高考期间地震实施方案_高考地震跑出

1.13年过去，汶川地震丢下学生，连母亲都不救的范跑跑，他现状如何？

2.12年前，汶川地震中独自逃跑的教师范美忠，如今他还当老师吗？

3.韩国高考时突发地震情形如何？

4.如果高考遇到地震怎么办？

5.如果高考中发生地震等一系列自然灾害怎么办？国家教育部会怎样处理

高考是万千学子的愿望，高考终于来了，怎么因为地震而影响自己的心情。地震虽然可怕，但是高考更是众多学子的愿望。

终于熬出了头，终于看到黎明的曙光，终于和高考一战。走在黑暗的边缘、马上就要挣脱这个牢笼，怎会因为一时的困难而止步不前呢？

考场的奋笔疾书，每一个面孔都像在与时间做斗争，每分每秒都在表达，这一刻是他们百日誓师的最终目标。这一刻是他们寒窗苦读几十载的目标，这一刻是他们最想决战的时刻。面对高考，大多数的考生是：?来吧，决战。?

昆明市东山区的地震，确实让人心悸。地震大多给人的感觉就是死亡的气息，因为地震的袭击，它毁坏的不仅是城市面貌，更是人的生命。所以面对地震，想必很多人都为这些参加高考的学子捏了一把汗吧。毕竟我们的生命只有一次，若是丢失了，就再也不会和这个世界说你好了。

生命确实可贵，可是高考就是高考，奋斗了几十载，学子的所有精力都放在了这一刻。难道因为地震，大家就惮怕了吗。为了迎战考高，有多少人在每天不断地给自己灌输心灵鸡汤，有多人因为考试而崩溃，有多人因为高三的压力而在被窝里悄悄流泪，又有多少人在给你自己父母打完电话后，嘴里是笑着但是眼角却是泪水。这些一次次的精神打击，一次次的精神磨练，我想早已超过所谓的?死亡?了吧。

困难也许却是可以阻碍我们步伐，但是化阻力为动力，大胆地自我挑战，这是大多学子的自我勉励。地震来了，那它只是暂时，只要控制好自己的情绪，面对地震，丝毫不慌。面对高考，竭尽全力就好。

13年过去，汶川地震丢下学生，连母亲都不救的范跑跑，他现状如何？

你有没有问过自己身边至亲的亲友，如果灭顶之灾来临时，他是自己跑还是带上你一起跑？人性往往是最经不起考验的，所以这样的问题不要去问，因为答案是一回事，真正的行动又是另一回事。就像汶川地震当年，用最真实的行动向大家展示了最现实的人性的“范跑跑”一样，他虽为老师，却仍然在危难时选择了站在人性的自私面。他丢下了正在上课的学生，自己第一个跑到操场上。在之后数年内，遭遇了无数人的唾骂。那现在的他，又过得如何，是不是像很多人想象中的那样，已经被骂出抑郁症，没脸出来见人，过得生不如死了呢？

“范跑跑”原名范美忠，他本就是在一个畸形的家庭关系中长大的，父亲常年对他不闻不问，从来不曾承担过父亲的责任，所以范美忠自幼就是一个比较冷漠的人。他一直认为既然别人对他不负什么责任，那么他也自然不需要对别人负责任。

而这样的性格，直到他上大学和参加工作后，表现得更加淋漓尽致。作为一个北大历史系的学生，他却对教他知识的各个历史系教授嗤之以鼻，认为他们一个个迂腐至极，讲的课也是误人子弟，全是些花架子，一点有用的知识也学不到。

而毕业后，更是因为他不满意如今的教育制度，不满意教材的编写，不满意学校的教学方式等等问题，他自己想要打破陈规，开创出属于他范美忠个人的教学模式。所以他讲的课，从来不按规矩和纲常，课本上没什么他讲什么，学校不让教什么他教什么，国家不让说什么他说什么。而这一系列任性的行为的结果，就是他多次被学校开除。

曾经生活一度窘迫的范美忠，甚至只能去做小编辑，靠偶尔收一点稿费度日。他最的是，在几经波折，已经快要被全世界唾弃的时候，成都都江堰的光亚学校聘用了他。而且这是一所不需要应付高考或者教育考核的学校，可以给他相当大的自由度来做他喜欢的教学，所以范美忠就一直留在这所学校做老师。

