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高考政治非选择题有几道-高考政治非选择题

tamoadmin 2024-09-14 人已围观

简介1.高考理综怎么考好?2.高中政治的选择题的丢分的原因分析3.2008年上海政治高考卷及答案4.福建的成人高考考题,你了解多少呢?5.高中政治的大题的答题要领高考理综怎么考好?第一、高考理综试卷到手后,用5~10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出考生比较“熟悉”的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题后答的答题顺序。第二、确定学科的答题顺序

1.高考理综怎么考好?

2.高中政治的选择题的丢分的原因分析

3.2008年上海政治高考卷及答案

4.福建的成人高考考题,你了解多少呢?

5.高中政治的大题的答题要领

高考理综怎么考好?

高考政治非选择题有几道-高考政治非选择题

第一、高考理综试卷到手后,用5~10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出考生比较“熟悉”的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题后答的答题顺序。

第二、确定学科的答题顺序。

虽然理综试卷中,按选择题“生、化、物”,非选择题“物、化、生”的顺序排定,但答题时,未必按此顺序进行。考生可以根据考生平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着“先易后难”的原则,来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。

第三、先答选择题,后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小,难度不大分值又高,所以如果选择题能够得到较高分,即使后面有一些失误,成绩也不会太低,因此选择题答的好坏,至关重要。

Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。对于没有把握的题随时标记。审题要细,对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选的特点,用排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。

养成良好解题习惯

考查要求为四种:即理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合应用能力。建议考生在复习中注意回归课本、夯实基础知识,加强信息转化能力训练和实验技能训练,强化实验方案设计。

对于那些重复性、已经掌握的知识性训练,没有必要再做,应该选择那些前一阶段检测中暴露出的知识漏洞和能力的缺陷做适度训练。此外,考生在训练过程中还要养成良好的解题习惯,如认真审题,相关知识归类,精心组织语言答题等。

高中政治的选择题的丢分的原因分析

#高二# 导语高中的政治的选择题并不算难,但是有很多的题比较的有迷惑性,下面 将为大家带来高中政治的选择题丢分的原因的分析,希望能够帮助到大家。

  高中政治的选择题的丢分的原因

 1政治解题思路与命题立意相背离

 例如:有人认为:在我国,因为每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有,所以,国有企业之间也是商品货币关系。这段话的观点

 (1)认为国有企业的生产资料和产品也属于不同的所有者

 (2)肯定国有企业是相对独立的市场主体

 (3)赞同国有企业之间在转让商品时要实行等价交换

 (4)主张各个国有企业应有自己不同的经济利益

 A、(1)(2)(3)

 B、(1)(2)(4)

 C、(1)(3)(4)

 D、(1)(2)(3)(4)

 答案(C)选择(2)选项就是没有正确领会命题者的意图。题干中“每个国有企业都是独立的经济实体,生产资料和商品分属各个企业所有”是错误的表述,正确的表述应为题肢(2)中的“国有企业是相对独立的市场主体”。显然,这段话的观点并未包括(2)选项,选择此项有违命题者的立意。

 忠告:答题时不但要审清题干和题肢,还要注意揣摩命题者的意图。

 推荐:高考政治选择题答题技巧

 1高中政治基础知识不扎实

 例如:某村原是一个远近闻名的贫困村,上级多次给钱给物,但该村的面貌总是改变不大。后来,在上级的帮助下,建立起坚强有力的党支部,党支部一班人带领全村干部群众连续苦干几年,面貌大变。村民感慨地说,给钱给物,不如建设一个好的党支部。从哲学上看,这一事实说明

 (1)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件

 (2)认识随着实践的发展而不断深化

 (3)理论来自实践,又能指导实践

 (4)要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾

 A、(1)(2)(3)

 B、(1)(2)(4)

 C、(1)(3)

 D、(2)(4)

 答案(B)选择(3)项就是对“理论”这个概念认识模糊,只有把理性认识系统化,并按一定逻辑结构组成一定体系,才称得上理论。显然,题干中村民的这种认识还远称不上“理论”。

 忠告:夯实基础,准确理解每个概念、原理。

 推荐:高考政治简答题答题技巧

 1做政治选择题忽视题干特定要求

 例如:宗教是一种唯心主义的世界观,因此:

