。纽约市的一些新楼盘推出了少年活动室,为孩子们的课余活动提供了场所。

28. B。推理判断题。根据第二段中的They were hanging out in coffeehouses or just walking around thestreets of Manhattan; that's what they do, unless they're going to a movie可知,在Russo女儿的成长过程中,她的休闲娱乐活动仅限于跟朋友在咖啡馆里消磨时间、逛街或者看**。由此可推测,Russo的女儿当时没有多少休闲娱乐活动。

29. D。推理判断题。根据第三段中对Fisher女士身份的介绍及第四段中的Thetrick is ... How do I get them interacting with other people可知,Aldyn的少年活动室能让孩子们跟其他人多交流,这是这个楼盘的卖点。

30. A。细节理解题。根据第五段中的The Laureate's tween room, though, puts particular stress onlearning可知答案。

31. D。推理判断题。根据最后一段中的After finishing their work, they come here. “They just like the idea of sittingnext to a friend, and they may not even be talking to each other, but just thatcompanionship is important,”可知,孩子们喜欢来这个少年活动室是因为那里有朋友相伴,氛围很愉快。

D篇(健康)

本文是议论文。运动诚然对健康有益,但是如果运动过度,甚至上瘾,它将会严重影响健康。

32. D。推理判断题。根据第一段中的a streaming video of everything ... won't stop playing in my mind及第二段内容可知,作者上床睡觉时,脑子里就像放**一样,无论作者采取什么措施,都无济于事,因此她不能入睡。

33. A。篇章结构题。根据第四段内容可知,运动披着“治疗方法”的外衣,所以如果连“运动”这个方法都不能帮助作者逃避的话,那么还有什么能防止她崩溃呢?

34. D。细节理解题。根据第六段中的it so easy to keep this addiction a secret; it's not as obvious aslighting up a cigarette可知,运动上瘾不像抽烟那样很容易被人们发觉。

35. B。推理判断题。根据第五段中的I suffer from depression and OCD及倒数第三段中的I wonder ... It still feels very far away可知,作者患有精神方面的疾病,并且治愈之路遥遥无期。

七选五:

话题:人际关系

本文是记叙文。作者讲述了自己两次与乞丐相遇的经历。最后女儿的话让作者明白了自己的麻木和冷漠。她决定找回自己丢失的心。

36. A。根据上文作者碰到乞丐后马上确认车门锁着及下文作者跟女儿说这样做是为了安全可推测,本空应该是“女儿问:‘妈妈,你为什么那样做呢?’”

37. D。根据本空前的shocked及本空后的一系列动作及想法可推测,这名乞丐吓了作者一跳,所以“我往后退了一点,给他让出点空间”。

38. B。根据本空前后的动作可知,这名乞丐帮作者把袋子放上车,“然后在那儿等着作者给些酬劳”,所以作者给了他一些钱。

39. C。根据本空后女儿的反应及下段所说的话可推测,“作者回家后把(上周发生的事及自己的想法)告诉了女儿”,女儿对此很惊讶。

40. F。根据本空前后的内容可知,作者因为听到太多坏人取胜的故事,所以变得麻木和冷漠,“找不到自己的心了”。但是女儿的一番话让作者决定重新找回自己的心。

完形填空:

话题:家庭

本文是议论文。文章讨论了家的含义。

41. B。根据本空前后句内容可知,在人类早期历史中,家不过是一堆熟悉的人围在火堆旁而已,但是无论“家(home)”是什么,家就是家,其它地方都不能称之为家。

42. A。根据下文的“家就是家,其它地方都不能称之为家”可知,“家”就是我们头脑中呈现出来的“空间(space)”概念。

43. D。下文中的in other places提示了本题答案。

44. D。本空下一句解释了“感觉像家”和“在家”在心理上的“不同(difference)”。

45. C。在其它地方感觉像家了应该是初到这个地方时的“不是家”的感觉“减轻了(reduced)”。

46. A。有些人一次又一次地发现家,这说明他们总在“搬家(move)”。

47. B。根据本空前的find another可知,只有“离开(leaving)”家才需要找到另外一个家。

48. C。根据本空前的内容可知,有些人一次又一次地搬家,但是总能找到家的感觉,有些人一旦离开了家就再也没有什么地方能给他们家的感觉,自然还有一些人“从来没有(never)”离开过家。

49. C。根据本段内容,尤其是sleeping at my friends' houses, made everything seem alien可推测,对于想家的孩子来说,在家和不在家感觉非常不同。sharp表示“明显的,清晰的”,符合此处语境。

