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新高考英语完形填空_新高考英语完形填空变化

tamoadmin 2024-06-15 人已围观

简介1.如何提高高中英语的完形填空。(我的完形填空不管难易总是错6个,老是提高不了)2.高考英语完型填空题型分析三好网高考英语一对一辅导名师分享2017高考英语完形填空的解题技巧供高三考生们参考。1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然

1.如何提高高中英语的完形填空。(我的完形填空不管难易总是错6个,老是提高不了)

2.高考英语完型填空题型分析

新高考英语完形填空_新高考英语完形填空变化

三好网高考英语一对一辅导名师分享2017高考英语完形填空的解题技巧供高三考生们参考。

1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3.解题四步法原则:

第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。

第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。

第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。

第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。

如何提高高中英语的完形填空。(我的完形填空不管难易总是错6个,老是提高不了)

阅读,包括阅读理解和七选五,在试题数量上没有变化,但是在分值上有所改变,由原来每小题2分提高到2.5分。

语言知识运用,包括完形填空和语法填空,其中,完形填空的变化最大,由20个题,每小题1.5分减少到15个题,每小题1分。

应用文写作,这一部分改变也很明显,往年的试题包括两部分:短文改错(10分)和书面表达(25分)。

新高考的写作仍然由两部分组成。一站式出国留学攻略 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考英语完型填空题型分析

完形填空是高考英语的一种重要题型,分值较大,易失分。该题型主要测试学生综合运用语言的能力,这就要求学生不仅要能熟练掌握语法知识及词的用法还应具备较强的阅读理解能力,能根据上下文进行推理、分析、判断,从而作出正确的选择。高考英语完形填空题布设一篇短文,全文词数约为200-250个英语单词,约70%的选项内容为动词、名词、形容词、副词,约30%的选项内容为短语、介词、代词、连接词及冠词等。当然,要做好完形填空,学生还必须掌握一定的解题步骤和解题技巧

一、仔细阅读首句,开启全文

完形填空的首句往往是我们了解全文的“窗口”,由此可以判断文章的体材。并能猜测其主要内容,因此要认真读好首句,由此作为突破口。

二、通览全文,掌握文章的主旨大意

通览全文,掌握文章的大意,从整体上把握文章的脉络结构,同时领会作者的写作意图,从而为下一步的解题奠定基础,一定要遵循从前到后、先易后难的做题原则。做完形填空题时,千万不能颠倒顺序做,一定要按从前到后的顺序读短文和选答案填空,这样理解全文才会思路清晰,由已知推知未知,可以“顺水推舟”地找到答案。如果遇到难以选择的小题时,应先暂时放下,不要死死纠缠,浪费时间。也许后文的内容对前面“难题”有关联或提示作用,或是后文的语句中有前题的答案或相关暗示,利用英语基本词汇知识,正确辨析词义,结合上下文理解语句含义,选出答案,使段落文句自然连贯,语意顺畅。是做好完形填空的关键。切莫在未通读全文的情况下读一句选一词,造成断章取义,错误地理解文章内容。

三、联系实际,攻克难关。

初选答案结束后,考生如果对自己选出的答案还不十分有把握,或留下一些模棱两可的题和难题没有做完,这时,应快速再读短文,联系前后文内容,理清短文故事情节,结合日常知识判断出“未知题”的答案。对于某些实在解答不出的“难题”,考生要大胆地凭借语感来判断答案,不可让“空白”一直留在那里。敏锐的语感是在大量阅读和训练的基础上发展起来的一种能力,它往往在关键时刻发挥作用,帮助考生解析疑难,完成答题工作。

四、反复核对全文,弥补疏漏,调整答案。

在完成所有的选项之后,须再次通读全文,检查所选项是否使文章内容完整,结构流畅,看看所选项代进去之后在逻辑上是否有矛盾之处。若有质疑,则应结合文章主题,从内容、语法等方面重新考虑, 进而及时调整答案。

当然,要想做好完形填空必须培养阅读理解能力和词汇运用能力,在理论的指导下和实践相结合,必能提高完形填空的能力。总之,完形填空的提高不是一蹴而就的,既要有扎实的基本功,又要求学生掌握一定的解题技巧做理论上的指导,循序渐进,终能达到更好逐步提高英语综合知识的运用能力,这样,在解析英语完形填空题时才会得心应手,取得较为满意的效果。

