牛津大学录取资格,牛津大学预录取通知书

1.培诺教育好吗

2.英国大学递交申请后多久能出录取结果？

3.17岁济南女孩被牛津大学录取从不熬夜写作业

4.十套学区房和一个牛津的录取通知书，你会选择哪个？

5.对孩子教育的四点总结

《上海女孩被牛津MIT同时录取 曾为了打篮球转学》由新闻晚报04月11日报道。

初三时就已自学完高中三年的数学课程，高中后申请免修数学；出于真心而喜欢一门学科，但从不热衷竞赛……日前，来自上海七宝中学的高三女生张婕茜同时收到了英国牛津大学以及美国麻省理工学院(MIT)的录取通知书。

这样一位同学眼中的牛人，是如何获得两所世界一流名校的垂青？本期周刊将带你认识这位神奇女孩。

初三时就已自学完高中数学

此次申请牛津大学，张婕茜报考的是数学系。“牛津大学比较看重学生的学术能力，或许是我在数学方面的自学能力，吸引了他们的注意。”小张说，早在初三时，她就利用业余时间，买来高中三年的数学教材，自学完高中数学。

进入七宝中学后，她向学校提出，申请数学和英语免修，本来以为会因为升学压力大而被学校拒绝，却没有想到获到了批准。正是因为学校对她充分的信任，放手让她自由发展，才让她有了更多的课余时间去为将来做准备。

“尽管申请免修数学，但我在数学上花的时间仍然是最多的。 ”小张说，当其他同学上数学课时，她已经开始自学大学数学课程——微积分、高等代数、数学分析等，读一些国外杂志上的数学论文。

虽然平时不上数学课，但张婕茜在高中数学学习上丝毫不松懈，在高一的期末考试中，数学满分120分，张婕茜考出了114分的高分。

学习数学的过程充满乐趣

与如今不少高中生带着功利色彩学习某门学科、疲于应付各类学科竞赛不同，张婕茜说，自己真心喜欢数学，数学本身就很美，学习、钻研数学的过程充满了乐趣。

“初三时，自学高中数学，我发现，复数、向量和三角都能在一个体系中统一起来，当时就感觉数学很神奇。”小张说，在高中时，她又读了古希腊数学家、被誉为“几何之父”的欧几里得最著名的著作《几何原本》。

“书中先提出公理、公设和定义，然后再由简到繁地证明各种存在的关系，从简单的公理延伸出无限的思考空间。”

尽管对数学情有独钟，但张婕茜从不热衷于任何数学竞赛。 “我虽然也做过一些美国的奥数题、国际奥赛题等，但真正要去参加比赛，我认为没有多大意义。”小张告诉记者，“我并不反对奥数，但如果不是真心喜欢数学，只是将其作为升学的砝码，会有乐趣吗？ ”

曾为了篮球而选择转学

张婕茜喜欢各类体育运动，尤其是打篮球。 “我个子不高，打的是后卫。”张婕茜说，自己在国外读小学时，就常常和男生一起踢足球，到了初中回国后，加入了时代中学业余篮球队，一次比赛中，她被一位教练看中，邀请她加入建平实验学校的丛学娣篮球俱乐部。

“当时，是我自己做的转学决定，原因很简单，就是为了篮球。”小张说，因为自己从小并未受过专业的篮球训练，能够接受专业指导，挑战自我，她觉得很刺激。尽管每天练习2-3个小时很辛苦，但小张觉得那段日子过得很充实。

进入七宝中学后，小张又加入了女子篮球社，并成为社长，通过社团课的平台，她在篮球场上挥汗如雨。

在张婕茜看来，七宝中学的各种活动，都对她的兴趣发展和能力培养有着很重要的影响。在忙碌紧张的学习生活中，要找到自己的兴趣与爱好所在，即使再忙，也不可以抛弃自己的兴趣，兴趣可以让每一个人都变得与众不同。