 A、宗教不是社会存在的反映

 B、宗教是客观世界在人们头脑中虚幻的歪曲的反映

 C、宗教是反科学的

 D、宗教否认物质决定意识,颠倒了物质和意识的关系

 答案(C)选择B项或D项就是没有注意题干和题肢之间的联结词“因此”,犯了逻辑推理错误。B项认为“宗教是客观世界在人们头脑中虚幻的歪曲的反映”,本来就是唯物主义的观点;而D项认为“宗教否认物质决定意识,颠倒了物质和意识的关系”,这是我们认定宗教是一种唯心主义世界观的原因,而不是由宗教是唯心主义世界观推导出的一个结果。

 忠告:注意题干和题肢之间的联结词;提高逻辑推理能力。

 1选择题逻辑上犯以偏概全错误

 例如:厄尔尼诺是太平洋赤道地区因海洋和大气相互作用失去平衡而出现的一种全球气候异常现象。由于人类活动对地球环境的破坏,使它发生的频率越来越快,对人类的危害也越来越大。近几年,厄尔尼诺又在全球肆虐,引起海啸、暴雨和干旱等自然灾害。从哲学上看,这表明:

 (1)人能够认识和利用规律

 (2)规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

 (3)应该一分为二地看待人类活动产生的影响

 (4)坚持用联系的观点看问题,是正确认识世界的重要条件

 A、(1)(2)(3)

 B、(1)(2)(4)

 C、(1)(3)(4)

 D、(2)(3)(4)

 答案(D)选择(1)项属于犯了“以偏概全”的错误。题干的材料只涉及对自然规律的认识,而没有提及利用规律的问题。因此,选项(1)扩大了题干的外延,选择此项就犯了“以偏概全”的错误。

 忠告:明确题干和题肢的内涵和外延,如果题干的外延大于题肢的外延,可选;反之,则不能选。

 1不能抓住政治题干中心意思

 例如:基因是指生物性状遗传的基本粒子。近年来,转基因科学的研究取得重大进展,已生产出转基因大豆等食品,科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验,以便为人类器官移植提供来源。这表明:

 A、矛盾贯穿于事物发展过程的始终

 B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化

 C、事物之间存在着客观的普遍的联系

 D、实践是认识发展的动力

 答案(C)仔细分析题干不难发现:题干的中心意思是讲基因科学的发展对人类社会的影响,而题中所列举的“转基因大豆等食品、科学家将人类基因转入某种动物基因的实验”,不过是证实转基因科学对人类的影响而已。“转基因科学的研究取得重大进展,已生产出转基因大豆等食品,科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验”只是表明了认识的发展,而没有说明实践是认识发展的动力,因此D项不能选。

 忠告:对一时不能确定答案的选择题,要将题目多读几遍,把握材料的中心意思,然后作答。

 1误将二级延伸当作一级延伸

 例如:苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到钟声产生的原因时指出:“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴涵的哲学道理包括:

 (1)实践是认识发展的动力

 (2)实践是认识的来源

 (3)认识正确与否只能通过实践来检验

 (4)感性认识必须上升到理性认识

 A、(1)(2)

 B、(2)(3)

 C、(1)(3)

 D、(2)(4)

 答案(D)所谓“一级延伸”,是指题干与题肢之间的联系,不需要任何中介就能成立。所谓“二级延伸”是指题干和题肢之间的联系,需要借助一个或多个中介条件才能成立。显然,本题的材料是说明士大夫和渔工水师没有正确认识钟声的原因,既然还没有认识,谈何“认识的发展”、“认识的检验”问题?因此,选项(1)和选项(3)只有在对某一事物作出了认识的条件下才能成立。

  高中政治的学习的方法

 (一)经济学

 1.对于经济学除了要掌握各个知识点,还要计算,对于知识点大家只要记住,就可以了。但是,计算题,需要你掌握好计算方法,比如,个人所得税的交纳方法,得自己去理解,不可胡乱计算。对于知识点的记忆,需要我们自己整理出要点,在头脑中有一个大体的框架。

 2.我把知识点整理如下

 高中政治知识点:第一单元生活与消费,包括三课:第一课:神奇的货币;第二课:多变的价格;第三课:多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。

 高中政治知识点:第二单元生产、劳动与经营,包括:第四课:生产与经济制度;第五课:企业和劳动者;第六课:投资的选择;以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。这个就是知识体系,学完每一章都要做好知识体系,要不然你的知识在头脑里是凌乱的,考试时也是乱的,答题时就没思路。