50. B。根据本空后的felt a strong connection between people及everything seem alien可知,想家的孩子“遭受了(suffer from)”这些不同带来的痛苦。

51. A。根据本空后的because I was one of them可知,作者身为其中一员,非常理解想家的孩子们的“感受(feeling)”。

52. B。根据下句中But的转折语气可知,在作者从小长大的小镇里,他 “到处(everywhere)”都能感受到人和人之间的紧密联系。

53. D。根据本空后的sleeping at ... 及got back home in the morning可知,这里是指作者不在家过“夜(night)”。

54. D。破折号后就是作者对家的“见解(point)”。

55. A。对于“熟悉(familiar)”的事物,人们已经习惯它的存在,所以不需要特别注意就知道它在那里。

56. D。根据语境可知,这里是指父亲去世“后(After)”,作者兄弟姐妹回到了父亲家。

57. C。下文中的in the house提示了本题答案。

58. C。根据上句中的my father died可知,这里是指父亲“不在了(absence)”。

59. B。60. A。根据本段最后一句Theperson whose heart and mind could bind them into a single thing — a home — had gone可知,父亲不在了,就好像有什么从家里的东西上“消失了(disappeared)”,这些东西就“仅仅(merely)”只是物品了,再也没有家的感觉了。

语法填空:

61. to say。考查不定式作定语的用法。have sth. to do意为“有某事要做”。

62. up。考查副词。bring up意为“提出”。

63. appears。考查一般现在时。appear在句中表示客观事实,且主语是第三人称单数,故填appears。

64. because。考查连词。just because ... doesn't mean ...是常用句式,意为“仅仅因为……并不意味着……”。

65. It。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语,真实主语是不定式短语,故填It。

66. where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰shop,且在从句中作地点状语,故填where。

67. extremely。考查副词。设空处修饰形容词rude,故填extremely。

68. impolite。考查形容词作补语的用法。由private可知,评论别人的体重是不礼貌的,故填impolite。

69. of。考查介词。be proud of意为“以……自豪”。

70. a。考查不定冠词。fan是可数名词且此处表泛指,故填a。

2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析

按照语法规则没有任何问题。但这个文章选自著名英国记者,作家。英国人学英语是不学语法的,所以他自己都不知道还要用to do形式。

语法是给非本国语言用的,所以遇到这种情况只能算运气背。包括以前高考的it is i,但答案是it is me/mine.语法中只有I是对的,其他是口语化。

英语周报新课程2015-2016高三第17期答案,谢谢

高考结束之后,各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样,有很多考生在考完很着急想要知道试题答案从而进行自我估分,下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析,欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析

2022全国新高考Ⅰ卷英语试题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语试题,供大家对照、估分、模拟使用。

英语各题型答题技巧和 方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一,听到数字时马上记录,当然高考英语没那么简单,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面出现的数字才是答案。第二,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平时的训练,往往那些平时练习中的 英语听力 高频词汇如果出现了,那么一般就是答案。

二、阅读

阅读我这里也给出两大类方法,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览 文章 。

对于第一类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。

第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是答案,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。

我统计近三年全国卷发现,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、 作文

作文是英语考试的最后一题,也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。

高考英语高分技巧

“四个一”原则:每当读英语或说英语的时候,都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样,我的英语马上就会变得地道、好听。

“每天有计划的训练自己的“翻译能力”。 学习英语 的最高目标就是:中英文自由转换。这也是社会最需要的能力,当然这也是为你自己创造最大价值的能力。这个能力很难获得,一定要每天坚持练习。先准确翻译单词,然后是 句子 ,其次是短文。

收集好文章。将所有让自己心动的文章反复朗读,最好能脱口而出。因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路。

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英语周报2015-2016第三十七期答案,高三课标

英语周报新课程2015-2016高三第17期答案

高三新课程第17期参考答案及部分解析

[参考答案]

专项技能训练(17)

