2020年山东高考政策文件_2020年山东高考政策

1.2020年高考录取政策重大调整有哪些

2.山东大学2020年报考政策解读

3.山东英才学院2020年报考政策解读

4.2021年山东省艺考政策是什么？

5.山东高考政策

6.山东2022年复读高考政策

7.山东艺术设计职业学院2020年报考政策解读

下面是2020年最新高考改革方案的相关内容，一起来看看2020年最新高考改革方案吧，希望对您有所帮助。

新高考改革方案1

日前，北京市教委在官网发布了新高考方案。北京新高考改革具体有什么内容呢?小编今日整理了2020年北京新高考改革内容，希望对考生了解新政策有所帮助!

1、统一高考招生改革

统考科目

从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。

英语考试

从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分，从2021年起，英语増加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

成绩构成

从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成责由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。

参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用?考+合格性学业水平考试招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

录取方式

实行高考志愿后知分填报，普通批次按照?分数优先、遵循志愿?的原则进行平行志原投档。在总结本科一批与本料三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

2、高职院校分类考试招生改革

除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行?文化素质+职业技能?评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。

3、综合评价录取改革

充分借鉴其他省份的经验，在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点，练合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取，高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上，逐步扩大试点院校范围。

新高考改革方案2

2020年，山东省普通高校招生夏季考试实行?3+3?模式，包括国家统一高考语文、数学、外语等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。

山东新高考最新政策

2020年，我省普通高校招生夏季考试实行?3+3?模式，包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。考试总成绩为750分，3科高考科目原始分数满分均为150分;考生自主选择的3科等级考试科目原始分数满分均为100分，转换为等级分计入总成绩，各科等级分满分均为100分。

(一)国家统一高考。

统一高考科目使用全国统一命题试卷，考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语(笔试)考试时间为100分钟。外语(听力)考试安排在1月8日上午，连续组织两次，每次考试时长约20分钟，考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

(二)普通高中学业水平等级考试。

普通高中学业水平等级考试由我省自主命题，考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。考试时间安排在6月9日?10日，每科考试时间为90分钟。

山东新高考四大变化

自2020年起，山东夏季高考招生类别分普通类、艺术类、体育类三类，按类分批次依次进行录取。其中，普通类不再划定本科、专科分数线。

与改革前相比，《实施方案》改革变化主要有四个方面。包括考试科目和时间、成绩构成和分数转换、划线和录取办法、志愿设置和填报。

新高考改革方案3

记者梳理发现，今年明确规定五类人员不得报名新高考：具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生;在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在者。

在报考考试类型方面与往年一样，分为全国统一招生考试和单独招生考试。统考考试科目为语文、数学、外语3门，同时考生还要根据拟报考高校(专业)要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门高中学业水平等级性考试科目中自主选择3门参考。本科录取考生总成绩由3门统考科目成绩和选考的3门学业水平等级性考试科目成绩组成。

记者也注意到，与往年不同的是，今年拟报考高校高水平艺术团、体育(体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、冰雪运动)专业的统考考生还需参加加试。

除此之外也要提醒家长和考生，目前各个高校在京招生专业的选考科目要求已在北京教育考试院官网公布。统考考生在选报学业水平等级性考试选考科目时，所选报科目须已通过学业水平合格性考试才可报考。

新高考改革方案4

一、总体目标

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循教育教学规律和人才成长规律，把促进学生健康成长合理成才作为改革的出发点和落脚点，统筹推进教学、考试、招生和管理的综合改革，着力增强改革的系统性、整体性、协同性，形成全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔，实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一，为新时代中国特色社会主义事业选拔培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长?立交桥?，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。

二、主要任务

(一)完善普通高中学业水平考试制度。

1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。合格性考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，是高职院校春季招收高中毕业生(以下称春季高考)的依据之一;选择性考试成绩是普通高校夏季统一考试(以下称夏季高考)招生录取的依据之一。

2.考试科目。合格性考试科目覆盖国家规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。

3.考试内容。考试内容以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》确定的必修和选择性必修内容。2018、2019年入学的高中一年级学生的选择性考试范围为《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准确定的必修和限定性选修内容。

4.考试对象。普通高中在校生均须参加合格性考试，如报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。合格性考试科目成绩合格，方可参加其对应科目的选择性考试。

具有高中同等学力的人员报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。

5.考试安排。语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门合格性考试科目，由省教育考试院统一组织实施，其中，语文、数学、英语3门合格性考试科目安排在每年1月开考1次;参加统一高考考生，可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格性考试;非英语语种的外语科目合格性考试成绩可使用高考时对应语种的科目考试成绩。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门合格性考试科目每年考2次，安排在1月和6月开考。信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等合格性考试科目由各地市教育局统一组织实施。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目每年考1次，安排在6月统一高考科目考试结束后开考，仅限当年我省夏季高考的考生参加，由省教育考试院统一组织实施。

6.成绩呈现。合格性考试科目成绩以?合格/不合格?和等级(分数)呈现，等级(分数)作为春季高考招生录取依据之一。选择性考试科目成绩，物理、历史科目以卷面分呈现;思想政治、地理、化学、生物学以等级分呈现。选择性考试科目成绩当年有效。

(二)健全普通高中学生综合素质评价制度。

1.评价内容。普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，是学生毕业和高校招生录取的重要参考。内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面。

2.评价程序。普通高中学校要成立学生综合素质评价工作委员会，开展学生综合素质评价工作，指导师生客观记录成长过程，整理遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料，对整理遴选出的资料在校内进行公示，经公示确认无异议的，统一导入省中小学生综合素质评价信息管理平台，形成学生综合素质档案。

3.评价使用。普通高中学校要实事求是、客观公正记录学生综合素质发展情况，为高校招生录取提供参考。高校要根据自身特色、人才选拔培养特点和要求，研究制定高中学生综合素质评估及使用办法，提前向社会公布。

(三)改革普通本科高校考试招生制度。

普通本科高校考试招生主要安排在夏季进行。夏季高考实行依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩、参考综合素质评价的考试招生录取模式。

1.考试科目。自2021年起，普通本科高校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。其中，语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置;计入考生总成绩的3门选择性考试科目，由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长，在物理、历史2门科目中自主选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。

2.考试内容。夏季高考的考试内容依据国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

3.考试安排。夏季高考的语文、数学、外语在每年6月按照统一高考时间进行。外语科目选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次;笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。外语科目选考其他语种的，按教育部当年规定执行。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目每年考1次，安排在6月统一高考科目考试结束后开考。体育类、艺术类专业术科全省统一考试安排在高三第一学期进行。

4.考试科目分值和成绩构成。考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩，其中外语科目中，英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分(条件成熟时，适当增加英语听说考试成绩的比重)，其他语种的，按教育部当年规定执行。选择性考试科目满分值各为100分，物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入考生总成绩，计分方法由省教育厅另行公布。