 (二)哲学板块

 建立知识体系,掌握好各个原理及方法论,只要能记住那些理论,考试就没问题。

 我把哲学核心考点整理如下:

 高中政治考点1.唯物主义和唯心主义哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系。

 2.解放思想、实事求是、与时俱进。

 高中政治考点3.辩证唯物主义和历史唯物主义的作用。

 4.科学主义、人本主义。

 高中政治考点5.世界的物质性和人的实践活动。

 6.事物发展过程中的量变和质变

 (1)概念:(质是起点前提)

 ①质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性,质和事物的存在是直接统一的。

 ②量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性,量和事物的存在不是直接统一的。认识量是认识事物的深化和精确化。

 ③度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。认识度要掌握适度原则。

 (2)量变和质变既相区别又相联系。

 其区别的标志是事物的变化是否超出度。把同质的事物区别开来的依据是事物的属性和量。

 (三)高三政治学板块

 1.我国的国家制度

 我国的国体和政体。国家的国体、政体及其相互关系:国家的政体反映着国体。适当的健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位,实现其阶级利益和意志,具有十分重要的积极作用。国家政体具有一定的相对独立性。一国的历史、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等,也在不同的程度上影响国家的政体。因此,在相同性质的阶级掌握政权的条件下,不同的国家也会采取不同的政权组织形式。

 我国的国家性质是人民民主专政,这是我国的国家阶级性质的体现,是我国的国体。它表明,我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的国家。

 2.我国的民族与宗教

 (1)民族的基本特征

 民族的基本特征:共同的语言;共同的地域;共同的经济生活;共同的心理素质。民族的这些基本特征是互相联系、互相依存的,它们是识别民族的依据。

 (2)我国是统一的多民族国家

 我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

  高中政治的经济生活的答题技巧

 答题技巧1、规范化答题的要求

 要求使用政治学科专业术语进行答题,而不能使用生活化语言去答题。教材中的基本概念、基本原理都是专业术浯,如经济常识中的通货膨胀、价值规律、新型工业化道路等等;哲学常识中的物质、意识、一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、实践、人生价值等等;政治常识中的国家职能、国家政体、共和制、民主权利、依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策;时政性语言中的资源节约型社会、环境友好型社会、循环经济、自主创新能力、创新型国家等等。

 答题技巧2、掌握规范化答题的基本方法和技巧。

 要确保答题的大方向不能错,一定要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件,并完成以下思维要点:第一,辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问。第二,分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围。第三,排除思维定势的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维去解答。

2008年上海政治高考卷及答案

2008年高考上海政治试卷及参考答案

考生注意:

1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

语文免费试听句子成分分析(1)“三X”高中数学学习法知彼知己,我战必胜(1)3.答题前务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4.试卷分为“分叉部分”和“共同部分”。“分叉部分”分为A、B两组,两组试题分值相同;考生任选一组应答,但不能交叉答题,若考生交叉答题,则以所选组计分。“共同部分”为所有考生必须应答的试题。

5.“分叉部分”和“共同部分”的题号不连续。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

分叉部分

A组(适合使用“二期”课改教材的考生)

一、单项选择题(8分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)

1.2003年至2007年,共审结各类案件20451件。这体现了人民法院代表国家依法行使

A.检察权 B.立法权 C.审判权 D.行政权

2.今年“两会”召开前,多名农民工建议代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是

A.依法直接参与民主决策 B.依法间接参与民主决策

C.依法直接参与民主管理 D.依法间接参与民主管理

3.2008年4月,扶贫办草拟的扶贫标准调整办法把贫困标准从2007年的1067元提高到1300元,首次达到国际标准。这一标准不仅关注贫困人口维持基本生存所需要的收入,还考虑他们在教育医疗方面的支付能力。上述材料可以看出

A. 贫困线标准的提高不利于我国减贫事业的发展

B. 与国际标准接轨是减贫工作的根本出发点和落脚点

C. 贫困线标准的提高标志着我国已经全面建成小康社会

D. 新标准在保障基本生存的基础上加入了促进发展的理念

4. 在一些银行理财产品宣传单上常出现“包赚不赔”、“高收益”等字眼,而必要的风险提示很不明显。按照《中华人民共和国消费者权益保护法》,此举侵犯了消费者的

A. 结社权 B. 知情权 C. 受尊重权 D. 获得赔偿权

语文免费试听句子成分分析(1)“三X”高中数学学习法知彼知己,我战必胜(1)二、不定项选择题(12分,每小题3分,每小题有一个或一个以上的正确选项,全部选对才给分,错选、少选、多选不给分。)

