生物2015高考真题_生物2015全国卷

1.生物高考真题两道

2.三维设计2015新课标高考总复习生物答案 人教版

3.2015年中考生物考试真题

4.2015年高考理综全国2卷生物难吗

5.2015全国高考生物试卷有多少套

不同地区考纲内容不一样，全贴来了 ，希望不迟 ^_^ 祝你金榜题名，高考大顺！据说近年高考录取率逐年升高呢，只要安下心来发挥出正常水平就不用担心了！感觉你好像会超常发挥的样子呢，加油！！！！ 1、\\“3+X”方式。其中 \\“3”——\\“语文、数学、外语”，\\“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合、理科综合2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用地区最广，最成熟的，最被人们接受的。目前应用省份：北京市 天津市 重庆市 河北省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 安徽省 福建省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区等25省，市，自治区。 满分为750分（语文150，数学150，英语150，文科综合\\/理科综合300）。　2、\\“3+X+1”。目前应用省份：山东、浙江。　其中，山东卷为{语文、数学、英语+理科综合（或文科综合）+”基本能力\\“测试}其中，语文、数学、英语各占150分，文、理科综合占240分，\\“基本能力”测试卷面100分，将成绩的60%计入高考总分。山东卷高考总分750分。　浙江卷高考总分为810分。　3、\\“4+基础综合”。\\“4”——语文，数学，英语，选修科（物理，化学，生物，政治，历史，地理选一门），每门总分150分，合计600分，\\“基础综合”——由物理，化学，生物，政治，历史，地理6科 组成一份综合卷，难度较低，卷面总分150分，再以30分为总分进行转化后计入总分，所以满分为630分。目前应用省份：上海市。　4、\\“3+学业水平测试（必修3科+选修2科）”。其中，\\“3”——\\“语文、数学、外语”，学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的4门必修科目，学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，文科考生必考历史，再从化学，生物，政治，地理中选 高考一门，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，学业水平测试的成绩以等级（A、B、C、D）表示，语文、数学、英语以分数表示，学生高考成绩以\\“语数外总分+选修2科等级”表示。目前应用省份：江苏省。 满分为480分。　5、2010高考广东取消\\“3+X+基础”，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”），共300分（每科100分）。考生需在高二参加学业水平测试，理科生（文科生）参加\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”）学业水平测试。考试等级为\\“ABCDE”，三个\\“C”或以上等级才可以上重点一类大学。　6、2011年，山西省已退出\\“3+X”方式，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理（110分）、化学（100分）、生物（90分）”（\\“政治、历史、地理”（每科100分）），共300分。2011年，是山西省第一年课改。

生物高考真题两道

1、你可以查询2015年高考理综的全国卷新课标二卷考试大纲，里面会有详细的试题说明。

2、考试形式与试卷结构

一、答卷方式

闭卷、笔试。

二、考试时间

考试时间150分钟，试卷满分300分。

三、科目分值

物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。

四、题型

试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。

五、试卷结构

1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷

第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。共21题，每题6分，共计126分。其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。

第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。

三维设计2015新课标高考总复习生物答案 人教版

4、答案是：A。

A错，吞噬细胞、T细胞和B细胞都属于免疫细胞，但吞噬细胞不属于淋巴细胞，T细胞和B细胞属于淋巴细胞。

6、答案是：B。

A正确，有些酶是所有的活细胞都能合成的，如与呼吸作用有关的酶；

B错，低温抑制酶的活性虽然也与酶的结构有关，但没有破坏酶的活性，高温才破坏了酶的活性；

C正确；

D正确，酶大部分是蛋白质，所以也会被某些蛋白酶催化水解。

2015年中考生物考试真题

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2015年高考理综全国2卷生物难吗

。

1.(2014年广东省)下列关于人体运动系统的叙述，正确的是(　　)

A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成

C.骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的

2.(2011年广东汕头)下图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在图中的(　　)

A.① B.② C.③ D.④

3.(2011年广东中山)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是(　　)

A.都持续收缩 B.都持续舒张

C.先同时收缩，再同时舒张，交替进行 D.一组收缩，另一组舒张，交替进行

考点2：动物的先天性行为和学习行为

4.(2012年广东湛江)母狼失去幼仔后，会把人的婴儿当作后代幼仔来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明(　　)

A.母狼试图对人类进行报复

B.“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关

C.母狼抚育后代是后天学习行为

D.母狼抚育人的婴儿属于攻击行为

5.(2011年广东阳江)下列几种动物行为中，属于先天性行为的是(　　)