5.招生录取方式。夏季高考按照?院校专业组?方式实行平行志愿投档，按照物理、历史科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。在广东招生的普通本科高校要根据人才培养对学生学科专业基础的需要，分专业组在物理、历史2门选择性考试科目中提出1门科目要求，在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中再提出不超过2门科目要求，提前向社会公布。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的选择性考试科目，须符合拟报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位填报志愿，一个院校专业组即为一个独立的志愿。

普通类专业依据语文、数学、外语和考生选择的3门选择性考试科目总成绩，参考综合素质评价择优录取;体育类、艺术类专业依据语文、数学、外语和考生选择性考试科目总成绩及相应的术科考试成绩，参考综合素质评价择优录取。具体志愿填报方式和投档录取模式于2021年公布。

(四)深化高职院校分类考试招生改革。

高职院校考试招生与普通本科高校相对分开，主要安排在春季进行，实行?文化素质+职业技能?评价方式，通过实行分类考试、综合评价、多元录取，建立健全适应现代职业教育发展需要的考试招生录取机制。

1.实行高职院校春季高考。普通高中毕业生报考高职院校，文化素质成绩采用普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目成绩，逐步增加合格性考试科目要求，职业技能采用职业适应性测试成绩。报考高职院校除体育、艺术类专业外的其他专业，职业适应性测试采用高职院校自主命题测试或实行网上联合测试方式，安排在每年春季进行;报考高职院校体育类、艺术类专业，职业适应性测试成绩直接采用高三第一学期的专业术科全省统一考试成绩。

中职学校(含技工学校)毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。文化基础重点考查中职学校学生公共基础知识，安排在每年1月进行;职业技能包括专业基础理论和专业基本技能，可由专业技能课程证书、国家职业资格证书、职业技能等级证书等体现，也可由学校组织测试，作为录取的资格或依据。完善?3+专业技能课程证书?统一考试考核办法，其中?3?为语文、数学、英语3个科目，由省教育考试院统一组织实施。逐步增加?专业技能课程证书?测试种类。逐步建立健全中职学校学业水平考试制度和综合素质评价制度，条件成熟后高职院校招收中职学校毕业生依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩，参考综合素质评价录取。

加大高职院校自主招生改革力度。高职院校自主招生主要面向中职学校毕业生，采用?文化素质+职业技能?的考核方式。招生院校以文化素质和职业技能为基础，参考综合素质评价进行全面考察，择优录取。

2.积极开展中高职贯通考试招生制度改革。初中毕业生报考高职院校中高职贯通三二分段、五年一贯制招生，逐步采用?文化素质+职业素养?的办法。?文化素质?逐步采用由地市统一组织的初中学业水平考试成绩，?职业素养?由高职院校根据考生报考专业的要求进行测试，其成绩作为录取的资格或依据，结合初中学生综合素质评价择优录取。

3.健全高职院校在夏季高考中的招生录取方式。在广东夏季高考招生的高职院校要根据办学特色及不同专业(类)人才选拔需要，参照本科高校选考科目要求指引提出选择性考试科目要求，依据考生的统一高考和选择性考试科目成绩，参考综合素质评价择优录取。

三、加强管理

(一)加强诚信体系建设和管理。加强考试招生诚信守法教育，健全诚信制度。加强考生诚信档案管理，建立健全考试招生诚信档案，如实记录失信、作弊、违规事实，接受有关部门和社会监督。对在普通高考、学业水平考试、高校招生等各类考试招生和综合素质评价档案中作弊和弄虚作假的有关人员，依据有关法规严肃处理。

(二)建立健全高校招生自律机制。高校要健全完善招生工作机制，加强学校招生委员会建设，在制定招生政策和规则、编制学校招生计划、决定招生重大事项等方面充分发挥学校招生委员会作用。要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出高中学业水平考试科目要求和学生综合素质评估及使用办法，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、原则、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明并提前向社会公布。要加强招生规范管理，实行招生录取工作责任追究制。规范普通高校高水平运动队、高水平艺术团、体育类艺术类校考等特殊类型招生的管理。要发挥政府管理和社会监督作用，切实维护招生工作的良好秩序和公平公正。

(三)深入实施?阳光工程?。要完善高校考试招生政策规定，健全考试招生约束和监督机制，加强考试招生全程监督。进一步扩大考试招生信息公开的范围，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取原则和程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。要健全分级负责、规范有效的信息公开制度，强化信息公开要求，构建更加公开透明、更加公平公正的招生工作管理体系和更加严明有力的监督保障体系。要加大对招生违规违法行为的查处力度，着力维护高校考试招生公平公正。

(四)加强和规范高考加分管理。健全高考加分管理机制，加强对高考加分政策执行过程的监管，严格考生加分资格审核和认定程序。切实规范和完善高考加分信息公开的程序和要求，加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。

四、保障措施

(一)提高思想认识。各级政府、教育行政部门和各高校要充分认识到新时代普通高校考试招生制度综合改革面临的新形势、新任务、新要求，充分认识到普通高校考试招生制度综合改革的复杂性和艰巨性，从促进学生健康成长、促进科学选拔和培养人才、促进教育公平的高度，进一步提高认识，处理好改革、发展和稳定的关系，严格按照本实施方案的要求抓好落实，认真研究改革实施过程中出现的新问题、新情况，妥善解决改革实施过程中遇到的难点和热点问题，确保普通高校考试招生制度综合改革稳妥有序推进。

(二)加强组织领导。各级政府和教育行政部门要高度重视普通高校考试招生制度综合改革，切实加强领导，明确责任，健全机制，完善考试安全保障制度，构建科学、规范、严密的考试招生安全管理体系。要切实加强高校与高中阶段学校协同育人工作，实现高中阶段教育与高等教育有机衔接。大力推进中学生社会实践基地和劳动基地建设，培养学生综合素质。大力实施普通高中全面提升行动方案，制定我省高中课程实施和教学组织管理指导意见，加强学生发展指导特别是生涯规划教育，引导学生合理选课走班，培养学生自主选择和发展能力，主动适应普通高校考试招生制度综合改革的要求。

(三)加强条件保障。各地要加强统筹协调，为普通高校考试招生制度综合改革提供有力的条件保障。教育、机构编制、发展改革、财政、公安、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设、保密等部门要出台必要的政策措施，全力支持普通高校考试招生制度综合改革。要加大人财物等投入力度，切实加强各级考试招生机构能力建设，大力改善高中阶段学校基本办学条件，解决高中阶段学校实施选科选考和走班教学可能出现的师资、教室、场馆、教学设施设备等资源短缺问题。

(四)加强宣传引导。各地、各级教育行政部门、各高校和高中阶段学校要认真做好宣传引导工作，加大对普通高校考试招生制度综合改革各项政策、规定和要求的宣传解读及培训力度，以喜闻乐见、通俗易懂的方式，让社会充分知晓改革政策、内容和要求，及时回应社会关切，正确引导合理预期，凝聚改革共识，营造良好的改革氛围。

