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高考最后40天鼓励的话,高考最后40天

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.高考最后40天该如何复习各科2.高考最后40天冲刺计划问题3.高考还剩40多天,我高中数学完全没复习过,如何让自己考到100分呢4.高考倒计时40天,考生该如何调整心态?这个题目无论放到哪个省份都不算很低!呵呵主要是复习一下旧题目,顺便找一下难题,新题不要老做!主要是跟着学校走,找考试的感觉,然后这时候是你自己的时间不要被学校被老师前者鼻子走,可以花段时间找你的老师朋友或者父母分析一下在这么短

1.高考最后40天该如何复习各科

2.高考最后40天冲刺计划问题

3.高考还剩40多天,我高中数学完全没复习过,如何让自己考到100分呢

4.高考倒计时40天,考生该如何调整心态?

高考最后40天鼓励的话,高考最后40天

这个题目无论放到哪个省份都不算很低!呵呵主要是复习一下旧题目,顺便找一下难题,新题不要老做!主要是跟着学校走,找考试的感觉,然后这时候是你自己的时间不要被学校被老师前者鼻子走,可以花段时间找你的老师朋友或者父母分析一下在这么短时间内,你哪门课可以长最多的份数,然后主要抓一下这个,还有弱科不要太弱就好!要是想上好一点的学校,就需要做点有难度的每天三五道题目就好,如果你有什么弱科,比如语文,要是无论怎么学都是90分左右像我一样就不要再努力学了,不要花多余时间在上面了,像我一样,语文经常八十多分,然后那时候就是上课听会语文背下基础东西就好了,作文有个模板就好了,主要是理综和数学这个拉分大,好好抓理综,尤其是物理,基本上所有题目都见一见一下比较好!不要浪费时间给他了!我吗当时就是一直在看理综数学了,还有啊,不要紧张,紧张是没有用的,理综尽量做完,这段时间找出适合你自己做理综的办法,我当时是先做生物,然后化学,因为我物理没有放弃过,所以一直把剩下的时间都给了他!不过一般可是剩下10到20分钟时间,我还是照这个顺序走!你可以试一试,哪种阶梯顺序更适合你!不要剩题目,我平时理综大概270左右,不知道你的情况怎么样,高考语文100,就这样,还是考了610多感觉还可以,主要是不要紧张,只要考出平常水平就可以了,如果你真的想考一个很好的学校我的建议是再来一年,我不知道你的情况是什么样,我就是又来了一年,长了110多分,就这样,不过你争取一次搞定,加油祝福你!就这些了希望对你有些用!不要放弃什么,每门课都会很重要!还有啊,高考考完一门不要想他了,没用的,只是专心搞下一科就好!

高考最后40天该如何复习各科

40天的时间足够让考生增加20-60分,甚至更多分数。

最后的40天,考生如何提分呢?

对于很多经历过高考的人来说,高考成绩一公布,有很多同学的成绩会让我们大吃一惊,主要的原因是,一些同学的高考成绩与模拟考试的成绩有较大的差异,往往模拟考试考得并不是很好,但高考却考出了一个很好的成绩。

对于出现这样的原因,与高考试卷的科学、合理出题息息相关。高考试卷的出题完全按照最科学的难易程度来区分考生,即5:3:2的难易比例,基础题目占比50%,中等难度题目占比30%,难度较大题目占比20%。那考生如何提分呢?

制定有针对性的学习计划

就目前大多数的班级学习进度与计划,是针对大多数同学而言,但对于部分同学来说,这样的学习计划与进度并不适合自己,也与自身的优势学科、薄弱学科不匹配。

因此,对于想要提高分数的考生来说,一方面要跟紧总体的学习计划与任务,另一方面也要针对自己的薄弱学科与优势学科制定有针对性的学习计划。

首先,明确自身的偏科项。偏科学科,往往是考生最难提分的部分,当然也是最容易提分的部分。为什么这么说呢?之所以偏科,主要是因为对偏科学科不感兴趣;之所以提分,是因为其提分的空间更大。