16.“始终不渝走和平发展道路”,这是中国政府与中国人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略选择。走和平发展道路意味着

A.我国长期维护世界和平的国际环境和良好的周边环境

B.我国永远做维护世界和平和促进共同发展的坚定力量

C.我国积极参与经济全球化,同时靠自身力量和改革创新谋发展

D.我国利用世界和平的有利时机实现自身发展,又以自身发展促进世界和平

17.人民代表是人民权力的受托者,这种受托性质表明

A.人民代表由人民直接选举产生 B.人民代表直接行使国家权力

C.人民代表拥有国家权力的“最终控制权”

D.人民代表必须是人民利益和意志的表达者

18.党的十七大报告提出,到2020年实现人均国内生产总值比2000年翻两番。国内生产总值的“人均”指标,除了要考核经济总量外,还必须考虑

A.消费结构的变动 B.人口增长的因素

C.企业对外投资的增长 D.所有制结构的变动

19.现代税制在规定纳税人依法承担义务的同时,也保障纳税人享有相应的权利。以下行为体现纳税人权利的是

A.依法按照向税务部门缴纳营业税

B.依法要求政府部门公开财政支出用途

C.就某个征税行为依法对税务部门提出质疑

D.年收入超过12万元的公民依法主动向税务部门提交申报表

四、简答题(10分)

33.《中华人民共和国劳动合同法》自2008年1月1日起实施,该法律对于劳动合同的订立、履行、变更、解除或者终止等作了明确的规定。请用所学经济常识简要回答:

(1)劳动者与用人单位之间签订劳动合同的目的是什么?(4分)

(2)如用人单位和劳动者发生劳动争议,处理争议最重要的环节是什么?(2分)

(3)劳动合同法的实施对劳动者和用人单位都具有十分重要的意义,请对此谈谈你的看法。(4分)

B组(适合使用“一期”课改教材的考生)

一、单项选择题(8分,每小题2分,每小题只有一个正确选项。)

1.我国宪法规定:“年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”这反映了民主的重要特征是

语文免费试听句子成分分析(1)“三X”高中数学学习法知彼知己,我战必胜(1)A.少数服从多数原则 B.平等原则 C.法制原则 D.差额原则

2.相对于其它社会组织的权力,国家权力的重要特征在于其特殊的强制性。这种特殊强制性体现在国家权力

① 以章程、决议、纪律等规范为约束手段

② 由军队、警察、法庭、监狱等机关作后盾

③ 通过法律、法规、法令等方式来行使

④ 对领土范围内所有居民都具有约束力

A.①③ B.②④ C. ①②③④ D.②③④

3.建设资源节约型、环境友好型社会,要求企业

A.促进人口、资源、环境相协调 B.实现生态效益和经济效益相统一

C.坚持以社会效益为唯一经营目标 D.保持社会总供求平衡

4.历史上,贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介,但伴随着商品交换的发展,“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属”

①化学性质稳定、便于保存 ②可用作装饰品

③具有很高的价值 ④质地均匀、便于分割

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、不定项选择题(12分,每小题3分,每小题有一个或一个以上的正确选项,全部选对才给分,错选、少选、多选不给分。)

16.我国主张建立公正合理的国际政治经济新秩序,它包含的基本内容是

A.在政治上相互尊重,共同协商 B.在经济上相互促进,共同发展

语文免费试听句子成分分析(1)“三X”高中数学学习法知彼知己,我战必胜(1)C.在文化上相互借鉴,共同繁荣 D.在安全上相互信任,共同维护

17.2008年是美国大选年,两大政党为争夺总统宝座而展开的激烈角逐又被称为“驴象之战”。美国是一个典型的两党制国家,这是指

A.美国只有两个政党,两党通过定期大选轮流执政

B.美国不止两个政党,各党通过国会选举轮流执政

C.美国不止两个政党,只有两个最大的政党通过国会选举轮流执政

D.美国不止两个政党,只有两个最大的政党通过定期大选轮流执政

18.英国古典经济学家大卫·李嘉图认为,“具有效用的商品,其交换价值是从两个源泉得来的,一个是它们的稀缺性,另一个是获取时所必需的劳动量。”这段话中与商品价格相关的因素有

A.市场供求状况 B.货币流通量 C.商品自身价值量 D.价格政策

19.企业是从事经营活动,实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束,通常具有法人资格的经济组织。下列属于企业的是

A.中国人民银行 B.中国红十字会 C.宝钢集团 D.招商银行

福建的成人高考考题,你了解多少呢?

