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tamoadmin 2024-06-29 人已围观
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1.高考数学模拟题真题适合什么时候开始做 学的一般
2.数学高考选择题蒙题技巧
3.2道高考数学题,希望有人来帮我解答下
关于有利于高考复习的APP,临时恶补一下
我的倒计时丨高考倒计时
高考倒计时100天即将到来了,这是一款极简的记录倒计时APP,时刻桌面提醒你距离高考的剩余时间每一分钟都很重要。还可以添加生日、纪念日、出生日AMQ等等,提醒你不要忘记重要日子,做成桌面小组件颜值也是很高的。
曹操讲作文|语文作文
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高考数学模拟题真题适合什么时候开始做 学的一般
格式是这样,草稿纸不再身边,不知道有没有算错数字。大括号表示括起上下两行,“……”和“** **”是解释给你听,格式里面没有的
解:原不等式可化为:
{ x>=0
(x^2-1)/(1-2x)>1 ……去绝对值
或{ x<0
(-x^2-1)/(1-2x)>1
=> { x>=0
(x^2-1)/(1-2x)-1>0 ……移项
或{ x<0
(-x^2-1)/(1-2x)-1>0
=>{ x>=0
(x^2+2x-2)/(1-2x)>0 ……通分
或{ x<0
(-2x^2+2x-2)/(1-2x)>0
=>{ x>=0
(x^2+2x-2)*(1-2x)>0 …(1) ……等价
或{ x<0
(-2x^2+2x-2)*(1-2x)>0 …(2)
** 在x^2+2x-2中,令x^2+2x-2=0,用求根公式解得x=-1(+ -)(根号3),所以,x^2+2x-2可以因式分解为[x-(-1+根号3)][x-(-1-根号3)].在-x^2+2x-2中,b^2-4ac<0,所以不管x取什么值,-x^2+2x-2恒小于0,所以,(2)式等价于
1-2x<0 **
=>{ x>=0
(x+1-根号3)(x+1+根号3)*(1-2x)>0
或{ x<0
1-2x<0
=>{ x>=0
(x+1-根号3)(x+1+根号3)*(2x-1)<0 ……化x系数为正
或{ x<0
2x-1>0
=>{ x>=0
x<-根号3-1或1/2<x<根号3-1 ……用数轴穿根法求解
或{ x<0
x>1/2
=> 1/2<x<根号3-1 ……求交集
或x属于空集
=> 1/2<x<根号3-1 ……求并集
所以,原不等式的解集为{x|1/2<x<根号3-1}
数学高考选择题蒙题技巧
你好,根据我刚刚高考结束的一些经验给你一些建议,希望对你会有帮助。
一般来说,模拟真题是在高三下学期做得特别多,为的是让学生们熟悉高考通常考试的难度,做到临考时不慌。不只是数学,其实每一科都是一样的哈。你在这段时间之前,应该尽量去做多一些各种类型的题目,如果是同类型的,很容易就可以再次做出来,所以这对知识的积累没有好处。如果你即将踏入高三,请努力,如果觉得数学很难学,请努力,也许努力了一段时间,没有看到回报,但是你要知道这只是发生在了暗中,你的实力每个时刻都在增强,总会有收到回报的一天。你加油吧,但是不要吧高考当做唯一的出路,只是稍微宽大点的一条路,仅此而已。
2道高考数学题,希望有人来帮我解答下
数学高考选择题蒙题技巧如下:
答案有根号的,不选;答案有1的,选;三个答案是正的时候,在正的中选;有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选:题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然;上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条;答题答得好,全靠眼睛瞟:以上都不实用的时候选B。
选择题蒙题技巧:选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法,选取中间值带入,选取好算易得的;如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法,将各种函数模型牢记于心,每个模型特点也要牢记。
1.理清思路
在做数学选择题时,首先应该确定题目的难度和考点,弄清楚题目中所涉及的概念和关键点。然后进行分类讨论、列方程式、构造图形等步骤,把问题彻底梳理清楚,明确解题思路。
2.排除错误选项
在解答数学选择题时,我们经常会遇到一些看似正确但实际上错误的选项,这时需要注意排除这些错误选项。如果手头没有十分确定的答案,可以通过排除法逐个比较选项,找出不符合规律或结论的选项,再从剩下的选项中寻求正确答案。
3.寻找规律
数学选择题普遍具有一定的规律性,因此在做题时需要留心观察题目特点,寻找其中的规律。这种方法可以帮助我们更快地找到正确答案,减少盲目猜测的风险。
4.注意解题细节
在数学选择题中,有时候答案隐藏在细节之中。因此,在解答选择题时,需要注意每个选项所对应的数值范围、符号、单位标识等关键细节,尤其是面积、角度、坐标等问题。
总结:
数学高考选择题蒙题技巧是在做题过程中通过理清思路、排除错误选项、寻找规律等方法,提高猜测正确答案的几率。合理运用这些技巧不仅可以避免错选,还能提高答题效率,缩短答题时间。同时,建议考生在考试之前充分复习基础知识和习题,做到理论与实践的相结合,才能更好地掌握数学选择题解题技巧。
1) X<-1
两边取2的对数=> -x<2^(x+1) 因为左边单减 右边单增 而且x=-1时两边相等 故得出结论
这儿没错
2)任选两个人编号相同有6C2种
这儿也没错,但然后剩下4人都坐与自己号码不同之位子应该有3*3=9种!
所以结果即为 (6C2*3*3)/6A6 = 3/16