其次,针对优势学科和偏科学科制定适合自己的学习计划,着重偏向偏科学科,争取把握50%的基础题目与部分30%的中等难度题目。对于优势学科,则重在保持。

合理分配学习时间

在上文,我们讲到高考试卷是按照5:3:2的难易程度来命题,所以对于大部分的考生来说,想要在最后的40天进行提分,需要主攻30%的中等难度题目,保住50%的基础题,在完成80%中易难度题目之后再去研究20%的难度较大题目。

针对薄弱学科进行专项训练

在第一条建议中,我们说到考生要根据自己的优势、弱势学科进行有针对性的学习计划制定,那么,本条建议的落脚点就是提高分数,即针对弱学科进行有针对性的训练。

针对薄弱学科,最有效的方法就是逐个击破。对于高三学生来说,有各种的学习资料,针对自己的薄弱学科,可每天抽出一个小时的时间进行专项训练,复习相关的知识点与刷题,并最终回归到高考真题上。

这样的一系列过程很容易让考生感知到薄弱学科的高考命题规律,从而一一击破。

高考最后40天冲刺计划问题

在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;

高考还剩40多天,我高中数学完全没复习过,如何让自己考到100分呢

语文 首先是作文,要给文章增添亮点。最后50天要注重以下训练,要在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上,增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括:一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。

第二是复习的争分点。现代文阅读要注意:1.读懂原文,把握语境;2.定性准确,思路清晰;3.理解全面,表达到位;4.博闻多思,增加底蕴。现代文阅读中的名言警句,是记忆性的东西,每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读,从中提取重要信息,具体阐释和抽象概括。

对于诗歌题,其一,在最后的几十天里,建议用提供常用术语供选择的方法,聚焦学生的思维。例如:《采桑子》晏殊运用拟人、衬托的手法,还用了直接抒情、间接抒情、借景抒情、托物言志、叙事抒情、直抒胸臆的手法,通过景物渲染了愉悦欢快、赞美仰慕、离别伤感、豪迈旷达、闲适恬淡、相思悲苦、坚守节操、愤世嫉俗、忧国忧民的情感。其二,最好采用总分总的形式,先观点再分析,然后再总结。

另外要提醒考生,文科生附加题切勿遭遇倒扣分。在文言文断句时,学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分,比如对五处未标一处则得5分,而对五处错一处反扣1分,挑战与风险并存。

最后的复习要注意跟着老师走,每周一套的试卷,要吃透,不要以量取胜。自己找弱项,强调多问。此外,最后两道甲乙选做题目请考生放心,无论选做哪道题评分规则上会均匀给分。

数学1.考前要回归课本

考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。

2.查漏补缺很重要

要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。

3.掌握好看和做的时间分配

好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

4.规范作答争取少扣分

一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。特别是问题(Ⅱ)要用问题(Ⅰ)结论来解决时,更要确保问题(Ⅰ)结果的正确性。

英语 一、狠抓词汇。《考试说明》中所列词汇表是命题的依据,且今年高考词汇量加大,所以一定要过一遍。建议重新梳理一遍笔记,并按照某种关联进行归类,如近义词、同义词的归类,注意区别易混词及短语,尤其注意词组搭配及动词用法,同时注重培养自己的“猜词”能力,善用构词法扩充词汇。

二、梳理错题。梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点是因人而异的,因此要学会总结,争取记住自己犯过的错误,保证再次碰到类似的问题时不错。

三、真题训练。

1.听力:虽然近几年的高考听力都比较简单,但每周两到三次的听力训练必不可少,尤其是最后两周需要每天练习。训练听力时,要充分利用预测手段。2.单选:着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用;把握句子间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。3.完形:要从文章的整体入手,注意上下文的逻辑关系。4.阅读:注重五种能力的考查,即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文,不可凭空想象。5.任务型阅读:首先读懂短文;二要理清思路;三要分析整理;最后要注意书写规范。6.书面表达:熟悉评分标准,每周一篇短文写作。认真审题,多读范文,增强谋篇布局、衔接段落、变换句式、使用高级词汇和复杂句型的能力。

总之,越临近高考,越要抓基础知识的落实,不做或少做难题。

至于文综,背诵很重要。要把目录记牢,有条例复习。希望对你有帮助

高考倒计时40天,考生该如何调整心态?