A.大山雀偷喝牛奶 B.鹦鹉学舌

C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 D.母鸡孵卵

6.(2014年广东省)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是(　　)

A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

考点3：动物的社会行为

7.(2014年广东广州)下列动物的行为，不属于传递信息行为的是(　　)

A.鸟类鸣叫　　　　　　　　　　　 B.蟑螂昼伏夜出

C.工蜂跳“8”字舞　　　　　 D.黑长尾猴发现蛇发出叫声

8.(2013年广东广州)在下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是(　　)

A.蟑螂的昼伏夜出 B.蜜蜂的圆形舞

C.母鸡召唤小鸡的鸣声 D.蝶类释放性外激素

9.(2011年广东省)下列属于动物社会(社群)行为的是(　　)

A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.乌贼喷出墨汁

C.蜂王依靠工蜂喂养 D.狗为争夺骨头而争斗

10.(2014年广东省)控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是(　　)

A.放养赤眼蜂 B.喷洒农药 C.改种其他农作物 D.人工捕捉农业害虫

1.下列是动物的运动方式的是(　　)

A.在空中翱翔的雄鹰 B.假死的金龟子

C.冬眠的青蛙 D.伏在地上的狗

2.毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有(　　)

A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行

C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行

3.家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为(　　)

A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀缘

C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行

4.对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中，错误的是(　　)

A.必须有肌肉收缩 B.必须有肌肉舒张

C.必须有神经支配 D.必须有激素调节

5.(2013年山东临沂)人的手上有许多关节，围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。在完成动作的过程中这些关节所起的作用是(　　)

A.调节作用 B.动力作用 C.支点作用 D.杠杆作用

6.(2014年安徽淮北)牛的运动系统组成是(　　)

A.骨骼、肌肉 B.关节、肌肉

C.骨骼、肌肉、关节 D.关节、骨骼

7.下列关于屈肘运动的描述错误的是(　　)

A.屈肘运动时，骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动 B.屈肘运动时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C.屈肘运动受神经系统的支配 D.屈肘运动需要消耗能量

9.(2014年湖南益阳)下列关于人体运动系统的叙述正确的是(　　)

A.人的运动系统由骨和肌肉组成 B.一块骨骼肌就能完成一个动作

C.人的运动过程中关节起支点的作用 D.只要运动系统完好，就能正常运动

10.(2014年云南省)当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是(　　)

A.舒张，舒张 B.舒张，收缩

C.收缩，收缩 D.收缩，舒张

11.(2013年福建龙岩)人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是(　　)

A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张

12.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的“蛙声”描述了青蛙的(　　)

A.取食行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.攻击行为

13.雄帝企鹅在孵卵期间不食不动;狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于(　　)

A.先天性行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为

C.学习行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为

14.(2014年山东济宁)下列不属于先天性行为的是(　　)

A.猫捉老鼠　　　 B.公鸡报晓　 C.蚂蚁搬家　 D.老马识途

15.(2013年山东临沂)你见过海豚表演吗?在训导员的指令下，海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物具有(　　)

A.迁徙行为 B.先天性行为

C.学习行为 D.社会行为

16.(2013年福建龙岩)动物的行为多种多样，属于学习行为的是(　　)

A.蜘蛛结网 B.鹦鹉学舌 C.鸟类孵卵 D.蜜蜂筑巢

17.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是 (　　)

A.蜘蛛织网、黄牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖拟态

C.大雁南飞、惊弓之鸟 D.婴儿吮吸、孔雀开屏

18.(2014年山东泰安)下列关于动物行为的说法中，错误的是(　　)

A.先天性行为是由遗传物质决定的

B.学习行为能遗传给后代

C.动物越高等，学习行为越复杂

D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

19.在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同(如下图所示)。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因(　　)

A.先天性行为，受环境刺激 B.先天性行为，由遗传物质决定

C.学习行为，由遗传物质决定 D.学习行为，适应环境

20.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列可以写在阴影部分中的是(　　)

A.生来就有 B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生

21.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于(　　)

A.取食行为、先天性行为 B.取食行为、后天学习行为

C.社会行为、先天性行为 D.社会行为、后天学习行为

22.(2014年贵州贵阳)社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是(　　)

A.森林中的一群狒狒　　　　　　　　　　　 B.池塘中的一群青蛙

C.花盆下的一群鼠妇　　　　　　　　　　　 D.果盘上的一群苍蝇

23.下列动物行为不属于动物“通讯”的是(　　)