2008年5月12日当天下午，范美忠正在教室里给自己的学生们讲《红楼梦》，然后地震就来了。当大地只是摇晃了一下时，范美忠还在让同学们不要怕，可话还没喊完，就开始了地动山摇，整个世界都颤抖起来。

范美忠下意识的反应就是立刻转身冲出教室门口，然后头也不回地一路小跑到操场上。当他在操场上站稳时才突然反应过来，没叫上孩子们跟他一起跑。不过好在这些孩子都是高中生了，看着他跑，也都知道是地震，班里除了几个孩子选择躲在课桌下面，其他孩子最终都以极快的速度在后面跟着跑下楼来。

本来大家都没把这件事情当成一回事儿。可是地震过去几天后，却突然有孩子在网上发帖子称为什么范美忠可以丢下他们自己先跑？这个提问瞬间被无限放大，所有人突然反应过来，什么，这个老师在地震的时候没有先救孩子，而是自己一溜烟跑了？

这种人还配做老师？还有师德？不应该去死？各种谩骂，指责的言论铺天盖地一般地涌向范美忠。他不明白，他只是做出了一个正常人在危难时最正常的反应，怎么一下子就成了十恶不赦的坏人了？而且当时他们班的孩子没有一个出意外，在他逃到操场后，也立马对别的孩子展开了救援，并没有临阵逃脱。

范美忠为了证明自己并不是万人唾弃的那种自私自利的人，在汶川地震十天之后，写了一篇自辨文，想要让大家可以理解他当时这种下意识的行为是人的本性，并不是他不愿意救孩子们。可是文章里的几句话，再一次给他抹了黑。

范美忠的原文中有这样一段话：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了！”

就是这段话，再次刺激了所有人，这到底得是一个多厚颜无耻的人才能说出这样的话？遇到危险时，只会考虑救要不要女儿，如果时间太过紧急，那么连母亲都不在考虑营救的范围内，更别说这些与他毫不相关，而且还有手有脚的成年人了。

这是范美忠文章里透露出来的真实想法，也是他自己本人的真实想法。说不出来有什么大毛病，但是在当时的那种社会情况下，他这样的言论，却又的确会引起所有人的反感。没有哪个人可以把自私说得如此头头是道了吧。

在此之后，范美忠成了过街老鼠，全网都在声讨他，甚至要求光亚中学开除这样没有师德的老师。结果光亚中学还真不愧是新式学校，校长顶着所有外界的压力，愣是留下了范美忠，让他继续教学。

除此之外，讽刺范美忠的，笑话，段子等等，层出不穷。甚至还有人编出了因为范美忠逃跑的快，特步要请他当代言的段子。如果换成任何一个心理承受能力不太强的人，可能在那段时间内，会被骂出毛病来的。这是与全天下为敌的表现啊。

而关于范美忠引起的各种言论，也终于在长达一年左右的时间后，慢慢消停下来。范美忠继续当他的语言老师，日子过得平静无争。一直到2018年汶川十周年纪念时，网络上出来一篇文章叫《十年后，向范跑跑道歉》，又引起了巨大的轰动，再次将范美忠推到了风口浪尖。

时间过了十年，大家在冷静下来后发现，其实作为一个普通人，可能一百个人里面，会有九十九个人在当时的情况下，都会做出与范美忠一样的选择。毕竟没有任何一个人可以要求别人以牺牲自己的性命为前提而去救另一个人，这太道德婊了。

但是关于“范跑跑”再引起的关注或话题，他却再也没有站出来说什么了，大家都觉得很奇怪，难道范美忠已经被舆论打倒了，压垮了？

其实这个时候的范美忠正过着自己美美的小日子呢？他在2015年前后已经从光亚中学辞职，出来做了自由职业者，在网络上讲点课，在各种培训学校兼点职，偶尔做一些自己的学术研究，其他时间当个家庭主夫，照顾女儿和孩子，再做做家务什么的，日子也过得优哉游哉。

今天，作为旁观者，我们没办法说范美忠当时的反应是对是错，就好像我们同样没办法确定在这样的灾难没发生在自己身上时，自己又会不会像范美忠一样先跑。己所不欲，勿施于人。我们只能说作为老师，出于道义，他这么做似乎欠妥，有些小家子气了。但是作为一个普通人，一个父亲，一个丈夫，一个儿子，他如此做又无可厚非。毕竟对他的家人来说，他的命才是最重要的。

