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天津文科数学高考题_天津高考文科数学

tamoadmin 2024-05-27 人已围观

简介1.求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程2.2014年 天津文科 高考数学19题 已知函数f(x)=x^2-2/3ax^3(a>0),x属于R.3.2009年高考文科数学天津卷第10题怎么做?不用特殊值法4.近年天津高考文科数学最后一体都是数列吧?5.2010天津高考数学文科第8题6.2009年天津高考文科数学第九题天津高中数学与

1.求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程

2.2014年 天津文科 高考数学19题 已知函数f(x)=x^2-2/3ax^3(a>0),x属于R.

3.2009年高考文科数学天津卷第10题怎么做?不用特殊值法

4.近年天津高考文科数学最后一体都是数列吧?

5.2010天津高考数学文科第8题

6.2009年天津高考文科数学第九题

天津文科数学高考题_天津高考文科数学

天津高中数学与河北高中数学高考的区别:用的不是同一张试卷,天津用的是天津试题,是自主命题,而河北用的是全国卷。自主命题的省份完全是独立的试题,有的甚至分数都不是750满分。

高考改革后,虽然全国大部分地区高考都在用全国卷,但还是有区分的。另外,还有个别地区在实行自主命题。

高考试卷不一样,只有部分地区试卷是相同的。高考试卷可以分成五类,分别是全国一卷、全国二卷、全国三卷、半自主命题、自主命题。其中使用全国卷的地区试卷是相同的,但全国卷之间难度有差异。

从难度上看,全国一卷比全国二卷难一些,全国二卷比全国三卷难一些,而自主命题的地区则一般题目不会太简单,至少要比全国三卷难一些。

求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程

这道题是用数形结合来做,先在直角坐标系中画出(2x-1)?的图像,然后画ax?的图像,要画出ax?的图像必须先确定a的正负,由图可知,当a取负值时,ax?图像恒在(2x-1)?下方,舍去,a=0时,除了x=1/2这一点两个函数相等,其情况下ax?图像恒在(2x-1)?下方,所以a>0,题目中说道“解集中的整数恰有3个”,则通过图像可知,有两个特殊值x=3和x=4的时候,分别为所能取整数值两端的范围,x=3时,(2x-1)?=25,ax?=25,a*3?=25,a=25/9这时如果包含这个值,只有两个整数解,所以这里为开区间,x=4时,(2x-1)?=49,ax?=49,a*4?=49,a=49/16,这里可以取到这个值,所以a的取值范围为

(25/9,49/16]

2014年 天津文科 高考数学19题 已知函数f(x)=x^2-2/3ax^3(a>0),x属于R.

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.

由y=f(x)-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。

解: 由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a|x|,做出函数y=f(x),y=a|x|的图像,当a≤0时,不满足条件,所以a>0.这是详细的答案已知函数f(x)=|x?+5x+4|,x≤0 ? 2|x-2|,x>0,若函数y=f(x)-a|x|恰有4个零点,则实数a的取值范围

仔细琢磨下答案,这种题基础还是很重要的,掌握好基础知识后,举一反三,分析的时候一种情况一种情况的来,不要搞乱了,希望对你有所帮助,加油~ 有用的话希望给个采纳哦!

2009年高考文科数学天津卷第10题怎么做?不用特殊值法

利用导数可以求出函数的单调区间和极值;解决取值范围问题,很多时候要进行等价转化,分类讨论

这个题难度很大,综合性也很强,答案在这里已知函数f(x)=x^2-2/3ax^3(a>0),x属于R.

(1)求f(x)的单调区间和极值;

(2)若对于任意的x1属于(2,+∞),都存在x2属于(1,+∞),使得f(x1)×f(x2)=1,求a的取值范围。希望能采纳哦,祝你学习进步哦~

近年天津高考文科数学最后一体都是数列吧?

由已知条件构造辅助函数

设F(x)=x^2f(x),

所以,F'(x)=2xf(x)+x^2f'(x)=x[2f(x)+xf'(x)]

因为2f(x)+xf'(x)>0

所以,当x>0时,F'(x)=x[2f(x)+xf'(x)]>x×x^2

即F'(x)>x^3>0,F(x)在(0,+∞)上是增函数

当x<0,即-x>0时,F'(x)=x[2f(x)+xf'(x)]=-(-x)[2f(x)+xf'(x)]

因为(-x)[2f(x)+xf'(x)]>(-x)×x^2

所以,-(-x)[2f(x)+xf'(x)]<x^3

即F'(x)<x^3<0,F(x)在(-∞,0)上是减函数

所以,当x=0时,F(x)最小

所以,F(x)=x^2f(x)≥F(0)=0(当且仅当x=0取等号)

所以,f(x)≥0,只有x=0时才可能取等号,

但2f(0)+0f'(0)>0^2,

即f(0)>0

所以,f(x)>0

2010天津高考数学文科第8题

不是近两年,也不限天津,其实在全国各省的高考试卷中这些题型都是差不多的吧,有一道你说的关于数列的综合题,一般总是最后一题,但是也有可能圆锥曲线是最后一题的,除去这两道大题,另外四道大题一般是 第一题是关于三角函数和向量的,第二道可能是一道空间几何的,第三道是一道排列组合和概率、分布列的,第四道是一道函数的综合题吧,大体就是这样的吧 呵呵

请问下你需要辅导吗?我是天大的,暑假在这边还没有工作,闷了这几天了,血液想找个工作,也可以帮助你们学弟学妹,如果你需要的话可以喝我谈谈的,呵呵 谢谢哈

2009年天津高考文科数学第九题

这道题的正确答案是C.

该题的解答思路清晰,解答过程的先后次序正确。特别指出:“作平移变换时,要把x 的系数提出来,使x的系数变为原来的(1/ω),简单地说,就是要使x的系数为"1".此后随x系数变换后的φ值就是要平移的“数值”。

自己再好好体会体会,并记住其解题方法,今后遇到此类问题,就会迎刃而解。

根据a*x=y*b=3 得到x=loga3,y=logb3(ab是底数)

则所求1/x+1/y=1/loga3+1/logb3=log3a+log3b(3为底数)=log3(ab)

因为a+b=2根号3,所以ab小于等于[(a+b)/2]*2=3

所以把ab=3带入,所求最大值为1.就是C

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