A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

24.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是(　　)

A.狡兔三窟 B.章鱼自断触手

C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞

二、非选择题

25.饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。

(1)猴子的这种表现属于____________行为;猴子A的这种行为是根据____________获得的，其他猴子的这种行为是通过____________和____________获得的。

(2)猴子的这种行为有利于提高它们__________________________________________

______________________________。

26.下图是关节的模式图，据图回答下列问题。

(1)请写出图中有标示的结构的名称，①____________、②___________、③____________、④____________、⑤____________。

(2)运动时减少两骨之间摩擦的是____________，把两块骨牢固地联系在一起的是__________，我们通常所说的脱臼是指______________从____________中脱落出来的现象。

(3)任何一个动作，都需要________系统的控制和调节，当骨骼肌受__________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体就会产生运动。

27.下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

(1)图①是____________肌，图②是____________肌。

(2)该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。

(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于________状态，②处于________状态。

(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的________________。

参考答案：

1.D　解析：运动系统由骨、关节和肌肉组成;关节由关节腔、关节囊和关节面组成;骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨。

2.C

3.D　解析：人在跑步时，双脚离地、落地是交替进行的;由于骨骼肌的收缩只能牵拉骨，不能推开骨，因此连接在骨上的肌肉一组收缩，另一组舒张，交替进行。

4.B　5.D

6.B　解析：“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行为。不同小鼠的学习能力是不同的;“小鼠走迷宫”属于学习行为，如果不强化，最后会逐渐消失;小鼠比蚯蚓高等，学习能力比蚯蚓强，犯的错误次数较少。

7.B　8.A

9.C　解析：A项是袋鼠的繁殖行为，B项是乌贼的防御行为，D项是狗的攻击行为;蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成，它们能形成一定的组织、明确分工合作，是具有社会行为的昆虫。

10.A　解析：在防治农业害虫时有效且环保的方法是进行生物防治。

提升训练

1.A

2.A　解析：“鹰击长空”是鹰在飞行，“鱼翔浅底”是鱼在游泳。

3.C　4.D　5.C

6.A　解析：牛属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。

7.B　解析：屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。

8.B

9.C　解析：人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成;骨起杠杆的作用、关节起支点的作用、肌肉提供动力;人体的任何动作都是在神经系统的支配下由多组肌肉共同完成，并不仅仅靠运动系统完成。

10.B　11.A

12.B　解析：在生殖季节，雄蛙会大声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，完成生殖活动。因此，青蛙的鸣叫属于繁殖行为。

13.B　解析：雄帝企鹅孵卵的行为是由体内遗传物质决定的，是先天性行为，也是繁殖行为;狮子捕猎的技巧是出生后通过模仿、学习获得的一种捕食行为，属于学习行为。

14.D　解析：老马识途是通过学习而获得的行为，属于后天学习行为。

15.C　16.B

17.D　解析：蜘蛛织网、尺蠖拟态、大雁南飞、婴儿吮吸、孔雀开屏，这些都是由遗传物质决定的先天性行为;其他的都是动物在后天的生活过程中逐渐形成的学习行为。

18.B　解析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，不能遗传给后代。

19.B　20.C

21.C　解析：蚁群中各种蚁各司其职，分工明确，属于社会行为，这种行为是从出生就有的，属于先天性行为。

22.A　解析：具有社会行为的动物内部能形成一定的组织，具有明确的分工，有的还能形成等级。上述动物中只有狒狒具有此特征，因此具有社会行为是森林中的一群狒狒。

23.C　解析：动物的“通讯”发生在同种个体之间，小动物和老虎不是同种动物，小动物闻到老虎气味纷纷逃避是防御行为。

24.D　解析：A、B、C项都是动物的防御行为，蜜蜂跳圆形舞，是告诉伙伴蜜源植物就在附近，起到传递信息的作用。

25.(1)学习　生活经验　模仿　生活经验

(2)适应环境的能力

26.(1)关节头　关节软骨　关节窝　关节囊　关节腔

(2)关节软骨　关节囊　关节头　关节窝

(3)神经　神经　关节

27.(1)肱二头　肱三头

(2)收缩　舒张

(3)舒张　舒张　(4)协调配合

2015全国高考生物试卷有多少套

1、2015年高考新课标二卷生物试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。

1、高考生物试卷属于理综科目，2015年只有两套高考全国卷，分别为全国一卷和全国二卷。

2、2015年高考全国卷是两套，2016年增加了一套全国卷，变为甲乙丙三套全国卷了。