所以时间已经过去十几年，范美忠能重新拥有平静美好的生活，也实属不易吧。

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12年前，汶川地震中独自逃跑的教师范美忠，如今他还当老师吗？

本是一个充溢浪漫气息的日子，汶川发作了举国悲哀的大地震，69227名同胞在这一灾难事情中不幸罹难。这期间发作了许多感人肺腑的事情：撑开双臂将学生护在身下的谭千秋教师，救下13名学生后英勇殉职的严蓉教师，为了解救学生献出26岁珍贵生命的袁文婷教师……他们都是足以让我们永远铭刻的民族英雄！但是同样是教师，有人却成为了世人鄙弃的对象。

就在全世界同胞为汶川人民感到担忧的时分，一个北大毕业叫做范美忠的教员知名了，可是他出的名并不是美名，而是背上了被人诅咒的恶名。13年过去，范美忠现状如何？

地震发作的一霎时，范美忠正在教室给学生上课，起初他还以为是小地震，还劝学生稍安勿躁。没想到接下来等到的是教室的地动山摇，范美忠想都没想，扔下课本就往外面跑去，把课堂上的一切学生都抛在了脑后。

之后他便有了“范跑跑”这个称谓，这还不算，最令人愤慨的是10天之后他发表了一篇题为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的帖子，居然理直气壮地说：他只会为了本人的女儿牺牲，哪怕是本人的母亲，在那样的状况下他也会弃之不顾！由于成年人太重了，他抱不动！

很快这篇文章就在网上惹起了轩然大波，在考究孝道的中国，无数网友被他刺痛了神经，大家一边倒地骂他冷血无情。之后不久，范美忠便被所在学校解职了，最终成为了一名自在职业者。失去了工作的他，并没有像网友们想得那样，会生活的贫穷而潦倒，正相反他的生活反而愈加自在和滋养。

原来在2015年范美忠成立了本人的补习班，前来补课的学生还为数不少。很多网友感到惊讶：既然这名教师人品这么差，为啥还有那么多的学生家长追着他补课？范美忠可是名不虚传的北大学霸生，抛开人品不说，他对高考出题的把握非常尖锐，教学质量相当不错。

还有局部学生家长反映说：范教师的教学办法同其他的教师完整不同，他会侧重于锻炼学生，面对问题做多方面的考虑，从而让学生彻底控制学问点的精华，这是很多只会“授之以鱼”的教师完整做不到的。

此外，在教课之余范美忠还会写些文章，偶然进来做一些讲座，这都是不菲的收入。没过多久他又生了一个儿子，有了一儿一女的他把一切精神都放在了教育孩子上面。

简直每一天的方案都布置得满满当当：周一去公司做学术参谋，周二培训《庄子》，周三上网课，周六给学生补课，其他时间则陪家人做饭、逛公园、看**、外出活动，能够看得出来范美忠的生活未受丝毫影响。

“范跑跑”之所以被人指指点点，就是由于他在风险的时分所做出的反响，有人说他太过于自私，竟然能够弃本人的学生于不顾，只顾着本人一个人逃命。教师这个职业是巨大的，他的行为玷污了教师这个崇高的职业。因而这些网友觉得当初学校正他的解职处置，是一项十分必要的决议。

但是还有一局部网友以为，固然范美忠的行为不值得倡导，但是并没有做什么违规的事情。毕竟地震是天灾，很多人都对此一筹莫展，他也只是一个教师一个普通人而已。危殆时辰想要保全本人的性命，固然自私但是也并没有做错。有一名网友这样评价道：

其实就是人的本能，一霎时人的反响，有次我家房间电灯泡爆炸，我直接跑出房门口，我儿子在叫我，才想起两岁的儿子还在床上，我跟我儿子说对不起。人一遇险，头脑全是空白的。

曾经也有人问过范美忠，后来有没有为本人曾经的行为而感到懊悔。他安然答复说：没有！哪怕事情再次重演的话，他依然会那样选择！对此胡侃教育不做过多评价，但当时范教师如能叫上学生一同跑，会不会更适宜一些？