1-5 CCACB 6-10ABBCA

11-15 CBCCB 16-20CABCA

21-25 CABAD 26-30BDCAB

31-35 ACBDC 36-40DABCB

阅读理解突破(17)

1-4 BDAA 5-8 DBCA

9-12 ABDC 13-16 CDBD

[部分解析]

专项技能训练(17)

完形填空:

J. K.罗琳虽出身贫寒、婚姻不幸,但是她在这样的逆境中写出了《哈利·波特》系列丛书。

21. C。从下一分句中的posh school判断,罗琳家并不富裕(rich),所以她也上不起贵族学校。

22. A。根据本空前的the University of Exeter得出,她上了英国埃克塞特大学并在1987年完成了学业(education)。

23. B。妈妈去世了,她非常伤心(sad)。

24. A。由上文的a job in the newspaper判断,她在报纸上看到了一则招聘广告,于是就参加了面试(interview)。

25. D。第27空后的marriage有提示。在葡萄牙,她嫁给(married)了一个当地人。

26. B。下文的daughter有提示。第二年,她生了一个女儿(daughter)。

27. D。由下句中的left Portugal判断,结婚以后,她并不幸福(happy),最后带着女儿黯然离开了葡萄牙。

28. C。由上段末句可知,她带着女儿移居到苏格兰,因此她得照顾(took care of)女儿。

29. A。她独自一人带着孩子,没有人帮(helped)她。

30. B。根据上句中的no money and no job可知,她没有工作,没有收入,住在一个狭小的(small)公寓里。

31. A。第34空后的writing有提示。这时,她又开始写作(write)了。

32. C。由本空后的many years ago on a train可知,多年前在一次坐火车时她构思了(thought about)哈利·波特的故事。

33. B。由下文的drinking coffee and writing可知,她喜欢去咖啡(coffee)店写作。

34. D。从本空后的writing得出,她在那儿一坐(sat)就是几个小时,在那儿喝咖啡、写作。

35. C。她写出了第一部书《哈利·波特》,并寄给(sent)许多书商看。

36. D。37. A。38. B。从上两句她推介书稿的过程判断,所有的书商都拒绝了她,最后(Finally),有一个书商表示喜欢,但是(but)他说:“这是一本儿童书籍,成年人不会看。你不会赚很多钱(money)。”

39. C。从下一句可知,1997年,她的书终于摆进了书店(bookstores)里,开始销售。

40. B。根据上句判断,《哈利·波特》系列丛书被翻译成了42种语言,单在1999年就售出(sold)了一亿多本。

阅读理解突破(17)

A篇

本文作者通过介绍骑自行车的特点和好处,解释了自己为什么喜欢骑自行车。

1. B。细节理解题。根据第一段前三句话可知,作者在三岁生日时收到了生日礼物,即他的第一辆自行车。

2. D。推理判断题。根据第三段内容可知,因为自行车车速的特点,骑行者可以看到司机因为专心开车而看不到的景色。

3. A。细节理解题。根据第四段中的But what amazed me most was how fit and healthy some of the oldercyclists were可知,让作者感到最惊奇的是那些强健的、年长的骑行者。

4. A。写作目的题。作者通过介绍骑车的特点和好处,解释了自己为什么喜欢骑自行车。

B篇

本文对秃鹫的生活习性和生存现状等进行介绍。

5. D。词义猜测题。该词所在句的前两句说明秃鹫凭借很强的视力和爪子快速袭击猎物,再结合该词所在句的后半句对秃鹫吃肉的描述可知,此处指秃鹫捕捉到猎物,故选D项。

6. B。推理判断题。根据第二段内容可知,秃鹫能够在飞行中有效地利用空气热对流,轻松地实现高空飞行和长途飞行。

7. C。推理判断题。根据最后一段中Their successful recovery isdue to years of conservation efforts along with the ban on the pesticide DDT in1972可知,农药DDT的大量使用曾经对秃鹫的生存构成很大的危害。

