高考理科文科指什么,高考的理科文科啥意思

1.文科和理科分别有哪些科目？

2.理科工科文科，包括哪些，这三种分类

3.高考文史类和理工类有什么区别？

文科指的是：政治、历史、地理

理科指的是：物理、化学、生物

其余的“语文、英语、数学”是文理科都必学的

理科(?science departments)一般是指自然科学、 应用科学以及 数理逻辑的统称，与?文科相对立。

物理学（physics）是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。是一门以观察、实验为基础的自然科学。

化学（chemistry）是研究 物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。

生物学（biology）自然科学的一个门类，是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历了?实验生物学、分子生物学而进入了?系统生物学时期。

文科又称人文社会科学，顾名思义，以人类社会独有的政治，经济，文化等为研究对象的学科。

政治学（Politics）是一门以研究政治行为、?政治体制以及政治相关领域为主的社会?科学学科。

历史（History），或简称 史，指对?人类社会过去的?事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。

地理学（初中）（Geography）是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。主要研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等，是一门复杂学科体系的总称。

文科和理科分别有哪些科目？

一、学科不同

1、文科：文科指的是人文学科，在高中就是指狭义的政史地三科，这三科统称为文综，当然高考除了考文综外还会考语数外三科。

2、理科：理科指的是自然学科，在高中就是指狭义的理化生三科，这三科统称为理综，当然高考除了考理综外还会考语数外三科。

二、学习特点不同

1、文科：掌握一般人几倍乃至数倍的文科知识，这样在判断问题的时候，能显得有老成气息，方向大致不会太错。

2、理科：理科知识总是逻辑要素，万物总有根本的原理可以理解，一旦理解之后，便能逐步攀登，由于是攀登所以走得比较苦难。

三、就业不同

1、文科：从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才。

2、理科：理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。

文科生和理科生的重要性：

在古代中国，经史子集之学似乎给人以“重文轻理”的印象，“文人治国”也成为一些人对古代社会的描述。但事实上，所谓的文理之分是近代西方教育制度引入中国的结果。如果说清末以降的“文实分科”在推广中不断出现反复，那么新中国成立后文理分科的格局就渐趋明朗。

在百废待举的新中国，专业建设人才十分紧缺，以院系调整为代表的政策通过将同类院校合并为专业学院，理工分家、文理分家，更加适应工业化建设的需要。1977年，恢复高考之后，文理分科又被扩大到了高中。

客观来看，重视理工科教育为中国发展注入了重要力量。从一穷二白到世界第一制造大国，从一根铁钉都造不了到嫦娥奔月、蛟龙入海，制造业、科技业的飞速发展离不开一代代理工科学生的智慧与奉献。国家所需，青年所长。

社会的需要使理工科一度颇为“吃香”，“学会数理化，走遍天下都不怕”的名言一时传遍。尽管近年来，传统文化热、文学热、艺术热等现象，使得人文社会学科不断“吸粉”。但由于就业前景、综合收入等因素影响，重理轻文的刻板印象在不少人脑海中仍然根深蒂固。

理科工科文科，包括哪些，这三种分类

高考文科考语文、数学、英语、历史、地理、政治六科，理科考语文、数学、英语、物理、化学、生物六科。高考改革以后，语文、数学、英语三科必考，其余三科从政史地物化生六科当中任选三科。

文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。

理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。

在读高中的时候，所有的学生都会面临选择读文还是选择读理的抉择，读文还是读理，要综合学生的成绩、兴趣等因素，毕竟关乎未来的就业和发展，选择时要谨慎。

高中选择文科和理科方法：

1.你的实力

考到好成绩，这是高考的首要目的，也是高考的核心所在。因此，如何能够设法在高考中取得好成绩，成为重中之重。分科也是如此，理论上来说，哪科好选哪门。选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。

2.自己的兴趣与特长

俗话说：“兴趣是最好的老师”，选科也是如此。如果你对社会热点、古典文学、人文地理等很感兴趣，学文科较为合适。如果你对高科技、网络、生物等很感兴趣，学理科较为合适。选择自己感兴趣的科目，不仅有利于自己在高考中取得好成绩，同时对你将来的发展方向也是有好处的。当然也有同时对文、理的某些方面很感兴趣的同学，那么你们就得综合各方面考虑了。

3.看学校

不同的学校对文、理科的偏重有所不同，文、理科教学成果也不同，这对学生学习有一定影响，同学们需要引起重视。

文科又分为人文科学与社会科学。

人文科学：西洋古典学、宗教学、哲学、语言学、文学艺术、历史学、新闻传播学、心理学、人际关系学等。

社会科学所涵盖的学科包括：经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。

理科学科主要有有：数学、物理、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。所有理科科目在大学及以后，会有更为详细的分类，以物理学为例，其又分为物理学、应用物理学、原子核物理及核技术等专业分类。

高考文史类和理工类有什么区别？

1、理科

理科(science departments)是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

2、工科

工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

3、文科

广义的文科是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。又称人文社会科学。

狭义的文科是指高中，分文理科时选择的科目。包括文学、外语、历史、政治、地理等。

扩展资料：

文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。

大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校，并在50年代开始了对高校的合并。

当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应计划经济体制的高校体制。

这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。

但在文革结束前，大陆的高中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。

但现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。

实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科数学上也有所区别。

随着新课程改革的推进，文理分科制度将逐渐被取消。

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1、考试科目不同。

高考文史类: 语文、数学、外语，文科综合(涵盖政治、历史、地理)。

高考理工类：语文、数学、外语，理科综合(涵盖物理、化学、生物)。

2、数学分文科数学和理科数学。

三门主课语文、数学、外语中，数学按照文理科设置，文科数学内容有删减，难度也比理科低，但不管是采用全国卷还是自主命题,理科和文科得英语和语文都是一套试卷。

3、学习方式不同

文史类的知识主要是记忆加理解，文史类的不管是地理、历史还是政治，都需要大量的阅读和记忆，且历史、地理和政治，课程几乎没有需要动手做实验的。

理科的知识主要是理解和做题，需要记忆的内容比文科少。而且而理科大大小小的实验数不胜数，各种试剂、药品、器材。

4、培育目标不同

高考理工类培育人才方向：理学、工学、农学、医学几个大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。

高考文史类培育人才方向：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。

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