以上就是2020年最新高考改革方案的详细内容，希望本篇文章对大家有所帮助。虽然考试已经推迟，但是考生们不能因此懈怠。我们将根据疫情防控的进展情况，动态更新并通知考试的报名和考试安排，更多资讯关注环球网校快问网站。

2020年高考录取政策重大调整有哪些

第一章 总 则

为贯彻教育部“依法治招”的精神，落实“阳光高考”政策，保证山东信息职业技术学院（以下简称学院）招生工作依法依规有序进行，坚持诚信办学、提高生源质量、规范招生行为，维护考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高校考试招生管理工作八项基本要求》和《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》《山东省2020年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案》等有关文件精神，结合学院招生工作的具体情况，特制定本章程。

第一条 本章程适用于山东信息职业技术学院高职招生工作。

第二条 学院招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。

第三条 学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生和家长以及社会各界的监督。

第二章 学院概况

第四条 学院概况

学院代码 13012

学院全称 山东信息职业技术学院

办学层次 高职（专科）

办学类型 全日制普通高等职业院校

学院性质 公办省属普通高等学校

学院秉持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以“建设有特色高水平的高职院校”为目标，建立了开放创新强校模式，累积了优质的教育资源，形成了良好的育人环境。学院的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”建设单位,原总参谋部、教育部确定的定向培养直招士官试点院校，空军政治工作部确定的全国定向培养士官定点院校，山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校，山东省示范性高职单独招生试点院校；是国家“电子信息产业高技能人才培养基地”“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校” “省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”。

学院建设了数字化智慧校园，实现了学院教学、管理、服务手段现代化。学院秉持“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，抢抓职业教育发展机遇，积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略和山东省新旧动能转换重大工程，围绕产业设专业，牵头成立了山东省虚拟现实职教集团，形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息特色的虚拟现实、电子信息技术、大数据与软件、智能制造四大优势专业群以及深度融合信息技术的商管、现代乘务等专业群，2020年招生专业33个。

第三章 组织机构

第五条 学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第六条 学院招生就业指导处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责山东信息职业技术学院普通高职专科招生的日常工作。

第七条 学院成立以纪委书记为组长、纪检监察室人员为成员的招生工作纪检监督小组，对招生工作实施监督。

第四章 招生计划及专业

第八条 学院招生专业及计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第五章 录取规则

第九条 根据教育部和各省招生主管部门有关文件的要求，严格遵守高校招生“十严禁” “30个不得”等工作禁令，建立健全过程透明、程序公正、管理规范、监督有效的录取工作机制。学院招生工作在考生德、智、体等方面综合考评基础上，公开、公平、公正、择优录取。

1.录取工作实行“学校负责、省级招生主管部门监督”的办法，根据已公布的招生计划，按照各省教育主管部门确定的录取批次、投档原则及投档比例开展招生录取工作。

2.对实行平行志愿的省份，按照“分数优先，遵循志愿” 的录取原则，从高分到低分录取。

对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的录取原则，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。

3.山东省夏季考试招生考生根据“专业+学校”平行志愿投档方式录取，即对所有进档考生按专业招生计划数及专业选考科目要求从高分到低分择优录取，录取后对未完成计划的专业，进行后续志愿录取。

4.外语语种设限：根据学院专业设置及要求，招收考生的外语语种不限。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑“高中学业水平考试”外语听力成绩高的考生。

5.对部分缺额专业，根据考生成绩和志愿情况进行调剂录取。对无法满足本人专业志愿，又不服从专业调剂者，学院予以退档。

6.男女比例设限：定向培养士官招生只录取夏季高考考生，招生男女数按技术兵种确定的数量执行，详见省教育厅正式公布的招生计划。非定向培养士官专业均无男女比例限制。

7.单独招生、综合评价和艺术类等招生工作执行相应的招生章程。

8.学院认同各省（市、自治区）对考生的加分政策，按省级招生主管部门的规定加分提档、录取。

9.考生体检和专业限报按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查，凡不符合录取条件或有舞弊行为的，取消其入学资格，一律予以退回。

第六章 收费退费及资助政策

第十条 学费标准

根据山东省发展改革委关于大中专学生收费标准有关规定，商务管理、会计专业学费为4800元/年，数字媒体艺术专业学费为6000元/年，校企合作办学专业按省发展改革委规定的学费标准收费，其他专业学费为5000元/年。如学费标准调整，按省最新文件规定执行。

住宿费标准按鲁发改成本2019804号执行。

第十一条 学生在校期间，可享受国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、学院奖学金；在校生可自愿参加属地大学生基本医疗保险。

第十二条 资助特困生政策

为保证家庭经济特别困难学生在校的正常学习，学校建立有完善的资助机制。对于贫困学生设有以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的资助体系。

第十三条 退费按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98 号）有关规定执行。

第七章 资格复查及证书颁发

第十四条 资格复查

1.新生入学后，学院在三个月内按照规定进行资格复查。

2.对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，将报山东省教育招生考试院，取消其入学资格。

3.对在新生复查中发现的其他问题，按省教育厅有关规定处理。

第十五条 在学院规定年限内，修完全部规定课程，成绩合格者，达到学院毕业要求的，准予毕业，学院颁发并注册毕业证书。

颁发学历证书学校名称：山东信息职业技术学院；证书种类：普通高等教育专科学历证书。

第八章 附 则

第十六条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东信息职业技术学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第十七条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以上级政策为准。未尽事宜，按上级相关文件规定执行。

第十八条 本章程由山东信息职业技术学院负责解释。

第十九条 ****

联系电话：0536—2931828 传真：0536—3089628

监督电话：0536-2931995 邮编：261061

网址： Email：sdxyzs@sina.com

通信地址：山东省潍坊市奎文区东风东街7494号。

山东大学2020年报考政策解读

环球网校快问小编为大家整理了2020年高考录取政策重大调整有哪些的相关信息，准备参加考试的考生请及时关注。下面是2020年高考录取政策重大调整有哪些的详细内容，一起来关注吧！

本科批次合并是大势所趋

不少省份公布的2020高招方案或普通高校考试招生制度改革实施方案中，有的将一二本合并，有的将二三本合并。

此前，已有上海(2016年起)、山东(2017年起)、海南(2017年起)、浙江(2017年起)、天津(2018年起)、广东(2017年起)、辽宁(2018年起)等地一本二本合并录取。

2019年，部分省份录取批次继续进行了合并。甘肃、宁夏、吉林、陕西等地将二三本进行合并。北京市将本科一批、二批合并为本科普通批，设置16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报志愿时须注明是否服从院校内专业调剂。

2020年高考录取政策变化最大的省份是山东省，考生报考科类分普通类、艺术类和体育类3类。普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，根据考生高考总成绩，划定普通类一段线、二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为考生参与录取的最低控制线;特殊类型招生控制线按普通类本科计划的1:0.5划定。普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次。

根据目前其他省份已公布的政策，2020年黑龙江将合并二三本，河北、福建合并本科批;2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等新高考改革省份将一二本合并。

未来，本科批次合并是大势所趋，普通高等学校招生录取将只保留本科、高职(专科)两个批次。

高考录取批次到底有几个?