8. A。推理判断题。本文是一篇说明文,主要对秃鹫的生存习性和生存现状等做了介绍,故选A项。

C篇

世界卫生组织呼吁各国全面禁止各类烟草广告、赞助及推广活动,以帮助减少吸烟人数,尤其是预防年轻人成为新的烟民。

9. A。细节理解题。根据第二段中的point-of-sale (POS) advertising ... still allowed in most countries可知,零售广告在许多国家仍然存在。

10. B。推理判断题。第二段末句指出零售广告对孩子的不良影响,本段指出中国香港实施禁令后,即使是无烟家庭的孩子也认识许多烟草品牌,这说明零售广告对孩子的不良影响很大。作者举例进一步证明这一点。

11. D。推理判断题。根据第六段描述,每年全世界约有600万人死于吸烟,其中超过60万是死于二手烟的危害;如果不采取进一步措施,到2030年死于烟草危害的人数将超过800万。

12. C。主旨大意题。纵观全文,尤其是第一段可知,世界卫生组织呼吁各国全面禁止各类烟草广告、赞助及推广活动,以帮助减少吸烟人数,尤其是预防年轻人成为新的烟民。

D篇

美国麻省理工学院的科学家们研制的新型机器人将能够像猎豹一样迅速奔跑。

13. C。细节理解题。根据第一段最后一句Scientists say their robotswill soon be able to run like cheetahs, the fastest land animals on Earth和第三段最后一句中的run fast,这种机器人的最大的特点是能快速奔跑。

14. D。段落大意题。该段主要说明了科学家们在研制该类型机器人(四肢行走机器人)的过程中面临的共同问题——缺乏持续充足的动力源。

15. B。细节理解题。根据第三段中的The robot needs only about 700 watts of power to operate可知,Mr. Kim认为这种新型机器人耗能不多。

16. D。细节理解题。根据最后一段中Researchers say the new technologies used on this robot may be usedin the making of artificial limbs and other machines可知,这种机器人所包含的新技术可能会被用于其他领域。

高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析

英语周报2015-2016高三课标第三十七期答案

第37期参考答案及解析

阅读理解专练(一)

参考答案

1-5 BCBDC 6-10 CBBAA

11-14 BBAC

解析

A篇(个人情况)

本文是记叙文。一名宇航员讲述了阅读对他实现梦想的帮助。

1. B。篇章结构题。划线词指代上文作者的母亲鼓励作者的话I could become whatever I wanted, if I worked hard enough。take sth. to heart非常认真地考虑某人对自己说的话。

2. C。推理判断题。由第二段中的I came to realize how difficult it would be to achieve this dream可推断,作者在成长的过程中能更现实地看待自己的梦想。

3. B。写作手法题。由第四段中的You can't launch ... reading skills可推断,作者把阅读比作火箭燃料,认为阅读对于成功的重要性就像火箭燃料对于发射火箭的重要性,意在强调阅读的重要性。

4. D。观点态度题。由倒数第三段中的My love of science fiction及I am drawn to science fiction可推断,作者对科幻作品很感兴趣。

5. C。细节理解题。由最后一段末的Their love of reading ... local library可推断,作者的孩子们之所以喜欢阅读主要是因为他们家有浓厚的读书氛围。

B篇(体育)

本文是记叙文。圣路易斯红雀队因被怀疑非法侵入休斯敦太空人队的数据库而被调查。

6. C。细节理解题。由第一段中的 ... are investigating the St. Louis Cardinals可知,圣路易斯红雀队(the Cardinals)正在接受调查。

7. B。细节理解题。根据第二段倒数第二句The investigation began after the Astros' internal trade talks wereposted anonymously on the Internet last year可知,休斯敦太空人队(the Houston Astros)的数据库遭到入侵,去年其内部交易信息被匿名放到网上。这一事件成为此次调查的导火索。

8. B。推理判断题。由第三段末的the Cardinals may have been able to get inside the Astros' databaseusing Luhnow's old passwords可知,调查人员认为有可能Jeff Luhnow曾经工作的圣路易斯红雀队用他的旧密码入侵了他现在所在的休斯敦太空人队的数据库。也就是说,他的旧信息可能被利用了。

9. A。篇章结构题。划线词指代最后一段首句中的hacking another team's network。划线词所在句应理解为:这是第一起已知的专业球队非法侵入另一球队网络的案例,但是有网络安全专家说或许其他球队也做过类似的事情,只是没被发现而已。

10. A。文章出处题。本文主要讲美国职业棒球大联盟中的圣路易斯红雀队涉嫌非法侵入休斯敦太空人队的数据库。故本文应选自体育新闻报道。

C篇(现代技术)