嘿嘿,我也高三,今天刚刚四月调考完。

第一,死背公式,第二,把你觉得整张卷自理最简单一定要会写的题目多练习。

这样可以保证一张卷子的60分。

剩下的题目要是没有百分之两百的努力,那就只能靠运气了。

另外,说实话,剩下的题目努力值超过百分之四百,MABY会有100分的可能,但在我看来可能性不大,除非你人品极好。

最大限度也就90分左右了。

而且你不能只攻数学,不管其他吧?

虽然不想打击你,考试的时候真的有点靠人品,90.100考的时候很容易擦肩而过,只要选择题和填空题失误就可以了。不是基础相当牢固,不是已经有几十张模拟卷让你有感觉到100分,那么高考时冲到一百分,就只有临场发挥怎么样了。

真有点悬,不能满打满算的呀。

但可以抱着我能考一百分以上的心态去考,会对结果有帮助的。要是看到题目就烦躁,那就是最大的问题了。

另外,每天做10个小时数学题,这个方法不好,一整天满打满算也没有10个小时,别的科目真的也需要时间复习。

考试,比的就是谁记得的多,记的好。所以,祝你成功。

 孩子获得真心的支持而不是用话语压迫胁迫孩子坚持,调动好孩子的技巧在于敏锐发现和鼓励孩子努力行为中。最行之有效,脚踏实地,扎实高效的学习习惯和非常具体的学习方法,必要时求助于专业人生,业内人士也非常可取。

避免由于别人而影响自己的学习情绪

 忽略同学们不恰当的玩笑带给你的气愤,

 忽略老师言语粗糙带给你的郁闷,

 忽略家长絮絮叨叨带给您的心烦,

 寻找一个自己该有的宣泄渠道和方法,

 比如大汗淋漓一场,比如在空旷的操场呐喊,

 比如极限运动,拒绝一切导致自己情绪不佳的因素。

 临近高考,你应该理解高考是一个科学公正的测评方法,它有效的检验你曾经的学习过程形成的习惯,方法和思维。不要把错误信息误导,当做自己对高考的认识,让自己对高考充满敌意。

 高考最终比拼的是意志力如何内化为行动并由此而充满自信的过程。

 你对自己的内省,自制力,充满疑惑,源自你对自己行动力缺乏足够的自我控制。其实每个人面对高考都有困惑,把目标相对客观设定,用积极的心态理解当下的`不足,用具体的学习方法,调整考试测评中暴露的问题。

 面对即将上场的时刻,心无杂念,发挥自己的正常水平,不要好高骛远,不需要做出无比的奋斗状态给父母看,给同学看,给自己看,尊重自己内心对学习的感觉,竭尽所能,尽己所能,务求不要落下自己的遗憾。

高考过度患得患失没有意义

 坚持,坚守学习的惯性和练习,保持预热状态,控制自己节奏,让自己在这场人生必然尽力的比赛中脱颖而出,活力上演,绽放自己独有的美丽。

 用行动你不仅一定赢得比赛,也一定可以赢得妈妈的掌上,当掌声响起时,唠叨早就忽略不计。

 高考最后的方向阶段,是巅峰舞蹈,最终的决赛,考验不是基础知识和能力,它往往测定的是老师对学生的信任,家长对孩子的信任,同学对自己的信任,在接下来的日子,身处其中的角色请用一切方法和手段表达你的信任,毫不吝啬表达你的坚信不疑,用你所有勇气践行你的信任。

 任何疑惑,疑虑,疑问,疑愁都滚到九霄云外,不要看身边的人如何在模拟中发挥正常影响你的情绪,因为你根本参加的就是全省考试的排名,身边这些参考值从统计意义来讲作用不大,忽略不计,你也不要看身边的同学如何开夜车,因为过度疲累从来就是学习效能的天敌,加班加点不过是对自己的不信任而已,没有任何提升学能的价值。

