高考最后阶段备考建议_高考最后复习

1.高考最后一个月怎样复习

2.最后一个月高三学生当如何有效复习？

3.高考最后一个月应该怎么复习

4.高考最后一个月要如何复习

5.高考前最后一周如何复习，才能提高成绩

6.临近高考,最后几天在家应该如何复习?

一般来说，高考的最后的一个月不建议实行题海战术

纵观各个高中学校老师的高考经验，有深度的老师，在这时候都是进行知识回笼的阶段，就是说，进入缓慢复习，查漏补缺。通常这段时间，学生的心情会受到时间的影响，容易产生浮躁，焦虑，静不下心等各种负面情绪，那么，作为这时候的自己，应该果断调整心态，适当舒缓一下自己的心情。防止因为负面情绪而导致其他不良状况.

如果是文科生的话，建议对文综类学科进行重点复习，并多留意当下流行的时事热点，并与其紧密结合；如果是理科的话，建议对数据类科目进行重点排查，适当通过一定量的题目检测自己。

语文的话，都是些平时的积累，文言诗词之类的需要平时的积累，这个虑过。作文一般都会与时下热点有关系，多注意下就好

数学类，多看看重点知识点就好，这时候老师应该有对高考题型进行预测吧，多听听，然后多看看往年试题之类

英语的话，除了每日单词要巩固之外，建议多听听力，培养语感，同时，如果可以的话，早晨多读一些英语文章，或背或了解。这些都是有助于增加分数的环节

祝楼主有个好成绩

纯手打，望纳

高考最后一个月怎样复习

高考是非常重要的考试，为了取得好成绩，在最后一个月要有一个合理的安排。下面是一份可供参考的高考最后一个月的每日安排：

1. 早起早睡，保证充足的睡眠时间，睡眠质量要好。

2. 早起后跑步或者散步，一下头部，让自己舒适，有助于头脑清晰。

3. 早餐要吃饱，既要有营养又要有能量，中午午餐要少食多餐，午间可以小睡片刻。

4. 白天集中学习，在应试科目中安排学习时间最长，其他科目适量分配时间，要记得进行复习。

5. 晚上准备作息，安排最后半小时时间放松，如看书、听音乐、看电视等。

6. 晚饭不要过饱，以清淡为主，以便晚上好入睡。

7. 晚上要早睡，保证充足的睡眠时间，睡前可以适当看书放松。

总之，高考最后一个月每天的安排要以合理的作息、足够的学习时间、适当的休息、清爽的心态为主要目标。尽量避免晚上学习或熬夜，保证充足的睡眠，以确定状态为关键。

最后一个月高三学生当如何有效复习？

对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习安排，考生可以参考进行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

①考试大纲所要求的内容；

②考前老师着重复习的内容，

③考试和作业中出现的薄弱环节；

④每段章节中的难点和关键点。

具体做法是，首先列出每章内容的重点，及时复习、反复强化；然后解决本章内容中的难点和自己的弱点；第三步是针对重点内容的重点题型多做练习反复强化；最后将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容作比较，以大纲为指导，力求全面。

此法特别适合于篇幅较长文章的背诵，如大型论述题、问答题。

什么是过度学习法？

在背诵复习材料时，许多同学以为只要能大致记住就行了。其实，所谓记忆的水平是不一样的。如果在刚刚达到背诵的基础上，再继续追加背诵几遍，这时记忆效果会明显提。心理学研究表明，过度学习的次数和时间保持在饱和学习的5O％～100％之间较为适宜，且过度学习对任何材料都适合的。一般成年人或记忆力稍差的同学需要接近100％的过度学习，年轻人或记。忆力较好的考生可安排20％～60％的过度学习。

什么是分散复习法？

分散复习与集中复习是针对两个方面而言的，一是时间，二是内容。

心理学实验表明，从时间上讲，分散注意的效果优于集中复习。尤其是难度大的学习材料更适合于分散复习。注意以下三点可以更好地发挥分散复习的长处：①分散复习要有一定的前提。协间有限，不能将时间分得太细，间隔太长，最好将分散与集中结合起来；"②时间不可过于分散，注意贯彻及时复习的原则I③一般来讲，纯记忆性材料分散法效果较好，学习能力稍差的同学用此法较为适宜。