本文是说明文。文章介绍了四个帮助整理衣柜的应用程序。

11. B。推理判断题。由文章开头的Feel like you've got nothing to wear but have a closet full ofclothes? Take control of your closet ... 可推断,本文对有很多衣服的人尤其有用。

12. B。细节理解题。由倒数第二段中的The app also has an e-commerce feature, where users can shop online可知。

13. A。词义猜测题。本文介绍的应用程序都是方便人们生活的;再由最后一段中的The built-in packing list feature可推断,内置的装箱单使人们为外出旅行做准备变得更加简单、容易。

14. C。细节理解题。由第二段末的This app even includes clothing care advice from style experts可知。

阅读理解专练(二)

参考答案

1-5 BDAAD 6-10 BBCDA

11-14 CDCA

解析

A篇(个人情况)

本文是记叙文。一个女孩和妈妈无家可归后努力渡过难关。

1. B。推理判断题。由第一段中的In June 2014, she and her mom ... would soon be evicted from theirhome及下文母女俩找住处可推断,2014年Sareana无家可归了。

2. D。细节理解题。由第四段末的It works to support the rights of young people可知。

3. A。细节理解题。由倒数第二段中的the couple no longer had room for Sareana and her mom. The two endedup living in their car可知。

4. A。细节理解题。由最后一段可知,Sareana听从朋友的建议筹集到一笔资金,这笔钱使她在付完学费之后还租了一个小的公寓。

5. D。推理判断题。由倒数第二段末的At no point did I let what was going on change my daily routine可推断,Sareana是一个意志坚定的人。

B篇(社会)

本文是说明文。文章介绍了商店不为人知的营销策略。

6. B。细节理解题。由第二段中的Because dairy is likely on your list, stores make sure you take thelongest route to get there可知,商场之所以把乳制品放到后面的左拐角处主要是因为人们常买乳制品,把乳制品放到远的地方可以使顾客走很长的路并可能在沿途买其它的东西。

7. B。推理判断题。由第三段末的colorful treats and other products for kids are positioned lower — to catch the attention of children可推断,玩具最可能放到较低的地方以吸引孩子们的目光。

8. C。细节理解题。由倒数第二段中的With no reference ... they can buy more可知,商店之所以通常没有窗户或钟表主要是为了让顾客忘记时间,从而逛得更久。

9. D。细节理解题。由最后一段中的Some stores even use special lighting to make bananas look moreappealing可知。

10. A。标题归纳题。由文章开头的Your local grocery store is a psychological minefield及下文可知,本文主要讲商店的秘密营销策略,即如何运用心理学知识摆放商品从而促使消费者购买更多商品。

C篇(健康)

本文是记叙文。文章是一位白化病女孩的自述。

11. C。推理判断题。由文章开头的Snow White. Paper. Freak及第二段中的like I'm a little dog可推断,人们摸作者的头发是因为他们觉得患白化病的她看起来很奇怪。

12. D。推理判断题。由第三段末的I also have an eye condition ... to detect any obstacles可推断,作者因为眼睛不好,需要借助手杖来了解路况。

13. C。细节理解题。由第四段末的I love the fact that she doesn't care ... what anyone thinks of me,either可知。

14. A。细节理解题。由文章末的it makes you a stronger person可知,疾病使作者学会坚强。

阅读理解专练(三)

参考答案

1-5 BADCD 6-9 ADAB

10-14 AADAD

解析

A篇(历史)

本文是记叙文。文章讲述了亚伯拉罕·林肯爱惜动物的故事。

1. B。词义猜测题。由第一段末的he never again pulled a trigger on any other animal可推断,看到被自己杀死的野火鸡,林肯精神上受到了创伤,即“感到震惊而沮丧”。

2. A。细节理解题。由第二段第二句It was a time when ripping the heads off live geese wasentertainment like late-night TV可知,在前线人们以杀死动物作为消遣。

3. D。推理判断题。由第二段末句Lincoln's anger at the mistreatment of animals foreshadowed his angerat the cruelties of slavery可知,林肯对待动物的方式预示着他对奴隶制度的痛恨,也就是与他反对奴隶制度的政治表现有关。