 最近看到一对国标顶级选手,舞蒙眼比赛,精湛发挥,感动不已。你可以在高考中信任最近,接近蒙眼舞蹈的水平,一切就搞定了。

 面对高考保持你的生活节奏,学习节奏,运动节奏,把自己的精神状态打造成百毒不侵,刀枪不入,你的最后分数可以呈现一个30分到60分的跨越, 前提就是坚信自己每天都用最好的情绪面对学习,迎接下一天的到来。

 请每一位家有考生的家长认真研读,把它落实内化为自己行动,每一位考生看3遍,并拿出具体行动设计。

 去年一个二外学生,平时450左右,按我说的做了,每天积极的暗示自己,高考文科515,成功进击一本学校。

 我自己的女儿在成长中,也不断也持续使用相同方法,好消息不断涌现。人生搏击一念之间,我祝愿你在信任中 赢取自己正常发挥,超常得分!

 当战斗来临,信任是最好的激励!

 越是临近高考,心态调整越关键。高考是智慧的比拼,更是心理的较量,调节好心态、拥有健康的心理对于考生来说尤为重要。调节好心态,高考就等于成功了一半。

调整心态具体方法

 找准症结

 很多人的苦恼都在于不理想的成绩。摆脱由此产生的焦虑绝非难事。要学会分析其中的原因,仔细想想,是事先没有认真复习、遗漏了本应记住的知识点,还是考试不够专心、没有审清题目,或者身体状况不佳、难以理清思路?不要因为几次考试不理想就完全否定自己,找出自身切实存在的弱点,然后据此对症下药,保证在以后的考试中不出类似的纰漏。

 摆正目标

 名牌大学、重点大学是众多考生梦寐以求的归宿,很多人就把目标设定于此。目标高一点有它的好处,能带来强大的学习动力。但要注意,高考终极目标的设定是需要与自身实力相结合的,也就是说要从实际出发,给自己一个切实可行的奋斗计划,否则当结果与预期偏离太远,会造成巨大的心理落差,带给你严重的打击。要知道,我们在与别人赛跑,更是在与自己赛跑,超越自我,做最好的自己。

 少想结果

 许多考生总害怕自己实现不了目标,担心高考会失利。如果一直把注意力放在对高考结果的预期上,必然会使自己陷入焦虑的泥淖,过度紧张,而没有心情去忙该做的事情。高考的成绩可不是靠凭空想出来的,当你投身冲刺复习时,请忘掉自己以往的成绩,相信自己,当初设定的目标是结合自身实力制定出来的,目标适当,只要用平常心来对待最后的冲刺就是成功,你一定能发挥出应有的水平。

 积极暗示

 经常做积极的自我暗示,这会帮你迅速提高自信,可以在心里默念,也可以写张纸条放在桌子上,告诉自己?我能行?、保持沉着镇静。多做平时模拟考试中出现的错题,也是增强自信的重要途径。错过的题是你习惯性出问题的地方,利用最后一段时间,心平气和地研究这些错题,找出自身的薄弱环节,能避免在高考中白白丢分。

 尤其是临考前的几天,最好不要接触新题,而应选择做以前的卷子,既能练手热身找感觉,又能信心倍增。

 运动可以让你在很大程度上平复心绪。首先是深呼吸,闭紧嘴巴,用鼻腔饱满地吸气,直至感觉气流充满整个腹部,然后嘴巴微张,均匀慢速地呼气,反复多次,心跳会渐趋平稳,思绪也愈加清晰。

 很多人喜欢在紧张时小声哼歌,这是呼吸法的变相应用,爱音乐的你不妨尝试,只要保证不打扰到别人复习就好啦。还有,记得眼保健操的第六节吗?那也是缓解焦虑的有效动作,只须力度匀称地左右手交替按压穴位。

 宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。

文章标签: # 高考 # 自己 # 最后