关于汶川地震丢下学生单独逃窜，连母亲都不愿意救的“范跑跑”，你是怎样看的？你支持哪一种观念？如是你，你当时会如何选择？

韩国高考时突发地震情形如何？

教师是一个神圣的职业，在我国古代要想成为一名教师，必须要德才兼备，甚至每隔一段时间都要对教师的品德、学问进行评测，如果不合格就无法继续给学生上课，因此在古代，老师的地位仅次于父母，并且被学生们所尊重。

而如今，由于教师队伍良莠不齐，有关于教师品德问题的讨论也频频出现在大众视野中，今天笔者给大家讲述的是当年在汶川地震中一名教师放弃学生，选择自己独自逃跑的故事。

12年前发生的汶川大地震，相信各位读者都不陌生，虽然距离那场灾难已经过去了10多年，但现在提及这场灾难，仍然令人感到悲痛。在这场天灾中，无数普通民众失去了自己赖以生存的家园，甚至是亲友宝贵的生命，然而在全国人民的帮助下，汶川人民最终也是挺过难关，重建了家园。

但灾难也往往是最为考验人性的，在这场灾难中，诞生了无数为救助普通人而丧失生命的英雄，但也出现了置学生安危于不顾，选择独自逃跑的教师范美忠，当他的曝光之后，范美忠成为人们心中唾骂的对象，并且给他安上了一个具有讽刺意味的外号“范跑跑”。

范美忠的家乡就是四川，他从小学习成绩就很优异，在高考中更是发挥出色，成功被北大历史系录取，在19年大学毕业后，他选择回到家乡成为一名教师，教授语文学科。

在接下来的工作过程中，他出色的教学成绩证明了他是一名教学能力很强的老师，不仅多次获得教学方面的奖项，在领导、同事及学生们眼中，范美忠都是一位知识渊博、认真负责的好老师，然而在汶川地震中的一念之差，却使得他永远丧失了继续教书育人的机会。

汶川地震发生时，恰好是范美忠在给学生们上语文课的时间，而上课铃刚刚打响时，教室便开始了猛烈晃动，起初他以为这只是当地常见的小地震，于是便组织学生不要慌乱，在各自座位上坐好。

但随着教室震动幅度加大，他意识到这可能并不是一场小地震，于是他不仅没有安排好学生逃生，反而自己拔腿就跑，飞速冲向了操场的安全地带，学生们见此也感到有些不安，紧随其后跑出教室。

众所周知，在地震刚发生的几十秒是逃生的最好时机，牢牢把握住这几十秒时间就有可能成功挽救自己和他人的生命，然而范美忠却全然不顾一个老师应该具有的责任，反而将整班学生丢在原地，选择自己一人逃命。

相比之下，其他班级在组织完学生逃生之后，才和学生们一起跑到安全地带的老师则显得更加具有作为一名老师的责任感。

范美忠为自己的行为付出了相应的代价。他丢下学生独自逃生的行为很快被曝光在大众视野之下，人们纷纷指责他没有尽到做一个老师的责任，在巨大的舆论压力下，范美忠不得不辞去了教师的工作，后来他还在网上发布了一篇自我申诉的文章，文章的字里行间无不透露着他对自己行为进行辩解的意味。

如今12年已经过去了，范美忠也因为地震中的那次而失去了教师这份工作，也没有学校敢再录用他，后来他只好在网络上以开公开课和写作为生，与此同时他还出版了书籍，可惜没有出版社愿意出版他的书，于是他只好自费出书，而现在他又准备再写一本关于教育方面的书。

时隔多年，再次提起“范跑跑”，其实很难说清楚其中的对错，相比于那些在地震中大公无私，积极救人的英雄们来讲，他的行为的确显得有些自私，但在灾难面前，没有任何一个人能够保证自己会选择帮助他人，而不是保全自己的生命。

实际上，范美忠已经为他的行为付出了代价，或许人们应该用更加理性的眼光来看待这个问题，让范美忠与他家人的生活重新归于平静。

如果高考遇到地震怎么办？

11月23日，因地震推迟一周的韩国高考今天（23日）举行，就在考生们认真答题时，不久前曾发生5.4级强震的浦项市再次遭到余震“袭击”。由于这次地震级别较低（1.7级），未造成伤亡，考试照常进行。当天，该市某考场内还出现惊魂一幕：灯光突然灭了又亮。有关部门表示，推测是线路故障引起，并不严重。