说到?录取批次?这个词，有些人可能会觉得陌生。但是如果提到?一本二本三本?，相信99%的家长都听说过。

其实，一本二本三本就是?录取批次?中的分类。根据高考志愿设置的规则，普通高等学校招生全国统一考试招生的?录取批次?一般分为：

那么，各录取批次对应的院校又有哪些呢?

各批次里面还有哪些小批次?

不同省份，可以根据当地的需求，设定不同的录取批次，比如2019年部分省份录取批次设置：

在上面这张图中，大家会发现北京的本科提前批中还分为(A、B、C三段)，江苏还有文科类、理科类高职院校，高职注册入学院校等批次，它们又分别代表什么呢?

这些都代表特殊类型的录取批次。比如：北京的本科提前批中的A、B、C三段来源于早些年在提前批录取的学校专业主要是军校警校、小语种、政治外交安全国防等类的学校和专业。近些年又增加了港校、中外合作办学校及新设置的特色高校。列入提前批的招生类型还在增加，所以形成了多段分类录取。

值得家长和考生们注意的是，在同一个批次里的多段分类录取仅仅代表不同类型的高校分别录取，而不是增加了一次志愿填报和录取的机会。

那么，本科批次合并，对于高考生将带来哪些影响?不同层次的高校招生可能面临哪些利好和冲击?分数线将会有什么样的变化呢?

批次合并，哪些分数段的考生最需注意

专家表示，一本二本合并后，处于往年一本线附近，略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于一本线的硬性?界限?作用，略高于一本线的考生，只要志愿填报尽量保守低报，相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生，则没有可能主动通过努力被一本学校录取。

一本二本合并后，原一本线这个?界限?不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校，而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。

1.对原一本线以上的高分段考生说，本科批次合并能让他们更加受益。

即使一二本合并，对他们的影响并不大。简单的说，因为他们就是考顶尖学校的那群人啊~

2.对原一本线附近及以下的考生来说，影响会比较大。

对原一本线附近的考生来说，因为不甘心读二本院校，他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业，如果录取不上，也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后，学校层次界限不明显，这部分考生可能会不在犹豫，而是选择直接报考原二本院校和热门专业，这样的话，就打压了原来二本高分考生的报考空间，依次类推，对二本以下的分数段的学生来说，他们的报考空间自然也被挤压。

3.一二本合并其实对更多学生来说，是多了机会。

北京原来的一二本招生中，考生每个批次有两个志愿组，第一个志愿组填6所院校，第二志愿组填4所。志愿填报需要考虑到批次问题，对于一本分数比较低的学校，也只能等一本征集志愿。但批次合并后，大家可以填报15所院校，没有了批次的问题，对于考生来说有了更多的选择。考生也可以填报更加激进一点，冲报更多的学校。

5.略高于二本线的考生受冲击最大，三本上段考生受益大。

原二本取消，新的二本批次线降低。二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

4.对于?服从调剂?要更加谨慎，?不服从调剂?的风险更大了。

因为原来本科分两个或三个批次时，等于有两次或三次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等征集志愿;征集志愿没机会，还可以等二本的录取，二本与三本之间也是这样。但本科批次合并后，只有一个本科志愿组的录取，就等于只有一次?服从调剂?的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的征集志愿，本科征集志愿录不了，就直接滑档到专科了，这个风险相当大。

批次合并致志愿填报难度上升

志愿填报数量增加，选择空间增大

一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的数量都有所增加，基本相当于原来的本一批和本二批的院校志愿数量之和，专业志愿不变。

就例如北京市在今年合并本科批，可以填报16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业。

辽宁省合并之前本科一批可报7个院校志愿，本科二批可报9个院校;合并后可填报16个院校志愿。

同时，在河北发布的2020合并批次文件中，也明确提到了会增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数。以确保录取批次合并不能减少考生的录取机会。

学校区分难度加大

以往高校录取分成本科一批、二批、三批，强制性分档。一批次录取时，一本线上的考生填不了三本的学校，三本的学校也没有资格参加一批次录取。家长和考生一看，起码知道什么是好大学、什么是差一点的大学。

但合并录取批次后，本科院校包含了大量的民办本科院校和独立院校，公办学校和民办学校在同一个批次招生，

家长和考生一下面对那么多学校，如果没有足够长的时间去了解，光看校名，根本分辨不出学校优劣。

每年都有不了解学校、不了解政策，给报考带来重大失误。

在2017年时，浙江新高考改革后的乌龙事件：就整个浙江省而言，在一段录取中，一共有9所?三本?独立学院分数超过600分(注：浙江高考满分750分)，同济大学浙江学院?这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校，酿成大错。

广东省2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为?本科批次?。批次合并后，为了避免高分考生因志愿填报不当而被?断崖式?录取，广东省招生委员会根据高考成绩整体情况，将按招生计划一定比例确定文、理类高分考生优先投档线，并在公布本、专科录取最低控制分数线时同时公布。本科批次仍分两次投档录取，都实行院校平行志愿投档模式。

但没有类似?优先投档线?保护措施的省份，希望高分考生对可能出现的院校混淆，引起足够重视。

志愿填报失误的后果急剧加大

原二本取消，产生新的批次线。一本和二本、三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，产生一个新的本科线，无论这个本科对比往年二批次录取线上浮还是下降，但是上线考生数量将扩大。

原来略高于二本线的考生受到冲击，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

而且没有达到这个本科线的考生意味着直接落榜本科，不想走专科的学生可以考虑复读了。

或者是上线滑档的考生，没有各批次的缓冲，一旦在本科批滑档，也将面临一个尴尬场面。

对于?服从调剂?要更加谨慎!

因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录;补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次?服从调剂?的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，甚至专科，这个的风险相当大。

7月31日山东省文理类本科普通批第二次征集投档

在文理类本科普通批第二次征集志愿投档单中，文科投出了一名考生，571分，高出本科批次线上68分，投进了菏泽学院。

这个分数如果首次志愿填报合理，该生可以去重庆邮电大学、山东财经大学、青岛科技大学等高校，而菏泽学院在本科普遍批首次志愿投档最低分是525分。

理科投档最高分597，超过本科普通批次线154分，投到了鲁东大学。

理科597分如果首次志愿填报合理，他可以被这些学校录取：如西北大学(211)、东北师范大学(211)、中国石油大学(华东)(211)、等，这里面不乏很多211、985院校。

2019专科录取，在前不久出来的山东专科批志愿投档表上，理科最高分534分，被南昌大学专科批次录取。要知道该生的分数可高出本科录取控制分数线整整91分!

本科批次落榜，被迫走了专科，想来也是很无奈了。

当然，也有极大可能会出现大幅度断档院校，也意味着会有考生会捡大漏!

