高考指标是什么意思_高考指标生什么意思

1.指标生和非指标生是什么意思

2.指标生和普通生有什么区别

3.统招生和指标生什么意思

4.什么是直升生、指标生，有什么区别？

指标生是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。

符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报，并与普通生志愿填报同步进行，填报时，考生在普通生志愿中的“指标到校生志愿”中填写即可。统招生和指标生的区别主要体现在：录取分数线、录取顺序、竞争对象等方面。

拟填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：

1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生。

2、参加市高中阶段学校招生考试。

3、综合表现评定等级为B以上（含B）。

4、须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。

指标生和非指标生是什么意思

指标生资格就是指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。

拟填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：①符合正取生招生条件的应届初中毕业生；

②参加市高中阶段学校招生考试；

③综合表现评定等级为B以上（含B）；④须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。

指标生和普通生有什么区别

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

非指标生是指除指标生之外的考生。

指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报。

指标生和非指标生是指在国内高中招生中，通过不同的录取方式进入高中的学生。指标生是指学校将部分招生名额分配给特定的学生，通常是初中时学校推荐的学生，而非指标生则是指没有获得学校推荐，通过自己的考试成绩进入高中的学生。

在指标生的录取中，初中学校会根据学生的学习成绩、综合素质和表现等因素，对学生进行评估和推荐。一旦被推荐为指标生，学生通常可以获得一定的加分或者降分录取的优惠政策，这使得他们更容易进入心仪的高中。但是，需要注意的是，学校推荐的学生不一定符合高中的录取标准，因此即使被推荐为指标生，学生仍需通过高中的入学考试。

而非指标生则是指没有获得学校推荐的学生。这些学生需要通过自己的考试成绩来进入高中。通常，他们会参加初中学业水平考试和高中入学考试，并根据考试成绩被高中录取。相比于指标生，非指标生的录取门槛通常更高，因为他们没有获得学校的推荐和支持。

在选择是否成为指标生或非指标生时，学生需要根据自己的实际情况进行决策。如果学生觉得自己符合高中的录取标准并有信心通过考试，那么选择成为非指标生可能更为合适。但如果学生觉得自己需要学校的支持和推荐，那么选择成为指标生可能更为合适。无论选择哪种方式，都需要学生在学习和表现方面保持良好的状态，以便能够顺利通过高中录取。

总的来说，指标生和非指标生是指在国内高中招生中，通过不同的录取方式进入高中的学生。指标生通常获得学校的推荐和支持，而非指标生则需要通过自己的考试成绩进入高中。学生需要根据自己的实际情况进行决策，并在学习和表现方面保持良好的状态，以便能够顺利通过高中录取。

统招生和指标生什么意思

指标生和普通生的区别是招生政策的不同、录取难度上的差异、招生标准不同。

1、招生政策的不同

普通生和指标生的最根本区别在于招生政策的不同。普通生是指按照学校招生计划和录取标准进行招生的学生，他们需要参加各种考试，如中考和高考等，按照考试成绩排名，从高到低依次录取。而指标生则是指在不同高中或大学按照一定比例进行招生的学生，招生比例不同，优惠政策也不同。指标生的招生政策通常是为了鼓励学生在本地上学，促进区域协调发展。

2、录取难度上的差异

普通生和指标生在录取难度上也存在差异。由于普通生的招生计划和录取标准都是公开透明的，所以学生需要通过考试成绩来获得录取资格。而指标生的录取标准通常比较模糊，需要学生具备一定的背景和条件才能获得录取资格。因此，普通生的录取难度通常比指标生更高。

3、招生标准不同

在描述普通生和指标生的差异时，需要注意一些细节问题。首先，不同地区和学校的招生政策可能存在差异，因此普通生和指标生的招生标准也可能不同。其次，虽然指标生的录取标准可能比较模糊，但这也给学生提供了更多的机会，可以通过其他方面的优势来获得录取资格。最后，普通生和指标生的优惠政策不同，但这也与学生所处的地区和学校有关。

指标生的优势：

指标生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生必须回生源地参加高考。指标生政策是高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务）。

其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生是由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

什么是直升生、指标生，有什么区别？

指标生是普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校。以指标的身份进入高中就读的考生则被称为指标生。统招生就是分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生,都是统招生。 扩展资料 指标生、统招生录取办法：普通高中录取时，继续实行先录取指标生再录取统招生的'办法。按指标生资格录取的考生其在校三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试等级均须达到B级（含B级）以上等级且初中学业水平考试文化课成绩达到全市普通高中最低录取提档分数线以上（包含最低录取提档分数线）。指标生录取按照“定校定额、公平择优”的原则进行。高中学校未完成的指标生计划纳入统招生计划使用。

直升生和指标生区别：指代不同、目的不同、方式不同。

一、指代不同

1、直升生：有意向的初中生签约可以直升入该校高中，部分小学生也可以（该学校有小学部、中学部）。签了约的学生就叫直升生，不参加中考。

2、指标生：指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生。

二、目的不同

1、直升生：一般指学校为了留下优秀的生源，与学习成绩优异，并且有意向的初中生签约可以直升入该校高中。

2、指标生：其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。

三、方式不同

1、直升生：直升生是由学校挑选成绩优异，比较优秀的学员进行选拔的。

2、指标生：指标生名额是统一公示的。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。