面对“甜蜜的烦恼”很纠结

小张告诉记者，今年MIT共有1万7千余名学生报考，录取率大约只有9.6%。面对麻省理工学院的垂青，小张显得很谦虚、淡然。

小张说，在申请MIT的过程中，学校给了5道问题，要求每道问题给出一篇100-250字的回答。问题涉及“MIT的哪一方面最吸引你”、“介绍你所在的世界，可以是家庭、社团、社区、学校、城市等，说说这个世界是如何影响你的？”、“你最大的一次挑战或没有按计划进行的一件很重要的事？”等。

在回答 “你最自豪自己拥有哪一种性格？”这一题时，小张说，自己写了这样一个故事，在去年学校体育节时，由于个别原因，取消了女生排球赛。当时，她就给相关负责老师和同学写了一封信，建议恢复女生排球比赛。 “尽管最后还是失败了，但不尝试、不去争取怎么知道没可能。 ”小张说，不管结果如何都要努力尝试，这是她坚持和欣赏的品质。

在面试方面，小张告诉记者，MIT主要是校友面试。 “当时，我的面试官选择在家中与我面试。”小张说，面试的内容主要侧重了解你这个人。

这段时间，手拿两所世界名校的录取通知书，面对这一“甜蜜的烦恼”，张婕茜坦言，自己确实有些纠结。

“我暂时还没有决定要去哪所学校，做这个决定真的很难，一所是美国拥有‘世界理工科之最’的名校，而另一所是英国历史悠久的百年老校，两所都很难割舍。”小张说，无论最后的选择是怎样，她都会在大学期间努力认真完成学业。

培诺教育好吗

对于英国留学生来讲，世界上最漫长的时间就是等待offer通知的来到，每天都会把邮箱刷个N遍，生怕一不小心就错过了offer发放的时间。申请了UCL的同学们可能都在发愁：UCL最晚什么时候发录取通知书？这篇文章我们就扒一扒英国的大学都什么时候发录取通知书呢？

一、UCL最晚什么时候发录取通知书？

众所周知，UCL几乎是英国大学里发offer最豪爽的学校，一般申请递交后4-8周内就可以收到offer。

伦敦大学学院-UCL官网表示，尽可能保证3月31日之前，所有10月15日或1月15日申请截止期限之前申请的学生可以通过UCAS得知录取情况。

除了UCAS录取之外，UCL还会发放一份正式的offer，上面也会注明交费类别。

所以，UCL最晚会在3月31日之前发放全部的录取通知，同学们要看好时间不要错过哦。

二、除了UCL之外，其他的四个英国G5大学最晚什么时候发offer？

1、牛津大学

牛津大学的放榜时间是2021年1月12日。

结果会在上午通过UCAS Track下发，随后会有学院直接联系。

关于申请结果反馈，可以在2月15日之前申请给出。

2、剑桥大学

剑桥表示大多数12月面试的申请者，都能在1月末收到申请结果。

剑桥放榜时间是1月末，但具体日期并未统一给出，需要以学院为准。放榜时间基本可以确定在1月25日。

Trinity学院申请结果下发时间1月25日星期一，括号后面的内容就暗藏玄机，我们可以大致理解为大学统一通知时间。

Emmanuel学院也表示1月25日发送申请结果。

King’s学院只说1月末，还未更新具体时间。

St John’s学院也还未更新。

Churchill学院的通知时间也是1月25日。

牛津剑桥并不总同时放榜，今年二者中间相差了13天之久，牛津的小伙伴要先拿到offer了，剑桥的同学需要多等几天。

3、LSE伦敦政治经济学院

LSE 在11月中旬就会公布第一批决定结果，但这只是理论上的，实际上1-2月才是集中发放offer的时间段，有可能是想等牛剑录取先完成吧。LSE表示最晚会在2021年3月31日之前完成录取，也不排除个别例外情况。