因为从理论上说，只要考生达到了本科分数控制线，所有有招生计划的本科院校考生都是可以填报的。

2019年山东录取，其中安徽财经大学直接断档至本科线(比去年降了124分)!要知道今年山东2019年本科线(理)才443分啊，也就相当于原来的?三本线?，正常情况下，443分连上本科都困难，这位考生也太幸运了吧!

适合自己的学校才最好!

在选择二本和三本时，很多家长更倾向二本，觉得听起来更好听，牌子更硬。通过合并录取，从政策上淡化差异，考生可更多根据国家的发展思路和方向，结合自身规划合理选择定位院校、专业，并不是公办的都好，民办的都差。适合自己，符合个人发展的才是最佳的选择。现在也有越来越多的考生不再死磕院校，开始考虑自己喜欢的专业和方向了。

高考报大学选专业确实是一件可能影响未来一生的事情，所以家长和考生真的应该认真对待，多多学习，多多关注变化趋势，同时对于自己的选择负责!

以上就是2020年高考录取政策重大调整有哪些的详细内容，希望能能够帮助到大家!考试就是这样， 一切都经过了，一切都走过了，一切都熬过了，生命的底色里，增了韧，添了柔。这时候平和下来的生命，已经沉静到扰不乱，已经稳健到动不摇，已经淡定到风打不动。更多考试相关资讯关注环球网校快问，我们将持续更新考试最新信息。

山东英才学院2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，贯彻教育部“依法治招”工作要求，特制订本章程。

第二条 学校名称：山东大学，简称山大；英文名称为Shandong University，简称SDU。学校法定住所：山东省济南市山大南路27号。学校在青岛市、威海市设立校区，山东大学青岛校区位于山东省青岛市即墨滨海路72号，山东大学威海校区位于山东省威海市文化西路180号。

第三条 上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学层次及类型：公办本科，全日制、世界一流大学建设高校（A类）。

第四条 学校本部和青岛校区本科招生院校代码为“10422”，威海校区本科招生院校代码为“19422”，考生填报志愿时分别填报，分别录取。2020年青岛校区招生学院包括：政治学与公共管理学院、法学院、信息科学与工程学院、计算机科学与技术学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、网络空间安全学院。

第五条 颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发山东大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第二章 组织机构及职责

第六条 山东大学设立招生委员会，全面负责并监督学校各种类型招生工作，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。

学校本部和威海各设立一个本科招生工作领导小组，负责日常招生录取工作，两个招生领导小组共同遵守并落实招生委员会的各项政策及规定，并于每年招生工作结束后分别向招生委员会汇报各自招生工作。

第七条 山东大学本科招生办公室、山东大学威海校区招生办公室是学校本科招生工作的常设机构。其主要职责为：

严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（区、市）招生委员会的补充规定和实施细则；按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省、分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程；开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策；客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题；履行高校招生信息公开相应职责等。

第八条 山东大学本科招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行，并接受考生、家长和社会监督。

第三章 招生计划及录取

第九条 山东大学本科招生录取工作受教育部统一领导，按照“招生学校负责，省级招办监督”的原则，在各省（区、市）招生委员会组织下开展本校招生录取工作。

第十条 山东大学面向全国招生，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。

学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

第十一条 录取原则

1. 投档时，对教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的全国性高考加分项目，我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分，且最高不超过20分；该加分在投档、分专业时均适用，但所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，对于体检合格且专业服从调剂的考生进档后不退档，未完成的计划将征集志愿。

按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内，依据投档成绩由高到低录取，录满为止，因专业志愿无法满足且不服从调剂、体检不合格或者未达到录取线的考生将作退档处理。在第一志愿考生生源不足的情况下，学校将按照考生投档分数由高到低择优录取非第一志愿考生，直至完成来源计划，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。

征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

2. 山东大学按照进档考生的投档成绩和专业志愿安排考生录取专业，除个别省份和招生类型外，专业分配时按照“分数优先”原则进行，各专业志愿之间无级差。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。

3. 在投档成绩相同的情况下，按相应省份同分比较规则执行。对没有明确同分比较规则的省份，依次优先录取实考分高者、有政策加分或降低分数要求投档者、相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、文综、数学、外语，理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语，综合改革省份考生依次比较语文、数学、外语、选考科目中最高分。

4. 江苏省考生学业水平测试选测科目的成绩等级须达到2A；报考我校部分特殊类型招生的考生，其学业水平测试选测科目的成绩等级须符合相应招生简章要求。在安排专业时，学校采用“先分数后等级”的办法，即按照考生投档分数从高到低排序，投档分数相同时，高考实考分数高者优先录取；若高考实考分数相同，按选测科目等级高低排序，相关科目等级高者优先录取，相关科目理工类为物理，文史类为历史；同等条件下，考生必测科目等级高者优先录取；必测科目等级相同时，考生辅助投档分高者优先录取。

山东大学在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”，具体规则按照内蒙古教育招生考试中心相关规定执行。

山东大学在上海市、浙江省、北京市、天津市、山东省和海南省等考试招生改革试点省份的录取工作按照有关省市文件执行。考生选考科目应符合我校招生专业（类）规定的选考科目。在按照院校专业组投档的省份，根据考生志愿按照“分数优先”原则在同一院校专业组中安排专业。

5. 录取时，往届生和应届生无差别；我校所有招生专业无男女生比例限制。

6. 山东大学保送生、强基计划、综合评价招生、高校专项计划、艺术类、高水平运动队、港澳台侨招生等特殊类型招生项目，依据教育部有关规定和我校招生简章要求进行录取。体育类招生按照进档考生投档成绩从高分到低分依次录取。

7. 山东大学护理学专业只招收有该专业志愿的考生，该专业在学校提档线上生源不足时，可在考生所在省一本线上适当降分录取。

8. 艺术类、体育类、高水平运动队、非西藏生源定向西藏就业等类型录取的考生，以及护理学专业通过降分或征集志愿录取的考生，入校后不得转入其他专业学习；外语类保送生不得转入非外语类专业学习。

9. 山东大学威海校区中外合作办学专业、国际政治专业，学习期间部分课程将采用英语授课，外语统考语种为非英语的考生，谨慎填报该专业志愿。

10. 体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第四章 附则

第十二条 新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。复查不合格的学生，依据招生工作有关规定处理。

第十三条 我校学费和住宿费按公示标准收取，如遇政策调整，依据教育部和山东省相关文件执行。

第十四条

山东大学本科招生网：咨询电话：0531-88364787，传真: 0531-88564787

学校纪检监察部门投诉电话：0531-88363636

山东大学威海校区本科招生信息网：咨询电话：0631-5688282，传真：0631-5688282

校区纪监审办公室投诉电话：0631-5688364

第十五条 我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。

第十六条 本章程由山东大学本科招生办公室负责解释。

第十七条 本章程自公布之日起施行，原招生章程同时废止。

2021年山东省艺考政策是什么？

为保障我校2020年招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，努力实现依法治招和公正合理地选拔新生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅等有关文件精神，特制定本章程。

