2020高考物理电学实验,高考物理实验电学

1.高中物理电学实验

2.物理电学实验器材有哪些

3.高中物理电学实验中的内阻怎么求

4.求高考物理电学实验题解题技巧

5.高中物理_电学实验

6.高考 物理电学实验怎么选择滑动变阻器？怎样判断是用限流接法还是用分压接法？

电学实验是高中物理实验中很重要的一部分内容,也是高考物理实验部分的重点和难点.电学实验的考查主要集中在电路的设计和选择、仪器的选择等.而滑动变阻器的合理选择则是电学实验中的一个难点.那么在电学实验中该如何选择滑动变阻器及滑动变阻器接入电路中的方式呢?在实验中滑动变阻器通常用来控制和调节某一段电路或某个用电器两端的电压或通过电路的电流,所以通常是连接在控制电路中.在控制电路中,滑动变阻器的连接方式有两种:限流接法和分压接法.1限流接法图1所示的电路为滑动变阻器的限流接法.电源电动势为E(内阻不计).滑动变阻器的最大阻值为R0,被测电阻的阻值为R.闭合开关后,R两端的电压为U=RR+RxE其可调范围为RR+RxE～E图1限流接法的特点是连接简单,始终只有部分电阻接入到电路中,在变阻器上消耗的能量相对而言比较少,但是电压调节范围不大.在对电压的调节要求不高的情况下可以选用.滑动变阻器用限流接法连接到电路中时,选取多大的变阻器比较合适呢?

高中物理电学实验

1、在伏安法测电阻、测量电源电动势内电阻实验中，选择滑动变阻器的最大值为待测电阻的2-5倍，用限流电路。

2、在伏安法测电阻、描绘小灯泡伏安特性曲线实验中，选择滑动变阻器的最大值比待测电阻小，用分压电路。

3、用半偏法侧电流表内阻的实验中，选择滑动变阻器的最大值为待测电阻的100倍以上，用限流电路。

物理电学实验器材有哪些

如图，直线1是电源的输出图线，曲线2是灯泡的U—I图线。当把灯泡接到电源上时，其交点Q（U=0.8V，I=0.34A）是既满足电源，又满足灯泡的工作点，由此求得：P灯=UI=0.272W。

高中物理电学实验中的内阻怎么求

物理电学实验器材有哪些的回答如下：

物理电学实验是物理学中的一个重要实验领域，涉及的实验器材非常多。以下是一些常见的物理电学实验器材。

拓展知识：

电源：电源是提供电能的设备，可以用来为电路提供电压和电流。常见的电源有干电池、蓄电池、直流电源、交流电源等。

导线：导线是用于连接电路元件的导体，通常由铜、铝等材料制成。在电学实验中，导线的作用是将电流从电源传输到电路中的各个元件。

电阻器：电阻器是一种限制电流的元件，可以改变电路中的电压和电流。电阻器的种类很多，包括固定电阻器、可变电阻器、精密电阻器等。

电容器：电容器是一种储存电荷的元件，可以用于滤波、去耦、储存能量等。电容器的基本单位是法拉，表示储存电荷的能力。

电感器：电感器是一种储存磁能的元件，可以用于滤波、储能、延迟等。电感器的单位是亨利，表示储存磁能的能力。

开关：开关是一种控制电路通断的元件，可以用于接通或断开电路。常见的开关有机械开关、晶体管开关等。

测量仪器：测量仪器是用于测量电路中的电压、电流、电阻等物理量的仪器。常见的测量仪器有万用表、示波器、函数发生器等。

模拟软件：模拟软件是一种计算机程序，可以用于模拟电路的行为和性能。模拟软件可以帮助科学家和工程师在设计阶段进行预测和优化。

以上是一些常见的物理电学实验器材，它们的用途广泛且重要。在实验过程中，需要根据实验目的和要求选择适当的器材，并进行合理的组合和使用。

同时，也需要注意器材的正确使用方法和保养维护，以保证实验的准确性和安全性。

求高考物理电学实验题解题技巧

测电源电动势和内阻的方法有多种,诸如伏安法、电流表法、电压表法等.教材上对以上几种测量方法所得数据均介绍了方程组法,只对伏安法测电源电动势和内阻使用DIS实验,得出U-I图像后,利用图像所提供的信息求解电源的电动势和内阻.