4、帝国理工学院

收到第一批申请后，从10月起，帝国理工就开始录取筛选了，会一直持续到3月份。

10月15日或1月15日前申请都会公平对待，最晚3月31日收到录取结果，特殊情况下会延迟发offer，但最晚不会超过5月。

三、收到UCL的offer后，还没有拿到合格的语言成绩怎么办？快去申请语言班

虽然大家说G5今年比往年更加难，但是UCL是个例外。按照当前网上的OFFER数量，其实和去年同期相比并没有降低。从我们自己学生OFFER的数量来看，还高于去年同期。当然，也可能是我们尽量避开了热门专业的缘故。

对于拿到OFFER的同学也开始考虑今年9月入学的事情了，虽然说还有大半年的时间，但时间这个东西真的是一眨眼就过去了，就好像谁能想到今年已经是疫情的第三个年头了，想想20年初刚爆发疫情时的情形好像就是前几个月发生的似的。

UCL对语言的要求真心不低，她400+个专业中：

241 个专业要求，雅思7，单项6.5。

56 个专业要求，雅思7.5，单项6.5。

可以说超过一半的专业都是要求雅思7以上的分数，但对于我们而言不是每一个人都能顺利拿到合格语言成绩的。如果你已经语言合格，可以看看标题就好，本文主要是给那些还在烤鸭上苦苦挣扎的同学。

UCL的语言班课程学制有4种，6周，8周，11周和16周。我们适合读哪一个学制主要看录取专业的语言要求和目前已经获得的语言成绩，具体如下图：

此外，针对IOE学院下个所有专业和LLM，UCL的语言班有特殊设置。他们只有8周和11周的学制，这就意味着读这些课程的语言班需要更高的起步成绩。

从上图也可以看出，虽然UCL正课的语言要求一个比一个高，但语言课程的要求还是非常友好的。以正课雅思要求7分的8周语言班为例，只需要雅思6分即可。试想如果我们现在雅思只有6分，有多大可能性在8周时间内提升到7分呢？所以，除了要额外花钱外，我觉得它比死磕雅思要划得来得多啊。

而且UCL语言班的考核方式也比较多样化，虽然也是测试大家的听说读写能力，但它是检验在学术学习环境下对语言掌握程度和应用能力。

1、阅读和写作（开卷考试）

在课堂上阅读和讨论一个特定问题的四篇学术文章。然后使用这些文章来写一篇学术论文。

2、听力，基于学术讨论

参加一个讲座内容的小组讨论。评估是否能够理解讨论内容并在其中做出适当的反应。

3、口语，基于项目研究

对未来学科相关的问题进行独立研究，并提交一份报告总结你的研究成果和发现。最后参加一个报告答辩。

如果你考虑申请UCL的语言课程，我们建议以UKVI的雅思和PTE为主，因为它俩在任何环境下都不会受到限制，无论是网课还是面授。而且UCL是不发语言+正课的联合CAS的，即语言通过后学校才出正课的CAS。因此大家不能像其他英校那样，用非UKVI的语言成绩（如普雅，托福等）去参加面授形式的语言班的。

当然根据目前的疫情形势预测22年大多数英校的语言班很可能还是网课和面授并行的模式，所以如果你确定选择网课，那么非UKVI的语言成绩也能被认可。只是说如果寒叔这里猜错了，大家就要跟着受牵连了哦。

最后，根据UCL去年语言班的统计数据，有97%的学生可以顺利衔接到他们的硕士专业课程。最主要的三个专业领域分别是，法学院，设科学院和工程科学学院（商科硕士就在该学院内）。以下引用自UCL CLIE网站的自述：

“今年（2021年）夏天，学习UCL语言与国际教育中心(CLIE)课前英语课程的学生中有97%升入他们的目标UCL学位，比前一年的成绩提高了1%。

这是连续第二年在网上开设预科课程以应对大流行病，课程组很高兴看到另一组精彩的结果。

预科班负责人菲奥娜-华莱士说。"我们很高兴今年能够提供定制的在线课程，该课程采用了'翻转'方法，为学生提供了在与老师见面之前合作完成真实任务的机会，并为他们的课堂教学做好了'装备'，这些结果表明了我们学生和老师的承诺以及在线课程的质量。