第一章 总则

第一条 本章程适用于山东英才学院2020年普通高等教育招生工作。

第二条 山东英才学院招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核，综合评价、择优录取新生。

第三条 山东英才学院普通高等教育招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学院名称：山东英才学院 学院代码：13006

第五条 学院地址：

南校区：山东省济南市高新区英才路2号；邮政编码：250104；

北校区：山东济南济阳崔寨；邮政编码：251401

第六条：学院类型：普通本科院校

办学层次：本科、高职（专科）

办学类型：民办高校

学习形式：全日制

第七条 学院简介

山东英才学院位于山东省会济南，始建于1998年成立的山东英才专修学院，是教育部批准的普通本科高校。学校占地面积2000余亩，建筑面积61万平方米，校内建有12个实验（实训）教学中心，教学仪器设备1.37亿元，馆藏纸质图书230余万册。学校以创建高水平应用型大学为发展目标，重视内涵建设，大力加强专业、课程等建设。学校有39个本科专业，47个高职专业，普通本专科在校生21701人。2014年，学校被省教育厅、财政厅批准为山东省本科特色名校建设单位，2015年学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。2013、2018年学校先后被教育部评为全国高校就业50强，全国高校创新创业50强。2016年，学校代表山东省高校参加中共中央召开的全国高校思想政治工作会议。2017年，被山东省学位委员会确定为硕士学位授予立项培育建设单位。2019年被省委教育工委评为“山东省党建示范高校”。

第三章 组织机构及职责

第八条 学校成立招生工作领导小组，加强对此项工作的领导，凡属招生录取中重大问题，一律集体研究决定。招生工作领导小组由学校领导班子和招生办公室负责人组成。

第九条 健全监督机制，实施“阳光工程”，学校纪检监察部门对普通高等教育招生录取工作全程监督，严格按照向社会公布的招生方案进行，接受社会的监督，确保招生录取工作公平、公开、公正。

第四章 招生计划

第十条 招生计划和专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生网站等形式向社会公布。

第五章 录取规则

第十一条 执行教育部、各省教育招生部门关于2020年招生的各种文件规定。

第十二条 按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取，不设志愿级差分数。

第十三条 山东省、浙江省、海南省招生专业录取办法分别按照各自新高考改革方案中相关规定执行，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分（含政策加分），实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集（后续）志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。对不符合国家招生有关规定及本院专业计划已满又不服从专业调剂的考生给予退档处理。录取时专业分配按照“分数优先”的录取方式。

第十四条 报考我院美术类本科专业的学生须取得省级美术类专业统考本科合格证。美术类专科专业的考生需取得省级美术类专业统考专科合格证。

山东省：美术类本科专业要求考生高考文化成绩达到山东省艺术类本科文化录取控制分数线。美术类本专科录取时对已投档学生按照美术类专业综合成绩，从高到低排序录取，遵循“分数优先”的录取原则进行录取。

外省美术类考生，使用所在省的艺术类统考成绩，参照所在省份的美术类专业招生录取实施办法进行录取。

第十五条 报考我校普通本科音乐舞蹈类专业的考生高考成绩须达到所在省份规定的艺术类本科文化录取控制线。山东省内音乐表演专业考生需参加济南大学音乐类专业联考，舞蹈表演（现代舞、健美操、啦啦操、体育舞蹈）专业考生需参加山东体育学院舞蹈类专业联考，舞蹈表演（中国舞、歌舞表演）专业考生需参加山东青年政治学院舞蹈类专业联考。在专业测试合格并符合我校各专业方向具体要求情况下按投档考生联考专业成绩从高分到低分录取。

其他省份使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按投档考生专业文化课（含政策加分）成绩从高分到低分录取；文化课成绩相同时，优先录取专业课成绩高者。

音乐舞蹈类专科专业认同所有本科高校相同或相近本科专业合格成绩。高考录取时按文化课成绩从高分往低分录取。

第十六条 身体健康状况按教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，美术类专业要求无色盲、无色弱；外语类专业要求无口吃，学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚，无传染疾病及病毒携带。

第十七条 英语类专业要求英语语种，不加试口语。

第十八条 各专业不限男女比例，学校根据社会对人才需求的发展状况，必要时按规定适当调整学生所学专业并报省教育厅审查备案。

第十九条 考生可通过各省招生主管部门网站及我校招生网查询录取结果。

第二十条 专升本政策依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。

第二十一条 我校不设招生代理，对以山东英才学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，我校保留追究其法律责任的权利。

第二十二条 新生入校后，学校按照教育部有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生取消入学资格。

第六章 收费退费及资助政策

第二十三条 学校学费标准：普通本科专业26000-37800元/年，普通专科专业14000-18000元/年；住宿费按山东省发展改革委统一制定的标准执行。

第二十四条 退费按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98 号）有关规定执行。第二十五条 我校优秀学生可获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及学院设立的其他奖学金。我校提供勤工俭学岗位，开设“绿色通道”，对经济困难学生实行免、减、缓政策，学生可享受生源地助学贷款。

第七章 资格复查及证书颁发

第二十六条 新生入校后，学校将在三个月内按有关规定对考生进行复查，若发现弄虚作假、冒名顶替等违纪行为，取消考生入学资格，不予注册学籍。

第二十七条 凡被我校普通本科录取的学生，学完教学计划所规定的全部课程，经学校组织考试成绩合格者，颁发普通高等教育本科学历证书和学位证书；凡被我校普通专科（高职）录取的学生，学完教学计划所规定的全部课程，经学校组织考试成绩合格者，颁发普通高等教育专科毕业证书。

附则

第二十八条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜按上级有关规定执行。

第二十九条 本章程由山东英才学院负责解释。

通讯地址:

南校区：山东省济南市高新区英才路2号；邮政编码：250104

北校区：山东济南济阳崔寨；邮政编码：251401

咨询电话：0531-88253000，0531-88253001

监督电话：0531-88253050

传真：0531-88257501

学校网址：学校招生网网址：电子邮箱:zsbycxy@126.com

山东高考政策

2021年山东省艺考政策还没有公布，教育部只公布了山东省2020年高考政策。2020年山东省高等学校考试招生类型分为春季高考和夏季高考两种。

符合报名条件的考生可以兼报夏季高考和春季高考。兼报考生符合录取条件、且被春季高考和夏季高考双录取的考生，必须在规定的时间内确认就读学校，否则视为考生放弃当年高考录取资格。

高中阶段学校毕业生或具有同等学力人员均可报名参加高考，包括取得高中阶段学校的毕业证书、结业证书或普通高中教育同等学力认定证明的人员。具有普通高中完整学习经历但学业水平合格考试有不合格科目的学生，可以获得学校颁发的结业证书，以同等学力身份报名参加高考。

扩展资料：

按照所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定考生的位次。高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩顺序排序，成绩高者位次在前。

考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时为同分同位次。各类各批次实行平行志愿的专业，考生高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩。

外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低顺序投档；如仍相同，则比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档。志愿顺序相同的考生全部投档。