4. C。推理判断题。林肯看到可怜的小猫便让人照顾好它们,自己还和小猫玩。这说明林肯非常同情弱者。

5. D。推理判断题。由倒数第二段中的Fido (from fidelis, Latin for “faithful”). Fido lived up to his name及最后一段可推断,Fido是一只很忠诚的狗。

B篇(现代技术)

本文是说明文。文章介绍了如何给不会说话的人捐献声音。

6. A。推理判断题。由第一段中的Synthetic voices for people ... custom voices for each person可知,史蒂芬·霍金那样的合成语音是一般的类型,而一个新的项目想要为不能讲话的人制作个性化的声音。据此可推断,史蒂芬·霍金的合成语音没有个性特征。

7. D。细节理解题。由第一段中的one amazing project wants to build custom voices for each person及第二段中的Voice is very personal and ...it makes sense it should be customized to each person可知,VocalID旨在帮助人们拥有有个性特征的声音。

8. A。细节理解题。由第四段中的characteristics of the patient's voice — based on what limited sounds theycan make — are mixed可知,要在捐献的声音的基础上制作一个新的声音,需要患者自己发出的声音。

9. B。写作目的题。由文章开头的Here's a good deed you can do及文章末的your voice is just about the easiest thing to donate可推断,文章主要是鼓励读者为不能讲话的人捐献自己的声音。

C篇(社会)

本文是应用文。文章是一则关于家庭护理公司的广告。

10. A。段落大意题。由第三段开头的Some of the services our caregivers provide are及下文可知,本段主要讲服务范围。

11. A。细节理解题。由第四段中的We even administer a psychological examination ... to test forhonesty可知。

12. D。细节理解题。由第五段开头的We train all of our caregivers ... 及段末的promotes healthy activity ... in the comfort of home可知,这种方法主要用来培训看护者以使他们提供更好的服务。

13. A。推理判断题。由引号中二人的话可推断,她们是该公司曾经的客户。

14. D。文章出处题。通读全文可知,本文是家庭护理公司Home Care Assistance的一则广告。

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参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAB 6-10CABAA

11-15 CACAB 16-20ACACB

21-25 DADAC 26-30BBCAB

31-35 DDADD 36-40EBDFG

41-45 CBAAD 46-50BDDAB

51-55 ACBDD 56-60CABAA

61. successful 62. was sent

63. leaving 64.that

65. exhausted 66. so

67. Without 68.suddenly

69. the 70.have left

短文改错:

71. A day I came ... A → One

72. ... way to home. 去掉to

73. While walked in ... walked → walking

74. He accidental dropped ...

accidental → accidentally

75. ... didn't know that ...

that→ if / whether

76. ... should keep them. them → it

77. ... I will like the money ... will → would

78. ... giving back to ... giving → given

79. ... but gave him ... but → and

80. ... praised me what ... me后加for

One possible version:

Dear Mr. Smith,

I'm writing to express my warmest thanks toyour son, David. He offered me great help with my English learning while he wasstudying in China.

I've sent several e-mails after hisreturning to America.However, I haven't got any reply so far. It's possible that I've got a wronge-mail address. It has been a long time since I saw him. I wonder if he ishaving a good time. Can you do me a favor and help me get in touch with him?

With the Spring Festival drawing near, I'dlike to invite him to travel in China.I can act as his tour guide.

Yours sincerely,

Li Hua

部分解析

阅读理解:

A篇(学校生活)

本文是记叙文。四个小学生促使瓢虫成为美国北达科他州的州虫。

21. D。推理判断题。由第三段中的They knew that ... the fewer chemicals the farmers had to use可推断,这两名学生此前就知道瓢虫有益于人类。

22. A。推理判断题。由第四段末的couldn't believe their eyes. North Dakota did not have a stateinsect可推断,孩子们看到州虫列表时很惊讶——北达科他州居然没有州虫。

23. D。细节理解题。由第五段中的This ladybug was of great benefit to their farming state and itdeserved a place of honor可知,他们之所以选该种瓢虫作为州虫是因为这种瓢虫对该州的农业很有好处。

24. A。细节理解题。由最后一段中的Believe in your dreams及But make sure you are ready to do work to back them up可知,这两名学生鼓励孩子们为梦想而努力。

B篇(健康)

