职业本科和本科一样吗_在职本科学历被认可吗

　职业本科和普通本科虽然都属于本科层次，但是二者有哪些区别呢?下面是由我为大家整理的“职业本科和普通本科的区别有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

职业本科和普通本科的区别

　 一、培养目标不同

　1、职业本科

　职业本科满足社会需求，把学生培养成高级技术型人才，让他们成为职业专科生和普通本科生的接口，更好地满足各单位要求。他们不同于职业专科生，职业专科生只注重技术应用，知识面相对狭窄，适应能力较弱，一般在生产一线进行工作。

　2、本科

　普通本科在重视理论教育的同时忽略的实践能力的培养，本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

二、特点不同

　1、职业本科

　职业本科课程在专科课程的基础上拓宽知识范围，让学生掌握较全面的理论知识，做到“宽瓶颈”，避免学生知识的局限性，为他们以后能快速适应工作打下基础，并为他们工作中的创新提供良好的平台。

　2、本科

　本科由高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。

　 高职本科的定义

　高等职业教育包括高职专科和高职本科。高职本科是全日制本科学历教育的一种,学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

　 高职本科的发展历程

　2018

　教育部门对于本科院校更名这件事变得很谨慎,或许表明了未来将真正把“严控大学更名”落到实处；

　职业学院”或“职业技术学院”在更名中均保留“"职业”两个字,也表明官方对国家职业教育的重视,引导这些高校把精力和资源用于培养国家急需的各类职业技能人オ的需求上。

　2019年

　国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,文件对职业教育提出了全方位的改革设想,对高校开展职业化教育提供了大量指导性建议,鼓励高校培养具有“工匠精神”的应用型技能人オ；

　职业技术大学”是在“职业技术学院/职业学院"基础上建立起来的有高素质,高技能,高水平的职业技能型本科院校。

　2021年

　多所独立学院转设,与高职专科高校合并转设为职业本科学校:景德镇艺术职业大学、山西工程科技职业大学、河北工业职业技术大学、河北科技工程职业技术大学、河北石油职业技术大学等。

　 拓展阅读： 职业本科和普通本科的相同点

　普通本科和职业本科都按照有关条例进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;两者的证书在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

?根据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》、《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》文件可知，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。同理，职业本科和普通本科也属于两种不同类型的本科教育，具有不同特色、同等质量，并且职业本科也将纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位，同普通本科学士学位证书格式一致，但在学士学位授权、学位授予标准等方面职业本科强化职业教育育人特点，突出职业能力和素养。

?职业本科是面向行业产业的中高端领域（比如高端制造装备业、生物应用行业等）培养具备新技术应用与应用技术研发能力人才的本科层次高等教育，其类型偏职业教育、方向是产业、重点是新技术、等级是本科层次。

? 普通本科是指通过全国普通高等学校统一考试，根据分数线和学校专业方向分批次录取分层次培养的既可以出去工作又可以继续深造的本科层次高等教育，其类型偏研究教学，方向是学术，重点是新理论、等级也是本科层次。

主要区别

?从上面的表格中，我们可以清楚的看到，职业本科和普通本科主要有六点区别，分别从各自定义、培养目标、课程设置、教学特长、学位证书、就业性方面进行了不同阐述。换句通俗的话，我们可以简单理解：职业本科和普通本科都属于全日制本科教育，毕业都有相应的证书和学位，但职业本科因更讲究技术应用和专业理论的结合，同时把握了中国高端制造产业发展的定位，就业市场要更加广泛且更加有前景；而普通本科因更专研理论学习和课题学术研究，偏理论性，就业市场相对来说偏小，同质化较严重。

? 最后，我们想说的是，职业本科和普通本科并没有优劣之分，国家在大力发展职业教育的同时也没忘了普通高等教育的改革，只能说适合自己的才是最好的，所学专业紧跟市场发展趋势的才是最理想的。但话说回来，职业本科目前属于高校试点范围，大部分公司普遍接受度不高，对其认知有一个缓慢的过程，会不会出现歧视职业本科的现象也是个未知数。