但在平时的测试中,出题者往往不会测试大家都很熟悉的方程组法,而是另辟途径,考查学生利用所测数据建立合适的坐标系,得出图像并从图像上获取信息的能力.现就伏安法、电流表法和电压表法三种测电源电动势和内阻的方案中,建立适当的坐标系,利用图像求解电源电动势和内阻的方法做一介绍.

一、 伏安法测电源电动势和内阻,利用U-I图像求解E和r

伏安法测电源电动势和内阻的实验原理图如图1所示.改变电阻箱R的阻值测量至少5组U、I数据,然后以电压U为纵轴,电流I为横轴,建立U-I坐标系,用描点法作图,最后可以得到如图2所示的U-I图像.

图2所示的图线为一条不过坐标原点的倾斜直线.由闭合电路的欧姆定律可知电压U=E-Ir,当I=0时,U=EVL,可见图线与纵轴U的交点即为电源的电动势；当端压U=0时,此时外电路被短路,I=E/r,即图线与横轴I的交点表示短路电流；而图像的斜率K=E/I短=r,即图线的斜率表示电源的内电阻.可见,利用U-I图像可以快速求解电源的电动势和内阻.

二、 电流表法求电源电动势和内阻,利用R-1/I图像求解E和r

电流表法测电源电动势和内阻的实验原理图如图3所示.改变电阻箱R的阻值测量至少5组R、I数据,然后以R为纵轴,1/I为横轴建立直角坐标系.同样用描点法作图,可以得到如图4所示的图线.

图4所示的图线仍为一条不过坐标原点的倾斜直线.据闭合电路的欧姆定律E=I(R+r)可知R+r=E/I即R=E/I-r.这样结合图像就可以知道图线与纵轴R的交点表示电源内阻的大小,图像的斜率就是电源的电动势.

三、 电压表法测电源电动势和内阻,利用U-I图像求解E和r

电压表法测电源电动势和内阻的实验原理图如图5所示.改变电阻箱R的阻值测量至少5组实验数据,建立1/U-1/R直角坐标系,用描点法作图,可以得到图6所示的图线.

据闭合电路的欧姆定律E=U+Ir可知E=I·（R+r）.可见据图像可知图像与纵轴的交点表示电源电动势的倒数；图像与横轴的交点表示电源内阻的倒数；图像的斜率K=r

从以上分析可见,建立合适的坐标系,利用图像可以直观、快速的求解电源的电动势和内电阻.

高中物理_电学实验

其实，高中物理实验，特别是电学实验，仪器的选择非常关键，在滑动变阻器选择方面，分压和限流的选择一直是很多人摸不准的地方，这里我给你介绍一些方法吧：

1, 一般无特殊提示，在负载电流要求相同的情况下，限流电路中干路电流压电路中干路电流更小，所以限流电路中消耗的总功率小，电源消耗电能就小，这说明限流电路有其突出的节能优点．因此，从减少电能损耗的角度考虑，通常滑动变阻器应选用限流接法。

2 ?（一）当用电器的电阻远大于滑动变阻器的最大电阻，且实验要求的电压变化范围较大（或要求测量多组实验数据）时，必须选用分压电路．

（二）若用限流电路，而且电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流时，必须选用分压电路．

（三）要求回路中某部分电路的电流或电压从零开始可连续变化时，必须选用分压电路．

高考 物理电学实验怎么选择滑动变阻器？怎样判断是用限流接法还是用分压接法？

理论上如果线路是理想的就没有误差，但是实际操作中会因为导线电阻的不可忽略以及接头问题产生误差。

此方法本质就是列出两个关于电动势和内阻的式子，解方程求解；

设闭路状态下，V1示数U0, 开路状态下V1示数U1,V2示数U2，电阻分别为R1,R2

即有：

U0=ER1/(R1+r)

U1+U2=E(R1+R2)/(R1+R2+r)

因R1,R2,U1,U2在实验中均为数字结果，可设U1+U2=U,R1+R2=R

则化简为：

U0=ER1/(R1+r)

U=ER/(R+r)

解有：

r=RR1(U-U0)/(U0R-UR1)

E=UU0R2/(U0R-UR1)

分压法所用滑动变阻器的阻值要小一些；限流法所用滑动变阻器的阻值大一些。

如果被侧电阻阻值较大，则与电流表串联时对电阻影响小，用分压法。

如果被侧电阻阻值较小，则与电流表串联时对电阻影响大，用限流法。