据韩报道，韩国气象厅表示，当地时间11点35分51秒，浦项市北区以北9公里处发生规模1.7级地震，未造成伤亡损失。

当地高考管理部门表示，由于这次余震几乎难以觉察，因此未中断考试，所有考场的考生均正常应试。

当天上午，浦项市南区一中学的考场内，照明灯在突然熄灭后又立即亮起。报道称考生未受影响，正常应试。电力部门表示，推测是线路设备故障导致电压突然降低，并不严重。

15日，韩国庆尚北道浦项市北区以北9公里处发生5.4级地震，此后余震不断。当天韩国教育部决定，将原定于次日（16日）举行的2018年高考推迟一周举行。韩国教育部表示，在对现场情况进行检查后发现，浦项地区的部分考场墙壁出现龟裂，存有安全隐患，因此无法作为考场使用。并且该地区多次发生余震。为了考生能在安全、心理状态稳定的情况下考试，教育部决定推迟高考日程。

如果高考中发生地震等一系列自然灾害怎么办？国家教育部会怎样处理

5月25日16时21分，四川省青川县发生6.4级余震，四川、陕西、甘肃、重庆等多个地区有较强震感。这是“5·12”汶川8.0级地震发生以来的最大余震。

当天下午余震发生时，笔者一位在西安某高中教毕业班的朋友正在监考，是一堂高考前最后的模拟考试，最后一科。

据他讲，地震发生时，整个教室有明显的晃动，“有经验”的学生们本能地站起来，喊一嗓子“地震了”便相约着往外跑，一分钟左右，全年级的考生全都涌到了操场上——就像5·12那天一样。而当时，两个半小时的考试只进行了一个小时21分钟。经过操场上充分的“交流”之后，重新进考场继续考试的意义已经不大了，于是学校宣布：这门考试成绩作废。有同学问出了一个非常重要的问题：老师，如果是高考发生这样的情况，可怎么办呀？

是呀。按照专家的说法，大地震之后一两个月内，都有发生强余震的可能。成都市防震减灾局副局长袁海良昨天在接受记者访时也说，今后一段时间余震区仍有可能发生5—6级余震。而每年的6月7-9日，正是全国的高考时间——今年正处于“一两个月内仍可能有余震”的跨度之内。日前，教育部门决定，受到严重震灾的几个地区将延期高考。但现在的问题还有：非地震区但普遍有震感的地区（这是一个不小的比例），如果高考当日有余震震感，该怎么样呢？

诚然，从事后来看，非震区的震感一般不会有太大的破坏。但地震面前，我们只能做个“事后诸葛亮”，对当时可能发生的事情也不难想象。考生还是会本能地有所反应的，不排除冲出考场的可能性。而监考教师也会左右为难：如果放学生出去，这一科多半会作废，对举国一盘棋的“国考”而言，影响可能是“牵一发而动全身”的；但如果阻止考生不让出去，万一有什么意外，恐怕也承担不起责任。如有的考场让学生出去了，有的没有，导致的局面也可能比较混乱？

整个高考时间加起来不过十几个小时，正考试时遭遇余震震感的可能性不算太大，但在这样不可预知的自然灾害面前，谁也不敢打包票。凡事预则立，不预则废。在高考、生命同样都很重要的问题上，当然不能只满足于祈祷，寄托于当时的平安无事。

思前想后，虽然也想不出太高明的办法，但这个问题不该被遮蔽，还是提醒教育管理部门注意，集合专业管理部门的智慧想个万全之策才好。适当的提前部署，也有助于消除考生、家长与老师们的紧张情绪，让他们在十足的公平感面前能够更加从容。与其真的出现状况后乱成一锅粥，焦头烂额，莫如提前有所防备，做做预案，力求在特殊时期能顺利地通过高考。

一切都是要以人的生命安全为首要任务，当然是安全第一！

如果考试中发生地震，首要的就是迅速转移或躲避，保证考生安全。考试当然要中断了。

等灾害过后，再选择一个日子重新考试，

高考都有好几套不同的试卷备用的。