在线预科课程也收到了积极的学生反馈；绝大多数人表示，他们对课程的质量感到满意（96%），并为在伦敦大学学习他们的学科做好了准备（93%）。

根据UCL关于混合学习的指导意见，2022年开始预科课程的学生将被欢迎回到校园进行面对面的教学。”

如果你还在焦急等待，不知道UCL最晚什么时候发录取通知书的话，这篇文章有没有帮到你呢？如果你很快收到offer，语言还没过关，那也不用着急，申请一下语言班也没问题。

英国大学递交申请后多久能出录取结果？

我感觉还可以，前两天带孩子去了，

培诺教育

老师给孩子做了很专

业的综合测试，建议孩子上2年制的精品班，教的成功案例也不少，像高三就拿到了

牛津大学

预录取

通知书的同学、拿到

剑桥大学

圣约翰学院

数学专业

的预录取的16岁的学生、剑桥大学哈默顿学院数学系的预录取的南开尖子生，线下环境也挺满意的，我当场就给孩子报名了。

17岁济南女孩被牛津大学录取从不熬夜写作业

英国留学提交申请后多久能出结果?时间的话，官方说法是6周—8周，一般情况下，越早申请，效率也就越高，出结果就会越快，毕竟此时的申请者还不是那么多。最快的OFFER是周五发出申请，下周一就拿到OFFER，只有两天的时间。当然也有慢的，比如两个月的时间，都是有的。

在这里提醒各位同学，申请材料的完整性对出结果的时间有很大的影响，只要材料完整，一般都会很快，否则，学校可能不予处理，而是等到学生提交完材料之后再处理，所以，时间就会很久。

一般情况下，6周之后，如果学校还没有答复的话，学生此时已经可以联系学校，发邮件去了解进度和催促效率，但是，一般效果不大，所以，同学们要做好心理准备。

此外，英国本科申请也遵循着一定的时间线，具体如下：

9月5日

9月5日开始通过UCAS向心怡的学校递交材料，填写网申信息，完成缴费就可以静候学校通知结果了。

10月15日

其中，牛津大学和剑桥大学两所院校比较特殊，10月15日截止递交申请，所以冲刺牛剑的同学一定要把握好时间节点，不要错过了deadline。

1月5日

1月5日可以理解为除了牛剑之外的学校的第一波截止申请时间，绝大多数学校的很多专业都要求在这个日期前递交申请资料。

2月25日

对于录取不佳的同学可以说是提供了多一次的申请机会，如果你之前申请的五个学校一个录取通知书都没收到，那你可以选择补申。或者说，你已经收到了某个学校的录取通知，但是你拒绝了所有的录取。

注意：补申每次只能申请1个学校。

8月15日

调剂申请：8月15日是传统上A-level考试成绩的放榜日。如果你的成绩超出了志愿的成绩要求，想选择排名更好的学校时候，你可以使用调剂申请。

所有拿到con-offer的同学需要在8月31日之前满足offer条件，否则学校将取消offer。

十套学区房和一个牛津的录取通知书，你会选择哪个？

本文《17岁济南女孩被牛津大学录取从不熬夜写作业》由（liuxue86.com）02月07日转载于济南日报。 日前，济南女孩郑雯今收到了牛津大学的录取通知书。她是近年来济南首位被牛津大学录取的学生，也是唯一没有经过面试就踏入牛津大学的学生。 没面试就被牛津录取去年暑假，在省实验中学读完高一的郑雯今进入青岛大学A-Level山东考试中心。经测试，她被安排到全日制精品班学习。