中华人民共和国教育部官网-山东省2020年高考政策

山东2022年复读高考政策

山东高考政策如下：

(一)录取工作按照“学校负责、招办监督”的原则实施。

(二)普通类提前批不实行平行志愿，在成绩达到同批次录取分数线的考生中，高校可在本校招生计划的120%以内(或按有关上级主管部门规定的比例)确定调阅考生档案的比例。

(三)除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家招生政策规定外作其他限制。

(四)对肢体残疾、生活能够自理、能够完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。

(五)高校应严格按照我省规定时间和步骤完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。

法律依据

《中华人民共和国教育法》第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

第三十八条：国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。

第三十九条：国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。

山东艺术设计职业学院2020年报考政策解读

山东省一直以来都是备受瞩目的一个省份，其原因有三点，其一就是高考考生数量庞大，其二就是试卷难度大，其三就是高校录取分数高，对于山东考生而言，想要考进一所好大学难度是非常大的，一定要成绩足够优秀，那么对于落榜的考生来说，复读再拼一年也就成了最好的选择？所以山东省2020年高考复读政策也是大家比较关心的话题了。

据了解，2020年是山东省启动新高考的第一年，新高考的带来的变化还是比较多的，例如高考将不分文理科，统招科目为语文，数学，外语，考生根据自己所报考专业要求，从政治，历史，化学，物理，地理以及生物这六个科目中选择三个科目参加学业水平等级考试，等级考试成绩按等级转换规则转换后计入高考招生录取总成绩。

虽然2020年是山东省实名新高考第一年，但是今年的考生依然可以复读，没有影响，所以并不存在说取消复读这一说法，虽然没有取消复读，但是对于复读生来说，还是有很多限制的，因为复读生参加高考是按社会青年的身份报考的，在一些军事类的院校和部分高校的保送生在录取时有明确规定不招收高考复读生。但是除去军校、国防生以及一些专业有不招收往届生的限制外，社会考生和应届生没有什么区别。

国家并不限制复读，但是也不鼓励复读，因为它会造成比较大的资源浪费。从复读生的表现来看，成功和失败的各占一半。所以复读的风险还是很大的，很多学生并不能真正地提高成绩。当然，还有一种考生，考分很高，却因为不重视或者不清楚报考技巧而滑档。这种考生选择复读的成功率会更大。

今年高考(微博)失利了，能否选择复读再战？明年是新课标首次高考，对复读生有什么影响？高考结束后，一些考试不理想的学生和家长感到不知所措。的认为，如果决定复读了，就一定要定好位，找准优势。

针对“复读生扣分”传闻，省教育考试院辟谣

日前，贴吧、QQ群上流传着不同版本“复读生扣分”的说法，省教育考试院有关人士澄清，复读生与应届生参加高考一视同仁，不存在扣分录取情况。

外界传闻

“复读生高考减20分”

日前，2012年各省市高考成绩及录取分数线公布。《试题调研》QQ空间部分粉丝考生给我们的QQ邮箱发来邮件，咨询明年复读考生是否被扣分。的明确告诉大家：“复读生录取减分纯属谣言！”

据了解，很多考生在知道高考成绩后在贴吧中看到“复读生扣分”的文章，询问复读生第二年高考是否扣分或者受到和应届考生不一样的待遇。有的家长甚至打听“复读生高考会不会减20分”。

的核实

复读应届高考待遇一致

各省市教育考试院有关人士明确表示，复读生参加高考不会减分录取，和应届生一视同仁。据介绍，目前我国高考取消学生的年龄和身份的限制，所有考生均可平等地接受高等教育，因此复读生和应届生在高招中录取分数线是一致的。少数民族考生复读后再次高考仍有加分，不存在对复读考生的歧视问题。

的认为，如要改变目前复读生的高招政策，应当在本年度本科一批录取进行时就告诉考生，便于参加本科一批补报。因此“明年高考复读减分”肯定是谣传。

特别提醒

1、部分院校“谢绝”复读生

尽管复读生不会遇到高考减分等“不平等待遇”，但部分对考生年龄有限制的专业还是会“谢绝”复读生。据介绍，报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生，报考公安院校的考生年龄不超过22周岁，医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生。

2、如果决定复读，考生最好不要填报高考志愿

2012年复读录取出台新规：对于2012年高考录取后不报到的考生，2013年再次参加高考的复读生，今年针对此类考生制定的相关限制性政策，在今年开始正式执行。考生文化课分数、所在科类（文史类包含艺术〔文〕，理工类包含艺术〔理〕和体育）位次以及各批次录取最低控制分数线。考生位次按照文化课总分由高到低排列。今年被高校录取后无正当理由未报到入学、又报名参加明年高考的考生，排列在同一总分的最后位次。如出现同一总分有多名该类考生，则这些考生在同一总分最后再按以上办法排列位次。这也就是说你今年高考录取如果填报志愿被高校录取了，在开学报到规定时间没有去报到的，并且复读参加了2013年高考的，如果有10个人分数和你一样，你的名次将排在10个人中的最后一名，在高考录取也会优先录取别人，如果名额优先，你就被在录取之外了。

第一章　总则

为保障我校2020年普通高等教育招生录取工作的顺利进行，维护学校、考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和上级教育主管部门的有关文件精神，结合我校招生录取工作实际情况，本着依法办学、诚信招考的工作原则制定本章程。

第一条 本章程适用于山东艺术设计职业学院2020年普通高职（专科）各专业招生录取工作。

第二条 山东艺术设计职业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东艺术设计职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章　学校概况

第四条 学校全称：山东艺术设计职业学院

第五条 学校代码：14506

第六条 办学性质及类型：民办；全日制普通高职（专科）院校

第七条 办学层次：高职（专科）

第八条 学校地址：山东省济南市历山北路黄台山庄109号(邮编：250033)

第九条 批准单位：山东省人民政府

第十条 批准时间：2014年4月

第十一条 学校简介

山东艺术设计职业学院始建于1985年，原名中国函授大学济南分校。2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，定名为“山东艺术设计职业学院”，正式升格为普通高等学校。

三十年多来，学校紧紧依靠山东省书画学会专业学术团体办学优势，大力践行名家办学、专家执教理念，得到了社会各届的广泛支持和拥护。经过多年努力，已逐渐发展成为我省文化艺术产业人才培养、学术研究、社会服务、文化传承和新旧动能转换的实践基地和育人高地。

第十二条 办学条件介绍

我校地理位置优越：校区位于济南市历山北路黄台山庄109号，环境优美、交通便利；学校文化艺术类学科齐全：共设有环境艺术设计学院、应用设计学院、音乐舞蹈学院、实用美术学院、传媒学院、航空学院和继续教育学院七个二级学院，五个工程实验平台（虚拟现实（VR）工程实验平台、服装工程实验平台、工业设计实验平台、媒体融合实验平台和雕塑陶瓷实验平台），基本做到了传统艺术学科全覆盖、新兴艺术学科有发展；重视硬件条件建设：学校教学设备先进、教学设施完善，全功能多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、形体训练厅、琴房等现代化教学设施设备一应俱全；重视实践课程教学：各专业均配备了与专业发展规模相适应的校内实验、实习、科研、生产等实训场所，其中仅校内专家工作室一项便达到了46个，努力打造“学校与企业对接、专业与项目对接、课程与岗位对接”的职业教育育人模式，为学生高效、优质就业打下坚实基础；重视师资队伍建设：学校现有专兼教师243人，其中专任教师238人，专任教师中具有研究生以上学历的92人，占专任教师总数的38.7%。副高级以上专业技术职务56人，占专任教师总数的23.53%；教育教学成果丰硕。

