2024山东高考基本能力_山东省高考基本能力是什么东西

1.高考基本能力测试是什么

2.2024年山东省考难度

山东高考总分数为750分。山东高考考试科目及对应的科目满分值分别为：语文(150)、数学(文理)(150)、外语(150)、文综理综(300)。

应为基本能力不是基本技能，基本能力是山东高考于2007年新添加的考试科目，考试范围涉及高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的必修内容。

试卷卷面分值为100分，以考生实际得分的60%记入高考总分。考试时间为120分钟。从2014年开始已经取消考试基本能力考试。

山东从2014年开始，夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容

高考基本能力测试是什么

山东2024年高考选科要求如下：

1、高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6[ ]科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。高校选择1门科目的专业，考生必须选考该科目可报考；高校选择2科或3科要求的专业，生必须同时选考规定的2科或3科方可报考；高校指定“不提科目要求”的，考生选考任意3科均可报考。

2、各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的。因培养要求不同，相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。

3、高校报送的招生专业选考科目要求，为高校在全国范围内的选科要求，非所有编报的专业招生当年都会安排招生计划。高校在招生当年将根据实际情况统筹安排分省分专业计划，实际应以招生当年编制的招生计划和招生章程为准。

新高考选科建议：

1、兴趣是第一位的，如果没有兴趣，即使选了，到了后期难度加大后也不会有很好的成绩，所以一定要选自己相对感兴趣或者喜欢的科目这一点很重要。

2、以后从事的职业或者大学招生专业要求的科目，比如你打算学计算机，大学专业大部分计算机都要求物理，所以想学习计算机专业，那么就需要考虑物理这个科目，再比如想学医，那么医学这个专业则对生物或者化学有要求，具体还得看考哪个学校的医学专业了，所以也要考虑。

3、学习成绩。注意这个学习成绩不是考试分数，新高考选科对分数要求不重要，而是对名次要求更重要，分数高不等于排名高，因为各科目之间的考试难度不同，所以尽量选排名靠前的科目，因为排名越往前，赋分后分数就越高。

4、周围同学的影响。随着这一点写上，但是说实话这一点自己也不好左右，你只能决定你如何选科，你无法决定别人怎么选，根据这两年的数据来看，物理化学大都是学霸选的比较多，所以选物理化学的大都是高分段学生，根据赋分的规则，中等偏上的学生可能选物理后排名就不占优势了，可能赋分后会下降。

5、学校具体情况。这个选科受学校自身状况影响比较大，因为各所高中生源情况，师资配备情况都不同，所以各所高中也是根据自己的具体实际情况开设选科较多的组合，一般以大文大理为主，再开设几个选的较多的，对于选科人数少的作工作，实在不想换的就实行走班学习的办法。

2024年山东省考难度

在高考中把知识测试和能力测试分开，单独进行能力测试，根据两者的总成绩进行录取，是实现上述目标的有益尝试。　　首先，“基本能力”测试，结束了能否单独测试能力的争论，能力测试的可操作性已无疑义。能进行统考，录取有客观依据，能做到公开透明，其公平性容易获得社会认可。　　第二，高考选拔的本意是在作好知识准备的学生中，选拔出能力水平高，最有继续培养价值的学生。近年来，一些高校一直抱怨学生高分低能，而能力测试的成绩是学生能力发展水平的反映，以此为据，进行录取，可以避免高分低能，有助于提高高考选拔的准确性。　　第三，把知识测试和能力测试分开，单独进行能力测试，有助于引导我们的中小学教育从以知识立意为主，转变为通过知识的学习去发展学生的能力，这更符合新课改的精神，有助于落实新课改的要求。　　正确对待知识测试和能力测试的关系。能力测试不能完全脱离知识，但这种知识应限于高考“基本能力”测试考试说明所说的：“新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识”。即一个合格的大一新生所应具有的通识，也就是认真学习高中必修课程以后沉淀在记忆中的知识和在生活中积累的常识，是一个能适应社会生活的大一新生理解现象、认识问题、解决问题的依据。这有助于引导学生全面发展，认真学好从艺术到技术，从体育到科学每个学习领域的课程，使学生具有较现在广博的基础知识。　　能力测试是在尽量减少知识因素对成绩影响的情况下(在需要时可在题干中给出知识)，直接测试能力发展水平，包括独立生活的能力和继续学习的能力。这将有助于引导学生注意掌握独立适应社会生活的基本技能，也有助于引导学生在学习过程中更注意知识的形成过程和相应的研究方法，发展根据现象进行归纳、概括、猜测、推断及设计程序证实推断等较高级的能力。　　把知识测试和能力测试分开，若进行能力测试的技术成熟了，能主要依据能力测试的成绩选拔学生，知识测试不再承担测试学生能力发展水平的任务，只考查学生是否为在大学中继续学习作好了知识方面的准备，不考难题怪题，不考查学生是否有把课本知识运用于新情景的能力，那么学生只要学好课本就够了，就不用再去加班加点，也不用再去做大量习题，学生的学业负担自然就会减轻，学有余力的学生就有了时间去了解社会、探究自然、自由阅读、发展爱好、形成兴趣，为在高等学校中把兴趣爱好发展成为刻苦钻研作好准备

2024年山东省考难度还是比较大的，具体分析如下：

1、考试内容与难度

考试内容：山东省考主要包括行测、申论和面试三个部分。行测主要考察考生的综合知识、逻辑思维和问题解决能力；申论则要求考生对政策、社会现象等进行深入分析和论述；面试则是对考生综合素质和应变能力的全面考察。

考试难度：总体来说，山东省考的难度较大。行测部分题目数量多，时间紧张，需要考生具备快速准确解题的能力；申论部分则需要考生具备较高的文字表达能力和分析问题的能力；面试更是对考生综合素质的全面考察，需要考生具备较高的应变能力和心理素质。

2、竞争情况与难度

竞争情况：山东省考每年的报名人数都在不断增加，竞争非常激烈。特别是热门岗位，报名人数更是成倍增长，使得考试难度进一步加大。

难度分析：由于竞争激烈，考生需要具备更高的综合素质和高超的应试能力才能在考试中脱颖而出。此外，考试中还可能存在一定的不确定因素，如题目难度、考场环境等，这些因素都会对考试结果产生影响。

备考策略与建议

1、制定备考计划，明确目标

制定备考计划：在备考过程中，制定一个详细的备考计划是非常重要的。考生可以根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间、复习内容和练习题目。这样可以帮助考生有条不紊地进行备考，提高学习效率。

明确目标：在备考过程中，考生需要明确自己的目标，即希望在考试中取得什么样的成绩。有了明确的目标，可以更加有针对性地进行备考，提高备考效率。

2、注重基础知识，打好基础

注重基础知识：山东省考涉及的知识点非常广泛，考生需要注重基础知识的学习和掌握。只有掌握了基础知识，才能更好地理解和应用题目中的信息，提高解题速度和准确性。

打好基础：在备考过程中，考生需要注重基础知识的巩固和加深。可以通过做题、阅读相关书籍和资料等方式来加深对基础知识的理解和掌握。同时，还需要注重知识点的梳理和归纳，形成自己的知识体系。