郑雯今凭借数学、进阶数学、物理的预估成绩，申请了牛津大学。去年10月，她参加了牛津大学的笔试，凭着优异的学习能力和极强的综合素质获得了牛津大学的关注。通过入学笔试后，她很快获得了面试资格。但由于签证问题，她错过了面试。“当时以为录取无望了，没想到又收到了录取通知。”郑雯今说。最终，她被录取到牛津大学工程经济学专业。

牛津大学工程经济学专业今年在全球共招收12名学生，该专业是牛津大学较难考取的专业之一。青岛大学A-Level(山东)考试中心主任郭宏说，根据牛津大学要求，通过笔试的学生都要到英国参加面试才能被录取。郑雯今之所以被破格录取，就是她优异的学习成绩和较高的综合素质打动了校方。

初中时英语就很厉害从小学三年级开始学英语到中考，郑雯今的英语一直都是满分。由于方法对头，不熬夜的她每次都能取得好成绩。除了课堂学习，在家里，她也喜欢跟妈妈说英语。英文歌曲更是她的最爱，没事就听一听。有时，她还看一些英文原版书籍。

郑雯今对数学、物理和生物也有着超常兴趣。初中时，她就参加过数学、生物等科目的奥赛，取得过省赛区二等奖的成绩。初中升高中，满分570分，她考出了550多分的优秀成绩，被省实验中学录取。而在初三时，她还凭着优异成绩获得了保送西安交通大学少年班的机会。“当时，她就有出国留学的想法，所以主动放弃了。”郑雯今妈妈说。

兴趣爱好特别广泛学习成绩优异的郑雯今爱好广泛，积极参加各种社会实践活动，并不是书呆子。

在学校，她加入了学生会，并组织了英语歌唱比赛、诵读比赛。初二时，她加入泉城义工，曾参加过发放环保购物袋等活动。进入省实验中学后，高一时，她参与组织了环保服装大赛。“牛津大学录取我，可能就是看中了这些经历。”

郑雯今还学过古筝、舞蹈。小学时，她学了三年古筝，但没考过级，家长也没勉强她参加古筝等级考试。舞蹈也是如此，学了六年没参加任何考试。“我从来不批评她，每次都是鼓励。小时候，她说要上牛津、剑桥。我趁机告诉她，好孩子就应该上这样的学校。”郑雯今妈妈说，女儿之所以考上牛津大学，跟这些鼓励教育密不可分。（完）

对孩子教育的四点总结

那肯定会选择十套学区房了，当然这个学区房也要看什么城市，什么地段的，如果是一线城市的话，那这石头学区房的价值绝对是不菲的，一个牛津的录取通知书，只能让我们得到这一个学位，得到一时的赞誉。

但是石头学银行可以为我们换来金钱，如果有了这些钱，我们还愁什么呢？通知书不能代表我们有好的工作，也不能让我们挣到更多的钱，所以还是务实一点比较好。

我的孩子1月12日收到牛津大学的录取通知书，很多同学、朋友和亲戚都发来祝贺，同时也收到很多私信询问有何经验可以传授。我不是搞教育领域的，说不出太多高大上的理论。从孩子成长至今的观察，我粗略总结了孩子取得好成绩的四个方面，仅供大家参考。

一、寻找孩子学习的内驱力 ——SELF DRIVE

汽车 良好运行需要有源源不断的动力，孩子要认真学习也需要他们自己内在的驱动力。加油站的油再多，只有加进你的车里才能给车提供驱动力。学习内驱力就像 汽车 的油箱口，是家长帮助孩子的切入点。跟孩子用心交流、仔细观察，你一定会发现孩子最喜欢学习的内容和科目。兴趣是最好的老师，经常鼓励他们，让他们从自己喜欢做的事情（可能是学习哦）中体会到成就感，感受到快乐。成就感就是孩子最好的内驱力，它可以为孩子的学习提供源源不断的动力。