第三章 招生组织机构

第十三条 学校成立招生工作领导小组，由学校主要领导担任组长，分管教学、招生、纪检的校领导担任副组长，其他校领导和相关部门负责人任成员，统筹负责制定招生政策，讨论决定招生工作重大事宜。领导小组下设招生办公室，负责与学校招生有关的日常工作。

第四章 专业设置及计划

第十四条 专业设置

经山东省教育厅批准，2020年我校共有14个艺术类专业和8个普通文理类三年制高职（专科）专业面向山东省和其它省份投放招生计划。

招生专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生网站等形式向社会公布。

第十五条 招生计划

我校各专业招生计划和具体报考要求，以各省、区、市教育招生考试主管部门向社会公布的信息为准。

第五章 录取规则

第十六条 我校严格执行教育部及各招生省份招考工作精神，按照“公平、公正、公开”的原则，实施“阳光招生”工程，以高考成绩为主要依据，同时兼顾“德、智、体、美”全面考核，综合评价，择优录取。

第十七条 录取规则

（一）报考我校艺术类专业的考生，若生源地有省级相关专业统考，考生须取得报考专业统考合格证或成绩达到及格水平；没有省级专业统考的专业，要取得当地省级招生考试院承认的本科院校相关专业类别内相同或相近专业合格证。

（二）山东省美术类专业录取规则：根据山东省教育厅《关于印发<山东省 2020 年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案>的通知》（鲁教招字〔2020〕2 号）文件精神，山东省内考生报考我校美术类各专业实行平行志愿投档，按综合分由高到低依次录取。当考生综合分相同时，艺术文考生按高考语文、英语、数学成绩，艺术理考生按高考数学、英语、语文成绩，不分文理时按高考语文、英语、数学成绩，顺序排名，由高到低依次录取。其它情况由我校招生录取委员会集体决定录取结果。

（三）山东省非美术类艺术专业录取规则：按进档且符合专业要求考生的文化课成绩由高到低排名依次录取。

（四）山东省外考生艺术类专业录取规则：在不与当地政策相违背的情况下，生源地有省统考的艺术类专业，我校按文化课成绩上线、专业科成绩排名由高到低依次录取；当考生专业科成绩相同时，按文化科成绩排名由高到低依次录取；文化科成绩再相同时，艺术文考生按高考语文、英语、数学成绩，艺术理考生按高考数学、英语、语文成绩，不分文理时按高考语文、英语、数学成绩，顺序排名，由高到低依次录取；其它情况由我校招生录取委员会集体决定录取结果。

（五）普通（文理）类专业录取规则：以各省考试院公布的高考总成绩为排名依据，从高到低按计划录取。当考生投档成绩相同时，如果考生所在省有同分排序规定，按所在省规定执行，如果考生所在省没有相关规定，文科类考生按高考语文、英语、数学成绩，理工类考生按高考数学、英语、语文成绩，不分文理时按高考语文、英语、数学成绩顺序排名，由高到低依次录取。其它情况由我校招生录取委员会集体决定录取结果。

第十八条 我校所有专业录取时无男女生比例限制。

第十九条 我校所有专业对考生高考时外语语种不做限制，但入校后涉及外语教学一律用英语。

第二十条 我校录取结果以当地省级招生考试院公布的名册为准。

第二十一条 新生报到入学后，我校招生办将会同教务处对所有新生入学资格进行重新核实，对艺术类专业考生组织专业复试，如发现不符合报考条件和手续或弄虚作假者，将取消其入学资格。

第二十二条 新生入学后，我校将按教育部有关规定组织新生体检，体检不合格者，取消其入学资格，考生档案退回原籍。

第六章 收、退费标准及助学政策

第二十三条 收费标准

我校2020级新生按照鲁价费发〔2013〕93号文件规定,执行我校2020年全日制在校生收费标准。

第二十四条 退费标准

学生入学后因故退学，退学退费标准按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字[2018]98号）的有关规定执行。

第二十五条 绿色通道

我校对家庭经济困难新生实行缴费入学“绿色通道”制度。新生可通过两种途径申请入学“绿色通道”：

1.网上申请。新生可根据当年“入学须知”有关要求，登录指定网站，提交相关材料，申请通过“绿色通道”办理报到入学手续；

2.现场申请。对不具备上网条件的新生，可直接于报到当天到校财务处“绿色通道”窗口现场提交材料，办理报到入学手续。

对于提出通过“绿色通道”办理入学申请的新生，学校将按照“先接收，再审核”的原则进行有关事务处理。经事后审核确属家庭经济困难的，学校将尽最大可能协助其办理助学贷款或其它奖助学金资助，确保其不因家庭贫困而失学；经审核材料不齐全、不详实的，学校相关部门有权要求其在规定期限内补全、补充相关证明材料，再依法依规予以处理；对其中存在有弄虚作假、故意隐瞒真实情况等欺骗行为的，经学校招生录取工作领导小组批准，学校相关职能部门可以取消其“绿色通道”入学待遇，责令改正并限期补缴全部费用，否则学校有权取消其入学资格。

第二十六条 助学政策

我校符合条件的普通全日制学历教育专科段在校生依法享受国家奖学金（8000元/生）、国家励志奖学金（5000元/生）、国家助学金（3000元/生）、国家助学贷款（8000元/生）、山东省政府奖学金（6000元/生）、山东省政府励志奖学金（5000元/生）等政府奖助学金、各级学校奖学金及勤工助学岗位安置等资助政策。

各类助学政策和评选办法，依据当年有关政策文件执行。

第七章 毕业证书

第二十七条　学生学习期满，符合山东艺术设计职业学院学籍管理规定的毕业条件时，颁发教育部认可的山东艺术设计职业学院普通高等教育专科毕业证书，教育部电子注册，享受普通高校大专毕业生待遇。专升本按当年省教育厅的有关文件规定执行。

第八章 附则

第二十八条 我校不委托任何机构和个人代理招生工作。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，依法保留追究其刑事及民事责任的权利。

第二十九条 本章程若有与上级政策文件不一致的，以上级文件政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第三十条 此招生章程已报山东省教育厅学生处审核，考生可通过山东省教育厅网站（）和教育部“阳光高考”信息平台（查询。

第三十一条 学校****

咨询电话：0531-89847675、89847699

传 真：0531-89847673

电子邮箱：sdvcad@163.com

学校网址：学校纪检监察电话：0531-89847676