另外，从内容上讲，集中相当于整体，分散相当于分段，这两种方法的优劣与所记材料的长度、难度有关。系统性较强的材料。如论述题，适于整体记忆；而记忆性较强又比较零散的内容则适于分段记忆，如英文单词、人名地名、时间年代等。

可以将分散--集中与分段--整体交叉组合，用"时间集中--内容分段"或"时间分散--内容整体"的匹配方式。此外还有一种分段与整体相结合的记忆方法，称为"渐进分段记忆法"，在分段的同时进行区域集中，几小段合成一大段。这种方法既便于分段记忆，各个击破，又利于加强各段材料间的联系，融汇贯通；同时既适合于集中学习，也适合于分散学习。

高考最后一个月应该怎么复习

高考最后一个月考生该如何复习

1、心理上：高考最后一个月，考生必须调整好自己的心理状态，好的心态是成功的一半，不要有太大的压力，这样会发挥失常，所以适当的放松自己，多和家长沟通，说出自己的担忧和顾虑，这样才会有更好的状态。

2、学习上：虽然是高考最后一个月，但是掌握好学习方法还是可以提高一些分数，例如日常学习还是要继续，遵守自己的学习习惯，同时要冲刺重点知识，查缺补漏，更重要的是掌握答题时间，特别是考文综理综的同学要注意时间分配。高考最后一个月也要充分进行真题训练，不会的一定要问老师，不要自己费尽心思研究，一个月的时间要充分吸收知识，而不是考察自己的探究能力。

3、生活作息：高考最后一个月要调整好自己的作息时间，以保证高考的时候经历充沛，同时不要吃太油腻的东西，夏天到了，吃点清淡的，考生习惯吃什么就吃什么，不用特意改变食谱，但是要注意饮食健康。

给考生介绍一些实际可行的高考冲刺复习方法，以帮助考生争取好的成绩。

语文——减少盲点 弥补弱项

语文是高考的第一科，考生要相信自己可以考个好成绩。关于最后的冲刺复习，建议如下：

1．分类整理理清脉络。通过专项复习和综合模拟训练考生积累了不少知识。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要及时将所涉及的知识进行整理归纳，做到针对每一种题型都储存一定量的知识（字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等）减少“盲点”，提高能力。

2．阅读是关键争取考高分。阅读题也是拿分的关键。现代文阅读一卷部分，主要考查学生的逻辑思维（概念、推理、判断）能力。现代文阅读二卷部分，考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。解答时应把握步骤：第一，阅读全文，抓住关键语句，段首句、过渡句、段尾总结句等，分层把握内容，理清思路，把握作者情感。第二，阅读题干，按序做题。题干中涉及的语句要回归原文，位置确认要准确，切忌凭自己的主观印象答题。第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求。

3．有的放矢弥补弱项。所谓弱项就是屡次考试失分较多或自己很发憷的题。首先弄清楚考查目标是什么，在做这一类题时，要知道考查的是什么知识、什么能力，然后有针对性地进行复习。

最后，争取考高分，必须重视写作，除了字数要够外。巧立意，精拟题，辨文体，开凤头，结豹尾，多积累，炼语言。

英语——耐心＋细致＝好成绩

在这高考复习的最后时刻，很多考生容易出现哪儿都没有彻底搞清的现象。出现这些问题后，考生首先要自信，自信是取得好成绩的首要条件。在剩余的时间里，建议考生这样复习英语：

1．耐心细致地复习所有知识点，尤其是你现在还存在问题、又是考试重点的知识点。

2．不要盲目做题。其实每年的高考试题所涉及的知识点变化基本不大，但是考查的角度会有所变化，所以这就对考生的素质提出了高的要求，考生不能简单地光做题，关键在于做了题之后一定要善于思考，善于总结。

3．语感训练不能停止。考生每天要坚持半个小时的听力和大声朗读的语感训练，同时阅读也不能放松。

4．每周最多练习两篇写作。练习写作时，强调一定要练习如何准确、快速地审题。高考写作内容都是与生活相关的，所以，考生不用担心出现怪诞的话题。 此外，高级词汇不是指大纲以外的词汇，更不是什么托福、雅思等考试词汇，而是指你把这些基本词汇用得如何地道。英语是个特殊的学科，如果你不坚持每天复习，很容易就出现退步的现象。