女儿小学三年级以前对钢琴根本没有兴趣，我们就没有开始学。三年级的某一天，同小区的同学由于家长临时有事无法接孩子，我们代接孩子到我们家。这个孩子当天刚好还有钢琴课，由于家长没来得及通知钢琴老师改时间，钢琴老师就到我家来给她同学上钢琴课。同学走后，我们问女儿想不想学钢琴。这次她愉快地答应跟同学一起学钢琴。从那以后，我们就开始跟这个同学的钢琴老师学习钢琴。练琴虽然辛苦，但她能从每次练琴体会到进步的喜悦。随后的几年里，陆续参加钢琴等级考试。到小学六年级时，女儿已通过国内的钢琴十级。来澳洲后，女儿虽然没有再跟老师学习钢琴，但是，自己时常会到钢琴边练练手。快跟你的孩子一起找找看，他的内驱力在哪里！

二、养成良好的学习习惯 ------ GOOD HABIT

养成良好习惯的关键就是要有每天的作息时间表。习惯的养成不是一朝一夕完成的，但是离不开一朝一夕的积累和重复。从小学开始，我们就培养孩子的学习习惯。女儿非常得益于她小学从一年级到六年级的班主任（同一人）徐老师。她的观点是一二年级家长全程陪伴，三四年级全程监督提醒，五六年级完全放手。小学六年，我们就是这样跟徐老师走过来的。

养成良好习惯的关键就是要制定日常作息表。大概是从小学三级开始，徐老师要求孩子列作息时间表。 经过一段时间的适应，孩子就慢慢知道每天回家后先做什么后做什么，比如复习当天的上课笔记、完成家庭作业、自由活动时间等。女儿小学毕业后来澳洲开始，她每天放学后的时间都是自己安排的。试试看，和你家孩子也制定一份作息时间表，并连续执行一个月、三个月、一年.....，贵在坚持！

三、学会自我管理（时间管理）------ SELF MANAGEMENT

自我管理中最重要的是时间管理。在孩子有了作息时间表，并养成了一定的学习习惯后，时间管理就显得更为重要。孩子越来越大，学科越来越多，事情也越来越杂，这时就要开始学会按照轻重缓急安排事情、学会做好中长期学习或活动计划。女儿自从Howqua(郊外校区)生活一年回来后，爱上了长跑，并在16周岁那年参加了墨尔本的半程马拉松。16岁是半马的最低报名年龄。为了参加半马，她提前几个月准备，每周安排一到两次的适应性训练，最后孩子用2小时多一点的时间成功跑完半马。

12年级是女儿最忙碌的一年，她除了要准备澳洲高考，同时还要准备牛津的MAT（数学专业入门考试），还修了一门墨大的大学数学。平时除了日校课程外，还有课外高数、中数、EAL以及MAT的辅导班；这种情况下，她每周还最少参加一次学校的Running club晨跑。到高中毕业时，她在Running Club已累计超过500公里；她每周也还会有几天跟妹妹一起过family time，比如与家人一起玩狼人杀、玩爆炸猫、大富翁等。通过把事情轻重缓急进行合理的整理安排，配合中短期的学习和活动计划，相信你的孩子也可以管理好自己的学习和活动。

4、培养坚韧的毅力---------- RESILIENCE

任何事情都不可能一帆风顺的，越挫越勇，不言放弃是非常宝贵的品质。初来澳洲时，女儿的英语基础很低，词汇量小，语法知识无，写作没经验，口语和听力更是差强人意。第一次考AEAS的成绩很不理想，虽然这是预料和情理之中的事情，女儿还是有些沮丧。我们不断地安慰和鼓励她，万事开头难。经过近4个月的语言学习，她的英语有了明显起色，逐渐在班级里脱颖而出。语言班结业典礼上，她被老师们推选为学生代表，对全校师生发表英语演讲。每天进步一点，你的明天一定会不一样。

以上的总结肯定不够完善，我衷心希望以上的心得能给你一些启发和帮助。道理我相信大家都懂，结合自己孩子的特点加以应用才是关键。每个孩子都有自己的使命，一切都是最好的安排。希望每一个孩子都能 健康 、快乐地成长！