高考英语完型填空题型分析

完形填空一直是广大高中生公认的难点,本文希望根据一篇高考真题(06年四川卷),就完形填空的常见题型做一点探讨。

 纵观90年代到2000年后的高考题,完形的命题有个很明显的变化趋势——淡化语法,着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。

 一,单纯考察语法的题目只有两道且难度较低:45题,All ___ them the rain was pouring down… 表达“人置身于大雨中”用介词around;48题,… he found ___ at the ranch gate. Raul发现自己已回到家门口,用反身代词himself。

 二,换句话说,剩下大部分题目都要求对篇章语境的理解。在这里,我把这类“语境题”分为三个层次:

 1,上下文直接提示,这是最简单的。

 例如42题,There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 这里说明这个“又白又高”的是老人的坐骑,那么到底是骑的什么呢?后面的Raul followed on his horse彻底给出了答案。

 2,上下文给出暗示,须要我们抓住线索再稍作推理。

 还是以42题这两句为例,老人是骑在tall马上面的,盯着Raul看也是stare down的,Raul又是个小孩儿,推出:他看老人应该是昂着头的了。所以41题,He ___. 选A, looked up。

 3,完全地语境考察。就是说,单看文章某一处无法得出结论,要结合多句话甚至全篇才能确定某事物的印象、性质、情感色彩等,这是“语境题”最难的一种。

 纵观全文,尽管老头的出场很生猛,但随着情节的发展,我们发现他并没做什么邪恶可怕的事情,不仅把Raul送回了家,还在临别时微笑着挥手致意,这些点滴帮助我们拼凑出一个和蔼可亲的老人形象,给人以好的正向的感觉。那么43题,the old man answered ___. 老人是以怎样的态度回答Raul的呢?B, C选项的angrily和coldly(冷淡地)两个负向的不好的副词,明显与老人的形象冲突,排除。A选项的lazily更是没有任何根据,排除。而老人家说话做事都慢一点倒是讲得通,故选择D选项的slowly。

 三,完形还有一大类的题型就是词义辨析。这类题的特点是:

 1,四个选项填在原文空处,语法上都合情合理,只有根据语境来取舍。

 例如51题,Raul’s father ran out across the yard to ___ him. “we have been worried about you. Are you okay? … ”这道题错误率极高,许多同学都被父亲“are you okay?”这一问误导,选了D选项的ask。其实大家静下来仔细一想,都不难能体会:平常亲朋好友相聚重逢,总免不了嘘寒问暖,但整个过程根本的核心是“逢(meet)”这个本质目的,而不是“问(ask)”这个表面形式。外面天气恶劣,儿子没按时回家,做父亲的心急如焚,突然看见孩子出现在大门口,赶紧冲出去,一路小跑,穿过整个院子,这一系列动作的最终目的仅仅是为了问上这么一句吗?不是。而是为了和儿子见面重逢啊!(大家也可以试想如果父亲是个哑巴,他这时就不冲出去了吗?:)所以选择B选项的meet。

 2,在正确理解上下文后,还剩下不止一个词貌似符合此处语境,要求我们能品味出词与词之间的细微差别,选出的一个。

 这类题型难度较高,原因一:完全依靠自身的英文素养(内功),临场做题时,知道就是知道,不知道就是不知道,无太多技巧可言。原因二:多年学习过程中,中学教材单词表和电子词典的简单中文释义,让同学们“知道”了许多单词,“吃透”的却很少。一个“打击、打中”可以想到defeat, catch, damage, strike… 一串单词,确不知道其中区别。这次的55题,考察的就是Gray老头曾被雷劈过,这个“劈”用哪个动词最合适。

 A, defeated这个“打”主要的意思是“击败”,潜台词有过一场较量,而人是不可能跟雷电交上手的。B, caught (catch)有“抓住、击中”的意思,细细体会,它有“经过追逐,终于catch”的意味。选catch就成了:雷一直追着老头劈,直至劈中,这个闪电也太执著了吧?!C, damaged的意思偏向于“损害”,尤其是对物和财产造成的损失,不合适。D, struck (strike)的意思是“打击”,有非常迅速的意味,刚好与闪电的特点相符,故选D

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