数学——难点别死抠 反思很重要

高考中数学要想能考出最好的成绩，首先要学会放弃。因此要有自己的复习重点。建议如下：

1．以综合练习为主，其中对填空选择题的处理要控制时间，在会解的同时，讲效率；而对大题的处理，要舍得放弃难题，但对基础题则要精益求精，做到不放弃任何细节。

2．以查漏补缺，温故知新为主，建议不要做任何新题，因为这样只会打击你的自信心，起不到任何积极的作用。

在复习方法上，一是练习题的选取要正确，题海战术是不可取的，但作为一门抽象性和逻辑性都很强的学科，适当练习是必要的。二是练习时的态度，很多同学为了能做很多题，往往对一些有思路的题不具体演算和书写，这是绝不可取的。

反思对于学数学非常重要，反思的作用，一要琢磨出题者的出题意图；二是要对相同类型的题进行比较，明确他们之间的区别和联系；三要对每道练习中所涉及的知识和方法进行及时总结。

物理——分析能力强 成绩就会好

1、每个同学可以结合自己的实际有所侧重对做过的习题进行再一次复习，使基本概念、基本规律、基本原理和基本方法的理解和掌握得到加深、巩固和提高。

2、要加强综合练习，准确把握基本概念，加深对主干知识的理解，提高综合分析问题的能力，这是考好物理的关键。

3、要认真分析找出自己的薄弱点，根据自己的实际有侧重地找出自己可提高的环节，对知识、方法进一步查缺补漏，使高中物理知识在脑海里进一步更系统、更清晰。

4、利用好考前一周的时间，回归教材，回忆高中物理知识体系，回忆高中物理的解题思想和解题方法，准备上阵，迎接挑战。

化学——联系时事 学以致用

高考题，突出对学科内知识综合能力的考查。从高考实行3＋X综合能力测试以来，高考化学试题淡化了死记硬背的内容，弱化了解题技巧，对抽象思维能力的要求逐渐提高。试题的内容考生很熟悉，入门容易，但要获得高分并不容易。 注重基础知识的训练，注重知识网络化。首先对中学化学应掌握的内容融会贯通，将知识横向和纵向梳理归纳，使之网络化、系统化，有序地贮存。加强化学实验的复习。

化学试卷具有时代气息，以能力测试为主导，以现实问题立意。如以“非典”时的过氧乙酸，“神舟五号”升空后的航天飞行器及2005年“苏丹红”为题材的试题均出现在高考化学卷中。因此在复习备考过程中，关注社会热点，关注生活实际，引导学生用化学视角、化学方法去观察、思考日常生活、生产、社会发展、科技进步及环境改善等方面的典型问题，将所学过的有关知识联系并应用于新情景中，解决新问题，学以致用。

生物——点面兼顾 纵横联系

生物学到冲刺阶段，已经完成了生物知识的梳理和总结工作。目前，需要在学科内知识综合和提高答题准确性等方面做出努力。

学科内知识综合：高考试题选择命题材料的原则是：“依据大纲，但不拘泥于大纲”，“源于教材，远于教材”，“能力层次不同，材料来源不同”，“突出学科的主干知识”。需要考生在解题时，能运用学得的学科知识回答学科内综合题。所以考生在复习时要抓住知识主干，以单元课题知识为纵向联系，以相关专题内容为横向联系。

提高答题准确性：首先要注意使用恰当的专业术语阐述学过的生物学现象、方法、概念和原理；要想争取个好成绩，还要有应用生物学基本知识分析和解决一些日常生活和社会发展中的有关现实问题的能力。

高考最后一个月要如何复习

1、高考只有最后21天时间了，高考考生在考前最后的不到一个月时间里应该全面回归教材，强化基础知识记忆；进行高考仿真适应性训练。

2、考生要制定一个近期的复习策略，根据近期考试或做题情况，分析自己的薄弱章节或知识点，把握好重难点，明确自己的复习目标。

3、高考考生还要在考前最后一个月时间里加强计算能力训练，调整自己的作息时间，将兴奋点保持在白天的高考考试时间内。

高考前最后一周如何复习，才能提高成绩

1、把以前做过的题目（试卷）拿出来看看，错的题所关系的知识点是不是清楚了。

2、经常合上书，闭着眼想想书里面有什么。从第一章想到最后章，自己在哪里错过。

3、放轻松。

4、再做几套模拟卷。

临近高考,最后几天在家应该如何复习?