成考快速报名和免费咨询: 随着社会的逐渐发展,现在这个社会对学历的要求也是越来越严格了,所以国家也根据众多人的需求设立了成人高考,成人高考给了众多想要提升学历的人提供了一个便利,想必大家对成人高考应该都有个大概的理解,那么大家对成人高考题有多少理解呢?下面就让我们以福建为例看一下福建成人高考考题是怎么样的吧!

成人高考分别分为高起专、高起本、专起本三种考试科目及分值分布如下所示:

一、高起专、高起本考试科目及分值分布:

①语文(高起专、高起本)

试卷总分:150分

考试时间:120分钟

考试方式:闭卷,笔试

试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

选择题:1-6小题,每小题4分,共24分;7-10小题,每小题4分,共16分

非选择题:

阅读题,现代文,共25分

阅读题,文言文,共25分

作文60分

②英语(高起专、高起本)

考试时间:150分钟

试卷内容及题型分值:分为Ⅰ卷(选择题共105分)和Ⅱ卷(非选择题45分)

③数学(文史)和数学(理工)(高起专、高起本)

试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共85分)和Ⅱ卷(非选择题65分)

选择题:1-17小题,每小题5分,共85分

填空题:18-21小题,每小题4分,共16分

解答题:22-25小题,各小题分值不等,共49分

④历史地理(高起本)

试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)

选择题:1-40小题,每小题2分,共80分

非选择题:41-46小题,共70分

⑤物理化学(高起本)

试卷题型及分值:分为I卷(选择题共60分)和II卷(非选择题90分)

选择题:1-15小题,每小题4分,共60分

非选择题:填空题16-28小题,共57分;计算题29-31小题,共33分

二、专升本考试科目及分值分布:

①政治(专升本)

试卷内容比例:

哲学原理,约28%;

思想和中国特色社会主义理论体系概论,约65%;

时事,约7%。

试卷题型及分值:

单选题 1-40小题,每小题2分, 共80分

辨析题 41-42小题,每小题10分,共20分

简答题 43-45小题,每小题10分,共30分

论述题 46小题,共20分

②英语(专升本):

试卷内容及题型分值:分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分)

③高等数学(一)和高等数学(二)(专升本)

试卷题型及分值

选择题 1-10小题,每小题4分,共40分

填空题 11-20小题,每小题4分,共40分

解答题 21-28小题,共70分

④医学综合(专升本)

A型题 1--84小题,每小题1.25分,共105分,单选题

B型题 85-108小题,每小题1.25分,共30分,单选题

X型题 109--120小题,每小题1.25分,共15分,多选题

⑤大学语文(专升本)

试卷内容及题型分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题 1-20小题,共40分

二、文言文阅读 21-29小题,共30分

三、现代文阅读 30-38小题,共30分

四、作文 39小题,共50分

⑥教育理论(专升本)

试卷内容及题型分值:分为教育学部分和心理学部分,各75分

教育学部分:

一、选择题:1-12小题,每小题2分,共24分

二、辨析题:13-14小题,每小题6分,共12分

三、简答题:15-17小题,每小题8分,共24分

四、论述题:18小题,15分

心理学部分:

一、选择题:19-30小题,每小题2分,共24分

二、辨析题:31-32小题,每小题6分,共12分

三、简答题:33-35小题,每小题8分,共24分

四、论述题:36小题,15分

⑦艺术概论(专升本)

试卷题型和分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分

二、简答题:21-23小题,每小题10分,共30分

三、作品分析题:共三小题,任选其中两小题作答,每小题15分,共30分

四、论述题:每小题25分,共50分

⑧生态学基础(专升本)

选择题 1-20小题,每小题2分,共40分

填空题 20-40小题,每小题2分,共40分

判断题 41-50小题,每小题2分,共20分

简答题 51-53小题,每小题10分,共30分

论述题 54小题,共20分

⑨民法(专升本)

试卷题型和分值:

一、选择题 1-35小题,每小题2分,共70分

二、简答题 36-38小题,每小题10分,共30分

三、论述题 39小题,共20分

四、案例分析题 40-41小题,每小题15分,共30分

成考真的是帮助大家提升学历的一个很便利的途径,其实它的考试科目也不是特别的繁琐复杂,相信大家只要抽出自己的空闲时间好好复习应该都能够考上自己心仪的学校。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高中政治的大题的答题要领

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。掌握一定的初中政治答题技巧对同学们是有好处的,那么接下来给大家分享一些关于高中政治的大题的答题要领,希望对大家有所帮助。

高中政治的大题的答题要领

1、进行定时强化训练。平日练习中必须训练答题的速度,提高答题的准确性。

首先,答题时要遵循先易后难的原则,把自己擅长的题目回答充分。在解答较难的题目时不可盲目,要努力把答案要点向书本上的知识点靠拢。

其次,因为现在高考试题与答案卷分开,所以可以直接在试题上写画,在读材料的时候,把体现的要点简要的速记在材料相应的位置上,这样不仅可以在最短时间内理清答题思路,而且可以在答题过程中起到提示作用,不至于遗漏自己想到的要点。但切记要把自己有把握的答题要点写在最前面,让阅卷老师一目了然。

第三,答题要点求“多”不求“深”。政治题是以要点得分的,没有必要将每一个要点都解释得过于详细,甚至把细节都写上,这样不仅不会多得分,还浪费宝贵时间。

2、 总结 升华熟练解题的基本技巧。

第一,审材料,要逐字逐句阅读材料,关键词标下,提取有效信息,摒弃无效信息。首先弄清题目的材料共分几个层次,抓住每层材料的关键词语,明确每层大意,在此过程中要关注句号、分号对分层的提示;其次要把握每层材料之间的内在联系,进而从整体上概括出材料的主旨和意图,明确整个材料的意图也很重要,它关系到命题人想考你什么,想让你答什么,如果抓不住整体意图,答案就可能会偏离方向。

第二,审设问,明确答题方向,要注意设问中的限定性要求。首先要明确设问所要求运用的理论知识范围,即用哪个模块知识作答。其次明确设问方式,是从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等哪个角度来要求的。再次通过设问中的关键词,明确问题中的特殊要求,找出答题的依据和切入点。审设问意在明确设问指向,克服一看试题就答题的马虎作风。

第三,审设问与材料的关系,构建答题思路。要理出答案布局的层次性,先答什么,后答什么,按“先重点,再其他;先理论再材料;先教材再创新”顺序组织答案。特别要注重时政语言的运用。

3、近几年高考试题选择题每年都要设计或漫画题,非选择题都要设计图表题,同 时辨析题、综合探究题型、计算题在高考中也渐趋凸显,因此要重视这些题型的训练与技巧掌握。

4、规范化书写,应对网上阅卷要求。

主要应做到字迹端正,卷面整洁,层次要分明;修改要合乎规范、有章法,不能乱涂改;答案要精练、简洁,注意克服通过多写来得分的心理,话不在多,关键在精和透;要正确使用学科术语,而不是使用自己创造的语言、概念和社会流行的俗语。

政治考试中需要注意的答题技巧

1、合理安排好答题时间

我们在做文科综合试卷时,做选择题的时间最好不要超过40分钟,做问答题的时间不要少于80分钟。一般开考后35分钟,你就应该要进入主观题的解答中去。这样可以为主管题的解答赢得较为充裕的时间,从而,为解答好主观题打下基础。

2、做选择题要分清类型

解答文字材料选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者古诗文引文题,关键是读懂漫画和古诗文,弄清其表意和寓意,一般以其寓意作答。解答图表类选择题时,要读懂标题、表项、表注等,进行纵横比较,将明显的数据变化转化为经济政治现象和问题,然后进行选择。

3、主观题不要匆忙动笔

我们在主观性动笔前要留有适当的时间思考(1~3分钟甚至更长),做到审题全面仔细答题思路完整。做主观题要先看设问,再看材料,带着问题去看材料,会有的放矢,提高效率。以审清设问,理清思路,并用笔在题目上勾勾画画,找出关键词和重要语句。答题时要看清题号,千万不要答错了位置。答错位置,损失的是两道题的分数。解答主观性试题,必须要有鲜明的政治观点,理论联系实际,依据试题的具体材料、情景和要求,突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性,注意答案的层次化、术语化和规范化。