本文是议论文。文章通过研究证明散步有益健康,并且运动量和强度与受益程度不成正比。

25. C。篇章结构题。由第二段开头的But are they kidding themselves ... as good for us?及下文的研究可推断,划线词指代人们是否必须做高强度的运动才能受益。

26. B。细节理解题。由第四段末的These women were walking slowly, and could easily carry on aconversation可知。

27. B。细节理解题。由第五段中的their pants fit differently. It's because they have less belly fat... 可知。

28. C。推理判断题。由最后两段可知,研究的参与者通过步行不仅减掉了腹部脂肪,而且精神更健康,精力更充沛。故C项正确。

C篇(语言学习)

本文是说明文。文章解释了人们说话时为什么会做手势。

29. A。词义猜测题。由下文那位女士做手势、讲话、翻译的情节及段末的that moment of confusion可推断,那位女士的表现很奇怪。

30. B。段落大意题。由第二段中的how movements are tied to speech及gesture is so tightly bound to language that以及所举例子可推断,本段主要是说手势和语言是紧密联系的。

31. D。细节理解题。由第三段末的while gesturing that the glass is wider ... both dimensions areimportant可知,通过孩子们的手势可以知道他们能够意识到玻璃容器宽度的重要性。

32. D。推理判断题。由最后一段可知,被鼓励做手势的孩子表达能力会比较强;成年人做手势可以帮助思考进而解决问题。据此可推断,做手势帮助人们更有效地思考和表达。

D篇(历史)

本文是说明文。文章介绍了几个常见动作的起源。

33. A。推理判断题。由第二段中的who bumped fists instead of shaking hands to avoid catching colds可推断,Stan Musial击拳是为了代替握手,而握手通常表示问候。

34. D。细节理解题。由第三段中的When teammate Dusty Baker hit his 30th home run ... Burke couldn't containhis excitement. As Baker crossed home plate, Burke excitedly threw his arm inthe air可知,Glenn Burke挥起胳膊是因为他为队友的成功感到高兴。

35. D。推理判断题。由最后一段中的her ‘brightsayings’ were notoriginal by ... Her fingers were her ‘quotation marks’可推断,人们说话时使用手势引号就像在书面文字中使用双引号一样,是为了表示引用。

七选五:

话题:自然

本文是说明文。伊犁鼠兔濒临灭绝。

36. E。E项是上文scientistsdon't know much about this tiny creature的原因,并与下文的In fact, it had been more than 20 years since anyone had seen an Ilipika相呼应。

37. B。B项与上文的combedthe mountains looking for the animals及下文的They found it ... 相呼应。

38. D。由下文的When researchers ... it was indeed a new species可推断,当Li于1983年首次发现这种动物时,他和当地人都不知道这是什么动物。

39. F。F项与上文的This tinyspecies could be extinct anytime相呼应。

40. G。G项与下文的create awildlife reserve to help protect Ili pikas相呼应。

完形填空:

话题:个人情感

本文是议论文。智力超群的孩子通常是孤独的。

41. C。由上文的be a child prodigy可知,神童比身边每个人都“聪明(smarter)”。

42. B。由下文的because you don't have to work in school可推断,神童令朋友们“嫉妒(envious)”,因为神童在学校不必学习。

43. A。神童的父母“从不(never)”抱怨他们的学业。

44. A。45. D。由下文的Manychild prodigies have lonely ... childhoods可推断,“不幸的是(Unfortunately)”,上面关于当神童很好的说法是“不正确的(incorrect)”。

46. B。由上文的lonely可知,很多神童在童年时代“没有朋友(friendless)”。

47. D。由下文的Even a very young prodigy ... level of a young ... 可推断,神童的智力年龄、社会年龄、情绪年龄和生理年龄“截然不同(different)”。

48. D。即使是一个很年轻的天才也可能有成年人的“智力(intelligence)”。

49. A。神童的社会和情绪年龄仍然处于“小孩(child)”的水平。

50. B。研究“表明(shows)”朋友之间认为彼此相似。

51. A。上述研究结果“意味着(means)”一对朋友喜欢相同的活动。

52. C。一对朋友的言谈举止“相似(similar)”。

53. B。神童找不到和他们相似的人,“因此(so)”,他们会感到孤独。

54. D。由下文的about his interest可推断,Ian热爱恐龙。故选crazy。

55. D。由上文的Many children of all ages also like dinosaurs和However一词的转折可推断,Ian“很少(rarely)”能找到可以和他谈论恐龙的人。

56. C。其他孩子不认为Ian所了解的知识“有趣(interesting)”。

57. A。he keeps correcting them是they often don't like him的原因,故选because。

58. B。上文提到了解恐龙的孩子们太少,所以Ian只能和“知识渊博的(knowledgeable)”成年人谈论恐龙。

59. A。Ian和成年人的社会和情绪年龄不同;他“仍然(still)”是个孩子。

60. A。由上文可知,Ian和同龄人没有共同爱好,和成年人又属于不同的社会年龄层次,所以没有人真正在同一水平上“分享(shares)”他的兴趣。

语法填空:

61. successful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语且意为“成功的”,故填successful。

62. was sent。考查一般过去时的被动语态。由语境可知send所表示的动作发生在过去,且father与send之间是被动关系,故填was sent。

63. leaving。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后需跟动词-ing形式作宾语,且he与leave之间是逻辑上的主谓关系,故填leaving。

64. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰all,且在从句中作did的宾语,故填that。

65. exhausted。考查过去分词作定语的用法。设空处作定语修饰名词woman,且意为“疲惫不堪的”,故填exhausted。

66. so。考查副词。so ... that ...是固定句型,意为“如此……以致于……”。

67. Without。考查介词。由wouldn't have found可知,本句是含蓄条件句,故填Without。

68. suddenly。考查副词。设空处作状语修饰动词remembered,故填suddenly。

69. the。考查定冠词。what's the matter是固定表达,意为“出了什么事”。

70. have left。考查现在完成时。由语境可知,设空处是对已经发生的情况的描述,强调对现在造成的影响,故填have left。

Dear mother,

How’s everything going at home I miss you and dad very much.

I am pretty good in school, so you and dad do not have to worry about me. I am a senior student in high school so that I am busy with my study all the time. I work hard to prepare the college entrance examination and I think I do a great job now. Teachers care much about me and when I have problems, I always ask them. They encourage me very often, considering that I can go to the university I dream of. Of course, I take good care of myself in life. I build good relationships with my friends and classmates, which makes me happy to be with them.

Please take good care of yourselves at home. I love you.

Truly yours,

Christina

亲爱的妈妈:

家里一切都好吗?我很想念您和爸爸。

我在学校很好,所以你们不用担心我。我现在是高三的学生了,因此我一直忙于学习,努力准备高考。我想我现在的状态很好。老师们很关心我,我遇到问题的时候,都会积极地向老师提问。他们会常常鼓励我,对我也有信心,认为我能考上我理想中的学校。当然,在生活上我也能很好地照顾自己。我和朋友以及同学关系很好,和他们一起学习生活,我很快乐。

在家里请你和爸爸照顾好自己,我爱你们。

您亲爱的克里斯蒂娜

美丽的时光 The Most Beautiful Time

Now, I am a senior student in high school, who worked so hard in the past two years. As we all know, the study burden of high school students in China is heavy. Therefore, we spend most of our time in study and we have little time to have fun. However, I still consider the days in high school are the greatest, because I develop my strong will, improve my comprehensive abilities and make good friends in high school. In daily life, I meet many problems in life and study, but I overcome them all. In the process, I get improvement. In addition, I develop deep relationships with my classmates while we study together. We help each other and make progress together. We share our happiness and sorrows and support each other. There is an old saying that a friend in need is a friend indeed. It’s the support and sharing that make the days cherished.

现在我是一名高三的学生,在过去的两年里我很努力地学习,因为众所周知的,在中国中学生的学习负担非常重。因此,我们花费大部分的时间在学习上,玩乐的时间却很少。然而,我始终认为高中是我最美的时光,因为在高中的两年里,我培养了坚强的意志,提高了自身的综合能力,更重要的是,我交到了许多朋友。平时,在生活和学习中我都遇到了许多问题,但我都克服了,在这个过程中,我得到了提高和进步。此外,在平时的学习生活中我也与同学们建立了深厚的感情。我们互相帮助,共同进步,也一起分享喜怒哀乐,互相支持。患难见真情,正是这份互相支持一起分享的感情使高中的时光变得弥足珍贵。

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