高考最后一周如何复习才最有效

临阵磨枪，不快也光。最后的时间，比较关键，我们向专家咨询一下吧。

郑州一中高三年级长袁全超：最后这一周，学生们都进入了临战阶段。最后一周要有飞速的突破不太现实，但是把握好了，还是能够有所提高的。这段时间，考生不妨给自己安排个，做一下自我调整。

首先，制定复习。不要平均安排各个学科的复习，精力要多投入在较薄弱的学科上面。而且要根据各科的特点安排时间，对于文综这种需要记忆的科目，考前这段时间应是提分最快的时期，考生要尽可能多背一些知识点；而对于数学和理综，则要回归课本，做一些基础的综合训练。

其次，考生每天要做的事，一是看课本，按照课本目录回忆所学知识，将知识点系统化。在巩固自己掌握的知识的同时，一定要利用好课本、错题集、高考真题这些“法宝”查找知识漏缺，不留空白死角。二是做题，每天还是要做少量的题，维持自己的做题状态，但不要再做难题。

再次，考生要利用最后一周调整自己的兴奋点，尽量保证学习时间跟高考时间同步。即上午9：00~11：30，下午3：00~5：00，中午稍微休息一下，但不要超过半个小时，晚上在11点前入睡，使自己的生物钟符合高考的时间安排。

■过来人经验谈

数学：做题“掐”时间

全源，郑州大学环境与水利工程学院大三学生，数学146分（满分150分）

最后一周，依然要保持训练的连续性。每天最好按照高考数学的同步时间，做一小时左右的题目，这样就能保持对试卷的敏感度。但是切记不要做偏、怪、难题。

合理地分配答题时间很重要。选择题用30～40分钟，填空题在15分钟左右，剩下的时间来做大题。如果数学不是太好，可以在选择题、填空题上多花一点时间，不必追求把每道题都做完，而是首先把会做的题都做对做完。先易后难，不会的题先跳过去，可以缓解压力，等做了几道大题之后，说不定前面的又会做了。

文综：把知识“串”一遍

张帅，中山大学国际贸易系大三学生，文综268分（满分300分）

文综的复习，最重要的是进行教材的知识体系整理，不能再沉浸于各种各样的复习资料中。

对于历史，要整理一条知识链。把这个知识网络简练地写在笔记本上，每天浏览一下，帮助回忆。

政治最重要的是答题技巧。把以前做过的题重新看一遍，要对照标准答案，总结其中的答题技巧和规律。

地理复习，不妨拿出地图册，对着地图去回忆相关内容，记不太清楚的就赶快查课本，这样一种联想加回忆的方法能在短时间里较好地把握整个地理知识体系。

1、高考复习到冲刺阶段，考生的基础已经比较扎实，此时看书不必追求面面俱到，关键在查漏补缺，因此可对照考点，扫除知识盲点。其次，还需要转换视角，换一种思路去看书。如考生原来是按教材体系看，那现在不妨按老师或教辅资料中提供的专题体系看。这样往往能发现一些以前没注意的新问题。

另外，看书不要仅停留在知识有没有掌握这个层次上，而要跳出课本，实现由课内知识向社会现实的延伸，由学科知识掌握到学科思想把握的提升。

2、冲刺阶段既要适当地做一些新练习，更要重视对以前做过的习题的再利用。比如，用错题减少失误。

同时，要善于从中去汲取智慧和经验，通过整理，按一定的题型，分析各类题型的命题特点，建立各类题型的解题模型，做到胸有典题，考场从容。

最后，考生可以对自己平时练习中的题目，以热点问题为依据，做一些归类工作。

3、高考真题是备考复习的宝贵。考生进入考场之前看的最后一份资料，就应该是往年的高考卷。真题中蕴含着丰富的信息，值得每个考生在备考复习的最后阶段好好体会与领悟。

因为高考命题具有相对的稳定性，考生要研读近三年高考试卷和《考试说明》中的参考卷，揣摩其特点;分析命题特点，目的是从中寻找备考启示;研读高考真题，还能从中读出应考策略。从宏观看，还可从对文综试卷的研读中，找到适合自己的做题顺序，确定适合自己的各学科、各部分的时间分配方案。