4、政治生活题要审主体

看清主体是谁(党?政府?政协?村委会、居委会?司法机关?公民?人大代表?党的官员?政府官员?),做哲学的题要审范围(唯物论?辩证法?认识论?历史唯物主义?)。同时,做哲学论述题记住观点要和材料相结合,观点一定要放在句首,并加上句号,然后再跟着写材料。回答观点注意用学科语言作答,语言尽量精炼、简洁。

5、做读图表要看清标题

回答第一问的问题(反映了 -- )时,不要漏了“注”的部分;“分别反映”还是“共同反映”要看清楚;“反映什么现象”与“反映什么问题”也有区别。第二问若问材料之间的联系,要注意“和”的位置,看清是谁和谁在联系。第三问若答建议、 措施 ,注意观点要围绕材料去组织,做到有针对性。

6、做辨析题要分清辨点

政治高考辨析题的辨点一般有3个以上,起步3个,若找不出可以降为2个,答题时一定要有对辨点进行辩证的分析,“结”的环节要放在最后。

7、答案分点分段要规范

因为我们在高考阅卷时,为了便于批改提高阅卷效率,政治高考的答案一般都是要点式的。阅卷过程中均要根据考生答题的要点给分。所以,答问答题一定要分点分段,形成习惯;如果一道题有多个分问,每一分问下面同样要分点分段。切记!切记!

8、巧妙应对疑难问题

对于疑难问题,原则还是坚持先易后难,切莫慌乱。翻开考卷,一定要仔细阅读,遇到一时没有解题思路的问题,就先放下,抓紧做后面的题,等把会做的题目都做完,千万别忘了前面空下的难题,对这种题,要大胆想象,能做多少算多少。不要左顾右盼,看着别人唰唰地写,自己就更心慌意乱了。另外,当答题顺利时,也别觉得这题太简单了,会不会看错了,也许这正是你早已复习好的“难题”。

高中政治的选择题的答题技巧

四审

一、审题型。首先,要确定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题,特别要注意在不定项选择题中的单项选择题,这类题型从九九年高考试卷的一题增加为2000年的三题。由于判断失误多,部分考生往往不能将单项选择题从众多的多项选择题材中分辨出来,以致于把简单的单项选择题当成多项选择题来做,结果导致失误。因此,选择题的题型要求不同,取舍就各异。其次,要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

二、审题干的规定性。审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。首先,要明确题意。从2000年高考试题看,绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现,这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。同时,要明确材料后面的要求,规定我们解决哪些问题。从2000年高考试题来看,主要用“表明”、“说 明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。其次,要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定性的知识范围。如时空范围的规定性是“现阶段”,还是“ 历史上”;是“社会主义民主”,还是“资本主义民主”。又如内容范围的规定性是“经济常识”,还是“政治常识”或“哲学常识”;是有关“社会主义市场经济方面的知识”内容,还是有关“国家制度方面的知识”内容。再如逻辑方面的规定性是以果寻因,还是以因求果;是找区别点,还是要找共同点等。

三、审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢,即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确,但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选,错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

四、审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

四排

一排错项。题肢的观点本身错误或包含着部分错误的要排除,但逆向选择题除外。

二排重项。题肢的观点不在于说明题干的规定性,而是对题干规定性的变相重复。这就要求我们对干、肢进行反复的比较,找出两者的相同相异点,如果题肢的观点与题干规定性的要求是变相重复的,应排除。

三排异项。题肢的观点虽然正确,但与题干的规定性无关,这样的选项应排除。

四排大于或小于项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求,这样的选项也应排除。

为进一步说明以上解题原则,下面以实例说明:

我国现阶段的政体是由什么决定的,下列理解正确的是A由我国无产阶级专政的国家性质B由我国的宗教制度C由我国的根本政治制度D由我国的民主制度E国体

四审的结果是:第一、本题是单项选择题,是正向选择题,是内涵型选择题。第二、题 干的规定性中“政体是由什么决定的”是关键词;“我国现阶段”是限定词,规定了时空范围,内容是政治常识。第三、A项正确,应入选。B 项是错误选项,应排除。C项与题干的规定性重复,应排除。D项本身的知识内容正确,但与题干规定性的要求不一致,应排除。E项的观点大于题干规定性的要求,应排除。

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